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日语词汇学习:全面分析日语助词9的相关文章推荐

日语词汇学习:全面分析日语助词9

ものの 1接续法ものの接在活用词的连体形后面。 2意义和用法ものの只表示确定逆接条件,ものの所表示的转接意义是:承认前项是事实,即それは本当だ、但后项却是与前项不相符的事实,意为 虽说……可是…… ●そうはいうものの、なかなかそう简単にはいきませんよ。 ●答えを教えてあげると约束はしたものの、実はぼくにもよく分からないでこまっている。 ●苦しいことは苦しいものの、また楽しいこともある。 ものを 1接续法ものを接在活用词连体形后面。 2意义和用法ものを只表示确定逆接条件,与のに的用法相似,含有遗憾,不平,不满等语气。 ●そんなに上手に歌えるものを、なぜ歌わなかったのですか。 ●子供たちがあんなに见たがっているものを、见せてやらないんてかわいそうだ。 日语知识点:日语在语汇方面,除了自古传下来的和语外,还有中国传入的汉字词。近来由各国传入的外来语的比例也逐渐增加。在对人表现上,日语显得极富变化,不单有口语和书面语的区别,还有普通和郑重、男与女、老与少等的区别,以及发达的敬语体系。而在方言的部份,以日本东部及西部两者间的差异较大,称为关东方言和关西方言。此外,对于失聪者,有对应日语文法及音韵系统的日本手语存在。 日本留学网https://riben.liuxue86.com友情提... [ 查看全文 ]
2011-03-28

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日语词汇学习:全面分析日语助词9的相关文章

日语词汇学习:有关「快~」的二字词汇

1.「きもちがよい;こころよい」の意味を表す快意、快雨、快感、快心、快晴、快絶、快然、快爽、快諾、快談、快暢、快適、快美、快聞、快便、快味、快眠、快夢、快遊、快楽等2.「優れた;立派な;すばらしい」の意味表す快技,快拳、快作、快事等3.[病気がよくなる;治る]の意味を表す快復、快方、快愈等4.「すばやい、速い」の意味を表す快手、快走、快速、快足、快馬等5.「うれしい;喜ばしい」の意味を表す快報6....[ 查看全文 ]
2011-03-28

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日语词汇学习:形容词的く型

大家都知道,形容词的く型是形容词的连用形。但是值得注意的是有5个形容词,其く型可能是名词。经常可以看到这样的句子: ① 遠くの煙突から、白い煙が昇っています。(从远处的烟囱冒着白烟。)② 夕べは遅くまで勉強しました。(昨夜学习到很晚。)③ 学生の多くが日本語を勉強しています。(学生的大多数学习日语。)④ この物語は古くから伝わっています。(从古代起就传诵着这个故事。)⑤ 近くで変な音がしました。(...[ 查看全文 ]
2011-03-28

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日语词汇学习:一个被滥用的代词

あなた是第二人称代词中敬意最高的,其它第二人称代词(きみ、おまえ等)的敬意都比它低,如果不用这个词,那我用什么呢?一般来说,您可以有三种变通方法。第一种方法是使用对方的姓氏,同时加上さん,例如: 【日】土屋さんは中国料理を召し上がりますか。【汉】土屋先生吃中国菜吗? 第二种方法是使用对方的姓氏,同时加上职务,例如: 【日】土屋社長は中国料理を召し上がりますか。【汉】土屋社长吃中国菜吗? 第三种方法...[ 查看全文 ]
2011-03-28

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日语词汇学习:五段动词连用形的音变浊化

五段动词的连用形有2种,连用形1的词尾是该行的い段假名,如“読む”变成“読み”,“書く”变成“書き”,“走る”变成“走り”等等。这样的变化用于+ます变成敬体,如:“読みます”、“書きます”、“走ります”等等,当然还有好多用处。但是在「て、ては、ても、た、たら、たり」这6个助词或助动词前面,就不能用连用形1,而必须用连用形2。连用形2 又称作“五段动词连用形的音变浊化”,一般简称为“五段动词的音变浊...[ 查看全文 ]
2011-03-28

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日语词汇学习:見える和見られる,聞こえる和聞ける的区别

---見える/見られる(客观/主观):**見える:見る意志がなくても図像などが自然に目に入ってくる。また、見る能力がある。(原本就是一个单词,即使没有看的意志,还是看得见客观存在的东西!) **見られる:見る意志があり、見ることができる。(見る的可能态,要具备一定的条件,主观意志较强!)例: 1、日本平ホテルというところから富士山が見える。2、目が見えない人のために点字の案内板が設置されている。3...[ 查看全文 ]
2011-03-28

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日语词汇学习:自动词和他动词的成对表

====<< 自然動詞・人為動詞分類表の増補改訂版 >>====◎印は、金谷氏の6グループ、★印は柴田が追加した新しいグループや特殊な例外を表す。◎(1)受け身形とその原型: (1-1)普通の受け身: 他動詞未然形 + RERU「殺される」<->「殺す」、「好かれる」<->「好く」「捨てられる」<->「捨てる」、「話される」<->「話す」「見られる」<->「見る」、「許される」<-...[ 查看全文 ]
2011-03-28

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日语词汇学习:补格助词“に”和“で”的用法(2)

补格助词“で”的用法 上面介绍了补格助词に的用法,下面介绍补格助词で的用法。最后还介绍一下,同样是で,但是不是补格助词,而是其他词类的用法,以免混淆。 1,活动场所在以行为动词为谓语的句子中,活动场所用で表示。「私達は学校で(活动场所)勉強をします。」“我们在学校学习。”「運動場で(活动场所)運動会を開きます。」“在运动场举行运动会。” 2,比较范围事物进行比较时总是有一个比较的范围,经常说“在...[ 查看全文 ]
2011-03-28

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日语词汇学习:补格助词“に”和“で”的用法(1)

补格助词“に”的用法 补格助词当中,に和で的用法是最多的。这里专门介绍一下に的用法。在学习日语的初期,这些内容不一定都能明白,学习多少能理解多少就可以了。尤其是最后一部分内容,已经是属于中级知识范围了。 1,存在的地点存在句有2种格式:① 教室に(补语)机が(主语)あります(谓语)。这是补主谓结构,あります译成“有”。全句译成“教室里有桌子。”② 机は(主语)教室に(补语)あります(谓语)。这是...[ 查看全文 ]
2011-03-28

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日语词汇学习:值得注意的一字之差

1,まで和までに① まで表示连续动作的结束时间。可以译为“到……为止”。4時まで此所で勉強しています。(此所:ここところ)在这里学习到4点钟。② までに 表示瞬间动作发生的最后时刻。可以译为“在……之前”。4時までに帰ってきます。在4点钟以前回来。 2,例えば和たとえ① 例えば表示具体事例,可以译为“例如:”。このデパートではいろんな商品を売っています、例えば電気製品、家具、……。(製品:せいひ...[ 查看全文 ]
2011-03-28

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日语词汇学习:*っと副词全搜集

きっと [副]1、一定,必定,准 △彼はあした、~帰ってくる。/他明天一定会回来。 2、严厉,严肃 △~なる/突然变得严厉起来ぐっと [副]1、用力,一口气 2、比以前更…,越发さっと [副]迅速,一下子 △こまかく切って~ゆでる△/切成丝焯一下ざっと[副]1、粗略地 △~読んだが、いい本だよ/粗读了一遍,是本好书。2、大约,大致じっと [副]目不转睛,一动不动 △~見つめる/凝视 △そのまま~し...[ 查看全文 ]
2011-03-28

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