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漫长的导课历程
作文标题： 漫长的导课历程
关键词： 历程 漫长 初中初一
本文适合： 初中初一
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漫长的导课历程 心理学相关研究表明，课堂上学生的有意注意一般只能持续20—25分钟，因此这一时间段是教师授课和学生学习的黄金时间，与此相对应，教师的导入时间一般占用3—5分钟即可，课堂导入是课堂教学的重要环节之一，一堂课导入的成与败直接影响整堂课的效果。可是今天，我和孩子们一起经历了漫长的导课历程，却取得了良好的教学效果。这究竟是怎么回事呢？ 中午第一节快下课时，孩子们去参加视力检查了。第二节上课铃响了，他们虽然陆陆续续的开始走进教室，但是热烈的议论声、争吵声却不绝于耳。视力检查是件好事，上四年级以后，班里眼睛近视的学生，逐年递增。今天，学校要义务为孩子们做一次检查，但愿这次检查可以给学生和家长们提个醒，保护眼睛从点滴小事做起。 刚来了一半的学生，如何利用好这宝贵的时间呢。就从学生的兴奋点——视力检查说起吧。“老师猜，满脸兴奋的孩子们绝对是视力正常的孩子，而愁眉苦脸的孩子们...
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洋葱的奥秘
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