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最后一课读后感范文
《最后一课》是一篇充满爱国主义激-情的小说，很值得我们拜读,作品真实地反映了法国沦陷区的人民惨遭异族统治的悲愤和对祖国的热爱，,从这个故事中有很大的启示.《最后一课读后感范文》是读后感网读后感范文栏目为您精心准备的，更多精彩内容请收藏本站(ctrl+D即可)!
《最后一课》通过阿尔萨斯省的一个小学生弗郎士在最后一堂法语课中的见闻和感受，真实地反映了法国沦陷区的人民惨遭异族统治的悲愤和对祖国的热爱，以及争取祖国解放和统一的坚定意志，集中地表现了法国人民崇高的爱国主义精神。
第一部分，从“那天早晨上学”到“赶到韩麦尔先生的小院子里”。这一部分描述了弗郎士在上学的路上的见闻和心理活动。作者以简洁的笔触，交待了故事的背景和弗郎士的身份、性格特征，同时为情节的发展作了巧妙的铺垫。 小说先写弗郎士上学晚了，加之没有复习好功课，害怕挨老师的“训斥”，因而闪过想逃学的念头。这一独白式的心理描写，生动地刻画了弗郎士的稚气、贪玩，是个不爱学习的学生。而后写了弗郎士在上学路上对景物的感受。他感到天晴日暖，听到林边鸟语，看到普鲁士军队在操练，而他认为“这些景象比分词用法有趣多了”。然而他没有为之所动，而是“急忙向学校跑去”。这里一方面突出了弗郎士天真好玩的性格，而另一方面，也正是作者要强调的一面，就...
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最后一课读后感范文的相关文章
最后一课读后感
《最后一课》是一篇充满爱国主义激-情的小说，对于我们这些从事教学工作的人来说，从这个故事中有很大的启示.《最后一课读后感》是读后感网读后感范文栏目为您精心准备的，更多精彩内容请收藏本站(ctrl+D即可)!
法国小说家都德的短篇小说《最后一课》，用第一人称的口吻向我们展示了一个顽皮不爱学习，也不知道什么是国家命运、民族尊严的男孩形象----小弗郎士，通过上最后一堂法语课，他认识到普鲁土军队不仅占...[ 查看全文 ]
小学生作文再塑生命读后感
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再塑生命，你会问为何生命要再塑?每个人只有一次生命，生命对于每一个人都是珍贵的，怎么能说塑就塑呢?当你读完了海轮的再塑生命后，一切谜底最终揭开。
读完《再塑生命》，我受到了很大的震撼。是它使我第一次认识 了生命的价值和意义，是它让我真正理解了生命的真谛与它潜在力 量，更是它叫我懂得了只有爱存在了，世界才能存在。 海伦是一个坚...[ 查看全文 ]
再塑生命读后感50zi
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再塑生命，你会问为何生命要再塑?每个人只有一次生命，生命对于每一个人都是珍贵的，怎么能说塑就塑呢?当你读完了海轮的再塑生命后，一切谜底最终揭开。
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再塑生命读后感300
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古往今来，有多少名人作家写过生命，而海伦·凯勒却以《再塑生命》和自己的生活经历向世人展现了什么是生命的真谛，什么是真爱。
读了海伦凯勒的这篇《再塑生命》，文中的海伦不仅聪明好学而且坚强勇敢。海伦因为病魔失去了视力和听力，最终又影响了她的说话能力。七岁的时，母亲为她找了一位家庭教师，在莎莉文老师的尽心教导下...[ 查看全文 ]
作文再塑生命读后感
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再塑生命,你会问为何生命要再塑?每个人只有一次生命,生命对于每一个人都是珍贵的,怎么能说塑就塑呢?当你读完了海轮的再塑生命后,一切谜底最终揭开.
同样,英国的物理学家霍金一直与病魔斗争,可以说,没有霍金就没有对黑暗的研究.生命是一个神圣的名词,同时也是脆弱的,古今中外许许多多英雄豪杰与命运做抗争.因此作为一...[ 查看全文 ]
求再塑生命读后感
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海伦·凯勒是不幸中的幸运者。相比之下，我是幸运者中的幸运者。从小到大，我的老师们都很用心地教我。也许他们给我的爱不及莎莉文老师给海伦的多，甚至是稀释几百倍的，但他们尽心的教悔在我看来即使不能再塑我的生命(因为我有完整的生命)也是够塑造我的智慧跟灵魂!
其实每个人从呱呱坠地,到你静静的离去,在一切都未静止之前,...[ 查看全文 ]
再塑生命读后感500
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读完《再塑生命》，我收到了很大的震撼。是这本书使我第一次认识了生命的价值和意义，是这本书让我真正理解了生命的真谛与它潜在力量，更是这本书叫我懂得了只有爱存在了，世界才能存在。
我，是一个健康的人。我没有任何生理缺陷，因此我感受不到那种痛苦的煎熬，我所能看到的，感受到的，就是那份坚持，那份希望和那份人与人之...[ 查看全文 ]
再塑生命读后感600
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海伦·凯勒是不幸中的幸运者。相比之下，我是幸运者中的幸运者。从小到大，我的老师们都很用心地教我。也许他们给我的爱不及莎莉文老师给海伦的多，甚至是稀释几百倍的，但他们尽心的教悔在我看来即使不能再塑我的生命(因为我有完整的生命)也是够塑造我的智慧跟灵魂!
生命对于她来说，是如此的脆弱，一个双目失明，双耳失聪，...[ 查看全文 ]
再塑生命读后感300字
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爱，一个陌生而又熟悉，平凡而又伟大的名词!每个人的一生中都充满着爱，但并不是每个人都能察觉到这种爱的，即使它就在你的身边。——题记
读完了海伦的《再塑生命》，心中有无数的话想说，心中有无数的感慨要表露，但我却说不出来，因为她让我感到生命的无比伟大，我不知道该用什么词来形容这伟大的词——生命，海伦·凯勒，...[ 查看全文 ]
再塑生命读后感500字
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这一册语文书中有一篇海伦凯勒的文章《再塑生命》，它选自《假如给我三天光明》。读了这篇课文之后，让我不得不敬佩这位伟大的盲聋哑人。
文中介绍了海伦。凯勒这一位又聋又哑又瞎的残疾人与她的老师莎莉文老师的故事，莎莉文老师一点一点地教会了海伦凯勒说话，了解文字，用感觉去“看”世界。最重要的是她从莎莉文老师那里懂...[ 查看全文 ]
