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平凡中的伟大——读《老人与海鸥》有感
作文标题: 平凡中的伟大——读《老人与海鸥》有感
关键词: 海鸥 人与 小学三年级
本文适合: 小学三年级
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平凡中的伟大 ——《老人与海鸥》读后感在平凡的日子里,每天都发生着许许多多的故事:有惊险的、有伤心的、有高兴的、有难过的等一些有趣而感人的故事;但这篇文章《老人与海》却带给我了非一般的感动……这篇文章讲述了一位老人平凡而又高尚的故事:昆明的一位叫吴庆恒的老人,十年如一日,如亲人般照顾喂养翠湖边的海鸥,而且给它们各个都取了名字,并且很容易就能认出,当老人去世的时候,海鸥们自发为老人守灵,愿意做老人的白翼天使的感人事迹。 当我第一次读这篇课文时,首先印入我脑海的就是这位平凡而伟大的老人的形象,“他背已经驼了,穿一身褪了色的过时布衣,背一个褪色的蓝布包,连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。”从文章中三次运用“褪了色”一词就能看出这位老人平时十分简朴,可是就是这样一位勤俭节约的老人,却用自己不多的退休工资给海鸥买食物,每天步行二十余里去喂海鸥,是什么给了老人这么大的动力?无疑,是老人对海鸥的那种无私...
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再见了,我亲爱的书!
作文标题: 再见了,我亲爱的书!
关键词: 的书 再见 小学二年级
本文适合: 小学二年级
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我是个小书虫,我的小屋里到处都是书。今天,邻居家的毛毛弟弟要买一本《日有所诵》,阿姨说不知道哪里有卖的。我们家刚好有这本书,我就不...[ 查看全文 ]
2013寒假的幸福记忆(二)
作文标题: 2013寒假的幸福记忆(二)
关键词: 寒假 记忆 小学二年级
本文适合: 小学二年级
作文来源: https://Zw.liuxue86.com本[标签:s(https://zW.liuxue86.com)uiji]是关于小学二年级的作文400字,题目为:《2013寒假的幸福记忆(二)》,欢迎大家踊跃投稿。
2013寒假的幸福记忆(二) ---打篮球...[ 查看全文 ]
还我秋天的田野
作文标题: 还我秋天的田野
关键词: 田野 还我 小学五年级
本文适合: 小学五年级
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秋天的田野,在我心中,是喜悦的https://zw.liuxue86.com,是灿烂的;在我的记忆里,是金黄的,是广阔的;然而在我眼前,却...[ 查看全文 ]
读名著,品红楼梦
作文标题: 读名著,品红楼梦
关键词: 品红 名著 小学三年级
本文适合: 小学三年级
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满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味!——题记名著,百读不厌在放假期间,每当遇到烦心事时,都会到书架前,随便抽上本书,必是名著,...[ 查看全文 ]
学会倾听——读《吴姐姐讲历史》有感
作文标题: 学会倾听——读《吴姐姐讲历史》有感
关键词: 有感 倾听 小学六年级
本文适合: 小学六年级
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倾听倾听属于有效沟通的必要部分,以求思想达成一致和感情的通畅。唐朝的诗人李贺曾...[ 查看全文 ]
给《狼王梦》的作者沈石溪叔叔的一封信
作文标题: 给《狼王梦》的作者沈石溪叔叔的一封信
关键词: 封信 狼王 小学五年级
本文适合: 小学五年级
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给《狼王梦》的作者沈石溪叔叔的一封信敬爱的沈石溪叔叔:您好!我叫解一凡,是...[ 查看全文 ]
我的识字小报
作文标题: 我的识字小报
关键词: 小报 识字 小学二年级
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我的识字小报 ——剪纸篇“剪纸篇”做起来可费了一番劲儿,我是这样做的。首先我拿好各种颜色的彩纸,后来考虑到如果态度的颜色会显得乱,就选定了红和鹅黄...[ 查看全文 ]
读《城南旧事》有感
作文标题: 读《城南旧事》有感
关键词: 旧事 城南 小学四年级
本文适合: 小学四年级
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读《城南旧事》有感 李佳潞今天,我去书店买了林海音的作品----(https://zW.liuxue86.com)-《城南旧事》,回到家...[ 查看全文 ]
写给凡尔纳爷爷的一封信
作文标题: 写给凡尔纳爷爷的一封信
关键词: 封信 写给 初中初一
本文适合: 初中初一
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写给凡尔纳爷爷的一封信亲爱的凡尔纳爷爷:您好!我是来自中国河南濮阳的一名五年级小学生,名叫綦妙儿,今年我11岁了。在这个寒假,我和妈...[ 查看全文 ]