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日语词汇学习:中日歇后语对照

前文 后文 かけことば→こころ 阿Q挨打 忘得快 阿Qはどつかれても→すぐ忘れる 爱克斯光照人 看透了你 X線で人を照らす→君の心底見え透いている 八十岁考状元 人老心不老 80になってなお科挙の試験を受ける→年はとっても気持ちは若い 八仙过海 各显其能 8仙人(日本では七福神)が海を渡る→それぞれが腕前を競う 巴掌穿鞋 行不通 手の平で靴をはく→通らない→実行できない 拔苗助长 好心办坏事 はやく大きくなれと苗を引っ張って抜いてしまう→恩がかえって仇になる。よかれと思ってしたことなのに 霸王别姬 无可奈何 覇王・虞美人との別離→いかんともなしがたし 班门弄斧 充内行(=献丑) 専門家の前で芸を披露する→釈迦に説法(=お粗末ながら) 半路出家 从头学起 中途から出家する→頭(剃髪)から勉強する 薄冰上走路 提心吊胆 薄氷の上を歩く→おっかなびっくり。びくびくもの 背水作战 不留后路 背水の陣→後がない 闭着眼睛趟河 听天由命 目を閉じて川を渡る→撙蛱欷摔蓼?护? 病入膏肓 不可救药(没法治) 病膏肓に入る→救いようがない。つける薬がない 菜刀切豆腐 不费劲 包丁で豆腐を切る→力は要らない 敞开窗子 ... [ 查看全文 ]
2011-03-28

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日语词汇学习:中日歇后语对照的相关文章

日语词汇学习:「不自由」的使用方法

在汉语里是由“不”和“自由”两个词组成的否定句,但在日语里是一个词,它表示有如下几种意思: 1、和汉语的“不自由”意思一样,表示“受限制”、“不能随便行动”的含义。例如:病院では食べ物も不自由だし、何をするにも不自由だ。(住在医院里,吃东西也不自由,行动也不自由。) 2、表示“不好使”、“不听用”的意思。例如:席を体の不自由な方にお譲り下さい。(请把座位让给老残孕伤者。)这个词一般用来表示残疾人的...[ 查看全文 ]
2011-03-28

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日语词汇学习:日语中几个一字之差的词

1. まで和までに ① まで表示连续动作的结束时间。可以译为“到……为止”。4時まで此所で勉強しています。(此所:ここところ) 在这里学习到4点钟。 ② までに 表示瞬间动作发生的最后时刻。可以译为“在……之前”。4時までに帰ってきます。在4点钟以前回来。 2. 例えば和たとえ ① 例えば表示具体事例,可以译为“例如:”。このデパートではいろんな商品を売っています、例えば電気製品、家具、……。(製...[ 查看全文 ]
2011-03-28

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日语词汇学习:日语中自动词和他动词区别的重要性

在学习日语的初期,开始学习动词时,一般不大注意动词的自他性。当学习到相当多的动词后,文法中才开始强调动词的自他性。但这时已经学了不少动词,重新认识其自他性就显得相当困难。因此,完全有必要在学习日语的初期,在开始学习动词时,学习一个动词就同时记住其自他性,对后来的学习帮助非常大。 下面说明动词的自他性在文法中的不同作用。 1,构成不同含义的句型。自動詞:窓が開いた。 窗户开着。 (自动词和主语相连)...[ 查看全文 ]
2011-03-28

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日语词汇学习:10个惯用句误用例解

1 油がのる「油を売る」(偷懒)、「油が切れる」(没劲儿),这都属于惯用句。但是「油がのる」的表意却是错误的,正确的应该是「脂がのる」。意为脂肪增加、营养好、长胖、上膘,另外还有“干得起劲儿”的意思。 2 炎天下のもと「高校野球炎天下(えんてんか)のもとで行われる」。这其中的「下」和「もと」的意思重复。此类句子在文章中不太容易出现,但是在口语中却能常可碰到。类似的还有「亡き故人」、「馬から落馬する...[ 查看全文 ]
2011-03-28

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日语词汇学习:「開く」的两种读法与用法

大家都知道「開く」既可以读成「ひらく」也可以读成「あく」。那么「ひらく」和「あく」两词的用法有什么不同,怎样正确读出「開く」这个词呢?我想着重从研究两词的词义入手,来看看它们用法的不同,从而正确地读出「開く」一词。「あく」一般只用做自动词而不做他动词用。《新明解国语辞典》的解释是:「ぶらさがって(しまって)いた物が動かされて空気や人間のでいるが自由にできる」即:关闭着的东西被挪开使得空气、人可以自...[ 查看全文 ]
2011-03-28

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日语词汇学习:日语词汇辨析(6)

辨析21:覚える(おぼえる)3:(他下一)记,记得;领会,掌握;感觉空(そら)で覚える:记住寒(さむ)さ覚える:感觉冷こつを覚える:掌握窍门記憶(きおく)0:(名|他サ)记性,记住;存储記憶がうすれる:记忆淡薄記憶にない:不记得辨析:覚える:是人类的行为,记忆对象多为技能、方法、经历、体验記憶する:多用于表示计算机的存储;当表示人类记忆时多用于书面语技術(ぎじゅつ)さ覚える:掌握技术コンピューター...[ 查看全文 ]
2011-03-28

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日语词汇学习:日语词汇辨析(5)

辨析17:恐ろしい(おそろしい)4:(形)可怕,惊人;非常,相当恐ろしい蛇(へび):可怕的蛇恐ろしく暑(あつ)い:热得吓人怖い|恐い(こわい)2:(形)恐惧,害怕 (多用....が怖い 的形式)怖い先生(せんせい):严厉的老师怖い病気(びょうき):可怕的病わたしは雷(かみなり)が怖い:我害怕打雷辨析:(1)恐ろしい:客观性较强,有强烈的恐怖感怖い:主观性较强,即可用于恐怖程度较深的状态,也可用于一...[ 查看全文 ]
2011-03-28

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日语词汇学习:日语词汇辨析(4)

辨析13:いつも(何時も)1:(副)经常,总是;平时,往常常に(つねに)1:(副)常常,经常,时常しょっちゅう1:(副)经常,总是,不断始終(しじゅう)1:(副)始终,不断,经常||(名)始终,自始自终絶えず(たえず)1:(副)不断地,不停地不断(ふだん)1:(名|副)平素,日常辨析:(1)いつも:有“平时,平常”之意,其它几个词无此意ふだん:只表示“平常”之意うちではふだん和服を着(き)ている:...[ 查看全文 ]
2011-03-28

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日语词汇学习:日语词汇辨析(3)

辨析9:多い(おおい)1|2:(形)多,丰富雨量(うりょう)が多い:雨量多多く(おおく)1:(形)大多数,大部分;多||(副)多,常常,往往多くの人々(ひとびと):许多人 (1)当修饰的体言是“とき、うち、ほう、こと、の、はす、場合(ばあい)”等形式名词时,一般多用 多い 的形式;当修饰的体言是实词时,则多用 多く 的形式多いほうがいい:最好多一些多くの国(くに)がこの案(あん)に反対(はんたい)...[ 查看全文 ]
2011-03-28

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日语词汇学习:日语词汇辨析(2)

辨析5:表す(あらわす)3:(他五)表现,表达現す(あらわす)3:(他五)显露,表现著す(あらわす)3:(他五)著,著作示す(しめす)0:(他五)出示,指示;表现,表示,显示 表す:重在把内在的看不见的内容通过具体的形式表现出来示す:重在指示、展示实物,表明感情和意志,让对方知道、明白的意图性较强例:態度(たいど)に表す:态度上有所表示喜び(よろこび)を顔(かお)に表す:喜形于色本性(ほんしょう)...[ 查看全文 ]
2011-03-28

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