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马骏:托福听写一定要原句一字不差地写出来

托福学员: 有很大一部分托福句子我可以听个大概,写出来个大概,但是跟托福原文对的时候发现并不是跟原文一模一样,但意思差不多对了,这样可以吗?是不是听写的时候一定要原字不动地写下来呢? 马骏老师: (1)托福听写的时候一定要原句一字不差地写出来。不可以听出了个大概就放过这个句子。一个句子的大概的获得有两种可能性: A.托福听写者自己觉得自己明白了个大概,而事实上与此句真实意思不同。听写的时候不能用大概这样的含糊感受来对付自己。句子到底是否真的懂,写在纸上并对照原文你就知道了。 B.托福听写者抓住2、3个关键词也能明白个大概。可是这句子话的非关键词如果不去认真对待的话,有一天这句话的被我们忽视的非关键词,成为了未来某句话的关键词,那个时候我们就傻掉了。关键词抓住了理解个大概固然值得兴奋,但是更需要警惕的是:这句话的其他词你是否存在识别问题!听完写在纸上的目的是寻找漏洞,而不可因为有了朦胧的这句话的大概含义就放松了对这句话的要求,有了这句话的大概意思不等于这句子就不存在漏洞了。 (2)造成句子写不全的第一种可能性: 某些词不知是何单词,不认识或者不识别。这种情况下,需要我们按照单词发音的首写,把它写出来。据个例子,原文听到这样一句话"the disco... [ 查看全文 ]
2011-08-09

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新托福听力特训营:慢速单句练习(第三天)

新托福听力慢速练习比较适合一些英语不好的考生,可以先从慢速英语单句开始练习,这样循序渐进地慢慢从句子到短文,再到长篇文章的听力。这是第3天的内容。 1. The doctor told the patient he ought to avoid milk. 医生对患者说他不应该喝牛奶。 2. Would you mind helping me with this load of book...[ 查看全文 ]
2011-08-09

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新托福听力特训营:慢速单句练习(第二天)

新托福听力慢速练习比较适合一些英语不好的考生,可以先从慢速英语单句开始练习,这样循序渐进地慢慢从句子到短文,再到长篇文章的听力。这是第二天的内容。 1. According to John, there’s no better cheese than Swiss cheese. 据约翰说什么也比不上瑞士奶酪。 2. The game will be held, rain or s...[ 查看全文 ]
2011-08-09

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托福听力考试复习及应试黄金技巧

很多考生在复习托福听力考试时不掌握方法,也没有一个合理的复习计划,等到实战考试的时候却无从应对。下面给大家介绍一下托福听力考试复习及考场上应该以怎样的战略来应对考试。 1.坚决以真题为材料,不要把战线拉得过长 没有完全了解和熟悉真题前,不要去听friends,voa,空中美语,等,特别是不要听疯狂英语。也许我得能力不够,依照我看疯狂英语要是你能听懂2/3,那么你听力已经不是一般水平了,何况疯狂...[ 查看全文 ]
2011-08-08

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托福听力应试技巧:转折词常埋猫腻

托福考试听力中也有很多时候会遇到一些转折词,而这些转折词和之前介绍的因果词汇一样,也是经常让考官埋下伏笔的地方。 历年托福考试听力段子中最常考的转折类结构汇编: 1) but … 2) however … 3) nevertheless … 4) while … 5) yet … 6) unless … 7) except for … 8) actually … 9) in...[ 查看全文 ]
2011-08-05

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托福听力拿高分,四大原则要遵守

像之前我们给大家介绍的托福考试听力强调、因果、转折等都是选答案拿高分最主要的3个基本原则,而下面给大家介绍几个另外比较重要的原则。 问答原则 听段子时,还要特别注意那些“含有一问一答或自问自答形式的句子或结构”。往往问题就会做为考题,而对问题的回答就是考点所在,即正确答案的出处。 开头原则 听段子时,要特别注意听清“段子开头的一两句话”。往往TOPIC(主题)会在这一带出现,而主题必为考点...[ 查看全文 ]
2011-08-05

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新托福听力,单词与发音最关键

在新托福听力中, 单词和发音是最最关键的. 但同时考生的问题也出在这里, 往往是听不懂,听不清。这个和大家平时所处的语言环境有很大的关系。再好的耳朵,长期不用,就像长年不用的刀,钝了。所以,就这两个问题,我们从单词及发音和语感下手。 一、单词是英语的基础,听力也不例外 想更好的理解听力,也必须具有一定的词汇量。词汇的积累,最快还是通过背单词。听力对于单词的大体要求接近于阅读,但是要注意俚语(对...[ 查看全文 ]
2011-08-04

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新托福听力特训:听写与精听训练方法

新托福听力其实考察的就是考生的辨音能力,那么如果训练这种能力呢?首先是听写,其次就是精听练习。 1. 听写 听写指的是将一篇听力录音中的原文全部听抄下来。对于准备托福考试的考生而言,最好的听写材料就是老托的段子。听写能最有效的检验和提高一个人的辨音能力,听写之后对照正确文本,反复再听,直到可以全部听清楚为止,这是听力提高最有效的方法。 2. 精听 精听指的是一边看着正确的文本一边听录音,听...[ 查看全文 ]
2011-08-04

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托福听力训练:因果关系训练

“因果”应该是托福考试听力中经常会听到的,一遇到表示“因果”的单词或是句子,考生就要小心,前后几句可能会出现答案。 原因类: 1) because … 2) because of … 3) due to … 4) since … 5) as … 6) for … 7) The reason is … 8) That’s why … 9) By reason of …...[ 查看全文 ]
2011-08-04

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托福听力除了考听力能力,还考你的反应速度

托福听力考试除了考察考生的听力能力,还考察考生的反应速度。何为反应速度呢?下面给大家简单地介绍一下。 以英语为母语的人在听到一个单词之后的反应速度是0.03秒,我们不是以英语为母语的,所以我们对单词的反应速度可能不能完全达到这个指标,但是尽可能地去接近它,无疑是取得托福听力考试高分必须做到功课。因为你在托福听力考试的时候,ETS不可能等你听明白了前面的单词,然后再放后面的录音,而事实上,托福听力...[ 查看全文 ]
2011-08-03

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托福听力:做笔记也得有技巧

托福听力考试记笔记很重要,这种习惯的养成有利于帮助考生抓住关键性的信息,而且记笔记不是什么都记,而是有选择性地记笔记。 没有经过训练或者疏于练习的同学会对于该记什么无从下手,结果就是笔记做了,自己看不懂,或者笔记太过凌乱,毫无可利用性。 要知道听力该记什么怎么记,此时应当牢记心里的仍然是西方人的逻辑性。“总分”表明了在听力的开始段是表明说话者立场和论点的,那么按照我们之前分析的,阅读和听力必然...[ 查看全文 ]
2011-08-03

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