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2014考研数学:注意分清阶段的相关文章推荐

2014考研数学:注意分清阶段

 现阶段,各位准备考研的考生已经把自己的报考学校、专业基本确定下来,参考书、辅导班等等准备工作也基本就绪,正在磨拳霍霍准备开始前期复习,但是考研大纲却迟迟没有下来,这时,需要花大力气学习的数学该怎么复习呢?海天考研辅导专家提醒考生,强化期最重要的就是要分清阶段,找清主次,这样才能保证数学的复习循序渐进。  基础是第一要务 现在,数学复习的主要任务就是复习基础。海天考研辅导专家提醒考生,注重基础的考察是近几年数学试卷的一大特点,所以基础复习就成了第一要务。在这个复习基础的这个阶段中,考生可以找出自己从前所学的教材,或者找到目标学校所规定的教材,对照教材把知识点系统梳理,逐字逐句、逐章逐节对概念、原理、方法全面深入复习,同时,考生还应注意基础概念的背景和各个知识点的相互关系,一定要先把所有的公式,定理,定义记牢,然后再做一些基础题进行巩固。其中有些基础的知识点需要掌握:初等函数的初等性质,极限存在的命题形式及命题属性,极限运算法则,一阶线性微分方程解的公式,齐次与非齐次线性微分方程解的结构,矩阵的初等变换与秩的概念,向量组的线性相关与无关,向量组的秩与线性方程组解结构之间的关系,五个古典概率的基本公式,分布率,分布密度与分布函数的性质及其相互之间的关系,数字特征的定义与基本运算公式,简单... [ 查看全文 ]

2014考研数学:注意分清阶段的相关文章

2014考研数学:规律、方法、策略

 暑期是把握考研高分的好时机,我在此为备考数学的同学总结一些考研数学的规律、方法、策略,望能给正在备考的同学一点帮助。 一、命题规律 从近些年数学考题来看,概率论与数理统计这部分内容考查单一知识点比较少,即使有也多为填空题和选择题。大多数试题是考查考生的理解能力和综合应用能力,考生要能够灵活地运用所学的知识,建立起正确的概率模型,综合运用极限、连续函数、导数、极值、积分、广义积分以及级数等知识去解...[ 查看全文 ]

2014考研数学:7月中旬到10月底两轮复习

 从现在7月中旬到10月底,这段时间的复习恰逢暑期,也是积蓄能量的绝佳时段,这个时期的复习我们大致也分为两轮: 第一轮:学习时间是7月中旬到9月底两个半月,这个阶段给大家推荐的资料是李永乐编写的《复习全书》和王式安的《标准复习全书》,大家可以选择其中一本用于该阶段的学习,有精力的同学建议两本同时进行学习。 市面上的复习资料很多,选择好的复习资料会让大家在复习过程中事半功倍。李永乐编写的《复习全书》...[ 查看全文 ]

2014考研数学:提高运算的速度和准确度

考研数学主要考查以下几个方面,一是考查对基础知识的理解,基础知识包括基本概念、基本理论、基本运算等,二是考查简单的分析综合能力,三是考查数学理论在经济和理工学科中的运用,四是考查考生解题速度和解题的准确程度。海天考研辅导专家提醒考生,考研数学二试题的综合性比较强,也有一定的灵活性,没有过于专业和抽象难懂的内容;控制一定的及格率,要求以中等偏上题为主,没有通常意义下的所谓"难题"。所以考生在数学复习...[ 查看全文 ]

2014考研数学:做好暑期数学复习工作

 对于广大考研学生来说,暑假是考研复习的黄金时期,而数学又是考研复习中的重头戏,考生们一定要抓住这个时期,认真的做好暑期数学复习工作。但如何开展复习才能达到最佳效果?出国留学考研网网络课堂考研辅导团队给出大家如下建议,希望能对大家有所帮助。 一、重视教材,夯实基础知识 从历年真题来看,考研试卷中70%的题目都是对基础知识,基础能力的考查。这就要求在复习的时候一定要对教材中的基本概念、基本公式、基本...[ 查看全文 ]

2014考研数学:基础知识的理解

 考研不易,考生接受的是历练,是锤磨,是挑战!大家要做的和正在做的,是成就自己的勇敢,不屈和坚强,凤凰涅槃,浴火而生,十刀不死,遂成图腾!既然已经开始,便要一直走下去!关于数学,关于复习,关于做题,关于考试,有几点是必须从思想上认识的。 基础知识的理解 你需要把握知识点,需要从一定的深度去把握和理解知识点,同时又能够从不同的角度去理解知识点,去掌握知识点之间的联系,熟悉常见的变通形式,能够透过现象...[ 查看全文 ]

2014考研数学:基础上确保正确性

 基础不好绝对不能代表你的考研成绩就不会好,学数学是要下苦功夫的,只要功夫下到了,是有很大的提高潜力的!另外,在这些科目中,数学是最能拉开分值的,总分要高还要靠它呀!考研辅导专家提醒考生,在复习数学时,大家一定要胆大心细,不仅要敢于落笔,还要在落笔的基础上确保正确性,保证做一个对一个。   基础绝对不能放过 数学最需要强调的是基础,大家要具备牢固扎实的基础知识。很多同学不重视基础的学习,反而只是忙...[ 查看全文 ]

2014考研数学:应用题的四大类型

数学应用是数学教学的一个重要的任务,学生学数学的目的就是为了以后用它去解决实际问题。因此,增强数学应用意识,培养学生数学应用能力,是数学教学的任务之一。现在,历年考研[微博]试题中都涉及数学实际应用的问题。下面就以考研真题为例,跨考考研辅导专家总结归纳了函数的极值和最值、积分、微分方程和概率等考研中数学应用题的四大类型以及各个类型问题的解法。 函数的极值和最值模型 函数的极值和最值的应用问题主要分...[ 查看全文 ]

2014考研数学:“木桶原理”

 “木桶原理”已经广为人所知晓。但真要在做件事时找到自身的短处,下意识地有针对性地采取措施,以求得满意的结果。实在是一件不容易的事。 非数学专业的本科学生与数学专业学生的最基本差别,在于概念意识。 数学科学从最严密的定义出发,在准确的概念与严密的逻辑基础上层层叠叠,不断在深度与广度上发展。各向齐茂,形成一棵参天大树。 在《高等数学》中,出发点处就有函数,极限,连续,可导,可微等重要概念。 在《线性...[ 查看全文 ]

2014考研数学:看题看解看答案

在计算机广泛应用的今天,学生们学习数学也不太懂得“写”的重要性。考研的学生们,往往拿着一本厚厚的考研数学指导资料,看题看解看答案,或看题想解翻答案。动笔的时间很少。 科学的思维是分层次的思维。求解一个数学问题时,你不能企图一眼看清全路程。你只能踏踏实实地考虑如何迈出第一步。 或“依据已知条件,我首先能得到什么?”(分析法); 或“要证明这个结论,就是要证明什么?”(综合法)。 在很多情形下,写出第...[ 查看全文 ]

2014考研数学:研复习的强化阶段

 考研复习的强化阶段即将开始,如果考生想在考研数学中取得好成绩,就一定要把握好暑假这个黄金时间段。通过暑假的这段时间复习,大家应该做到把所学的知识系统化综合化,尤其是考研数学中的线性代数。在考研数学中线性代数只占分值的22%,所占比例虽然不高,但是对每位考研学子来说同样重要。线性代数部分的内容相对容易,从历年真题分析可知考试的时候出题的套路也比较固定。但是线性代数的知识点比较琐碎,记忆量大而且容易...[ 查看全文 ]
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