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美国大学教育的特点的相关文章推荐

美国大学教育的特点

美国中小学的基础教育水平远不如我国,可是为什么能产生那么多诺贝尔奖获得者?答案是:美国的大学教育很注意个人能力的培养,善于调动个人学习研究的潜能,这对人才的发展和脱颖而出,无疑是非常有利的。 首先美国大学在收本科生时就很有特点。学生们考取的往往是某某大学而非某某大学的某某专业。学生们主修哪种专业,并不是在入学前就已确定下来的,而是让你在这所学校学上一年后,再来选择。这种选择完全凭学生个人的专长、兴趣、爱好和未来择业的需要,这不失为一种好办法。而且美国大学生入学后是没有固定班级的。由于学生自选专业,并按规定的学科门类和学分要求自选课程、自选授课教师,因此班级是流动式的。班级学生的组合因课程的不同而变化,在一个班级里往往既有大一的,又有大四的,每个教学班的人员构成都是不同的。有人把这样的组合称之为学生常换而老师不换型。比起中国大学从大一到大四不变的班级建制,这种班级由于人员不固定,缺少相对稳定的联系,从而也缺少同学间的深入了解和相互沟通,相互间很难培养起深厚的感情。但从另一方面看,这也符合美国社会对人个性化要求,完全由学生来主宰自己的学习行为,有利于培养学生的自主精神和能力。这种各自为战的独立式学习,虽有某些缺欠,但它给了学生们一个自由发展的空间,对于已经具有了自控能力的大学生来说,还... [ 查看全文 ]
2013-08-27

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美国大学教育的特点的相关文章

美国文理学院概况

很多人对文理学院可能还不太熟悉,先看下美国高等教育的结构。美国高等教育有3种大学:社区大学、文理学院、综合性大学。文理学院和综合性大学的规模不同。一般综合性大学大概都有1万-2万人以上,基本上一所大学就是一个城镇的感觉,规模非常大。文理学院一般就2千人左右,可能还不如中国高中的规模。 教学情况 因为学校规模不同,课堂上人数的差距也很大。综合性大学课堂上一般100至200人,坐后面的同学看教授基...[ 查看全文 ]
2013-08-27

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美国课堂教学的特点

美国的课堂教学无论是对学生还是对教师,都显得非常宽松。营造这样的宽松氛围,是基于这样的前提假设:即学生具有相当的自学能力,并且对本课程所介绍的知识或许有一些了解。因此,课堂上所要做的是深化课程知识,帮助学生(或者部分学生)解决疑惑的那部分。因此,宽松的课堂氛围有利于教师及时了解学生需要哪些帮助,以便及时调整讲授内容。 在这样的前提假设下,美国的课堂教学自然就会呈现出以下的特点: 互动是整个课堂...[ 查看全文 ]
2013-08-27

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解读美国院校的行为准则

“家有家规,国有国法”,美国院校也有自己的行为准则。 美国院校行为准则: 每一种文化在对求学者行为方面上都有其特定的准则,规定和政策。美国的各项行为准则与个体的权利与义务是相辅相成的。美国绝大多数大学和学院都制定“行为准则”,规定学生在校期间必须严格遵守,不得违犯。这些规则的主要精神是学生在学业上必须保持“诚实”和“本人原创”,不得有作弊行为,也不得抄袭别人的成果据为己有。美国高等院校对学业上...[ 查看全文 ]
2013-08-27

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新西兰留学 各大理工学院的教育特色

作为英联邦国家,新西兰沿袭了英国的教育体系,因身处南半球,其在多年发展的基础上,亦形成了独具特色的严谨系统。在新西兰,高等教育学校可以分为研究性学院与理工学院。研究型大学侧重培养总体研究分析能力,而理工学院更关注职业技能方面的培养。区别于传统意义上的技校,新西兰的理工学院盛名在外,严谨而系统的教育体系,使得新西兰的毕业生拥有着广阔的就业前景和高就业率。  新西兰国立理工学院:IBM交付中心解决就...[ 查看全文 ]
2013-08-26

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澳洲留学 莫纳什大学各大学院及相关留学政策介绍

澳大利亚莫纳什大学近日部分学员对于课程架构做了一次比较大的调整。此次调整主要有2个改变,一是许多课程改革成2年,二是让学生有更多选择。新的课程架构对加强学生学习质量,增加工作竞争力方面有很大的帮助。下面澳大利亚留学专家就针对莫纳什大学热门学员的调整做了简单的介绍,希望对于2014年申请莫纳什大学的同学们有所帮助。不要因为不熟知新政策而贻误了申请。 澳大利亚莫纳什大学商学院: Master of...[ 查看全文 ]
2013-08-26

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澳洲留学 主要的预科院校有哪些

高中生赴澳大利亚留学,完成高一高二两年成绩就可以申请澳大利亚预科了,但是赴澳大利亚留学选择什么样的预科院校才最有保障呢?当然是选择澳洲大学直属的预科院校了。就选择澳洲的大学预科院校而言,据国际市场部调查研究,并不是所有的澳洲大学都有下属的预科学院。那么澳洲主要的预科院校有哪些呢?下面澳大利亚留学小编将为大家一一揭晓: 1、堪培拉:澳大利亚国立大学预科学院 2、悉尼:悉尼大学预科学院(泰勒学院悉...[ 查看全文 ]
2013-08-26

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