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工作没有任何借口读后感
工作没有任何借口读后感
从古至今，从小到大，我们的学习、工作、生活都被各种各样的“借口”包围着。“太忙了”、“太难了”、“差不多”、“可以了”、“不着急”、“没办法”、“又不关我事”等等这些话语，我们习以为常，且耳熟能详，或许我们已经习惯了这种类似的“借口”。
我们中的绝大多数人，可能不仅习惯了常说这些“借口”，而且也习惯了别人向我们用“借口”来解释。我们习惯了用这些借口来解释我们在学习、工作、生活中所遇到的困难。也许我们认为这是一种正常，甚至是一种积极的心态，可什么时候我们真正静下心来想过，其实这就是一种逃避困难的借口。
可是这些“借口”真正影响了我们什么，是自身事业的进步、自我价值的实现，还是得过且过的平庸岁月?根据马斯洛的五个需要层次理论：人的需要可以分为五个层次，依次是生理需要、安全需要、归属感和社会交往需要、尊重需要、自我实现需要。其中最低层次是生理需要，最高层次是自我实现需要。这些“借口”又帮助我们实现了哪个层面的需要呢?
"没有任何借口"，乍一看，有一种刻薄冷漠的感觉，似乎是告诉我们对上级要求无条件服从，不能寻找任何理由.可读完之后，才发现它是在强化我们要想尽办法去完成任何一项任务，而不是为没有完成地任务去寻找借口，哪怕看似合理的借口.告诫我们在完成各项工作时，...
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莎翁之《无事生非》读后感
《无事生非》算不上是莎士比亚的名篇，却是我很喜欢的一部。不会像看到汉姆雷特那样郁闷，也不会像看到李尔王那样感叹，更不会有看奥德赛那样愤愤不平。
也许是人年轻的时候总都有些许积极与美好的想法吧?不会那么甘愿地等待命运的摆布，那么听从所谓的善言。于是他打破了“三一律”，打破了韵律，把普通的舞台变成了历史的里程碑。
大学才子讽刺他是被他们的羽毛美好了的暴发户。时间见证了一切，如今的四大悲剧，四大喜剧...[ 查看全文 ]
无事生非读后感800字
无事生非读后感800字
“无事生非”从字面上的解释就是：本来没有问题而故意制造纠纷。那事实就真的是无事生非吗?不论哪一个人都不会没有目的的这么做。《无事生非》这是莎士比亚的一部喜剧作品约写于1598年。故事讲的是在意大利梅辛那城内，百姓怀着兴奋心情等待城主唐·彼特罗凯旋归来，然而，他的同父异母的弟弟唐·约翰却妒忌兄长才干，计划报复，首先令城主女儿的婚礼告吹，再布局陷害，但最终还是被人揭发，有情人...[ 查看全文 ]
班主任兵法读后感
班主任兵法读后感【一】
《班主任兵法》是一本教育反思集，它记述了作者在担任班主任期间与学生之间“斗智斗勇”的教育故事。我读过之后，觉得许多做法操作性强，具有十分重大的借鉴意义，使我很受启发。
一、面对“突发事件”随机应变
教育过程中的情况是千变万化的，这需要我们灵活机动地处理。爱告状是孩子的突出表现，不管他们告状的原因是什么，此时在孩子心目中老师就是至高威望的大法官，任何简单敷衍的态度对孩子...[ 查看全文 ]
《班主任兵法》教师读后感
《班主任兵法》教师读后感（一）
读一本好书，犹如在干渴时找到一泓清泉，在黑暗中看到一盏灯火，在寂寞时邂逅一位故友，在迷茫处忽见路转峰回，这是我在阅读了万玮老师的著作《班主任兵法》后的最深感触。
《班主任兵法》是一本教育反思集，分为实践篇和理论篇。它记述了作者在担任班主任期间与学生之间“斗智斗勇”的教育故事。实践篇是精选的教育案例，每一个案例都具有很强的故事性，情节跌宕起伏，充满悬念，富于智慧，...[ 查看全文 ]
嗟来之食读后感
《嗟来之食》读后感
《嗟来之食》这篇短文给我们讲述了一位饥饿的穷人为了维护自己的尊严，不吃富人黔敖带有侮辱性施舍的食物，最终饿死街头的故事。
通过这个故事我认为：每个人都应有自尊，也有维护自己尊严的权利，但同时也要学会尊重别人，学会宽容。
每个人都应尊严，当尊严受到挑衅的时候，要勇于维护自己的尊严。历史上有可杀，不可辱的士;有“不为五斗米折腰”的陶渊明;有“宁为玉碎，不为瓦全”的文天祥;还有...[ 查看全文 ]
铁皮鼓读后感
铁皮鼓读后感【一】
这本书写什么?写一个傻子。《尘埃落定》也写傻子，那是个傻子加先知;莎士比亚写了若干傻子，统统是傻子加智者;《喧哗与骚动》也有个赫赫有名的傻子，傻到没个性，读者很难“角色代入”;《狂人日记》的傻子，则完全是作者的传声筒。《铁皮鼓》的傻子怎么样呢?那是个非常合我心意的傻子，几乎和《尘埃落定》的傻子一般钟爱。奥斯卡，侏儒，铁皮鼓手，是个傻子加撒旦。
君特·格拉斯长于大战期间，同期...[ 查看全文 ]
刘胡兰读后感
刘胡兰读后感大全
生的伟大死的光荣---读了《刘胡兰》有感
生的伟大死的光荣---读了《刘胡兰》有感广西区横县横州镇城司小学五年级班颜荧瑶伟大的人物刘胡兰的故事,小时候就听爸爸妈妈讲过。刘胡兰这光辉的名字早就铭记在我的心里,我盼望早一天能读到这样一本关于刘胡兰的书。
今天我终于有幸地读到了这本书，我被书中的刘胡兰的英雄事迹深深感动了，心灵震撼很大。
刘胡兰，一个只有15岁的小女孩，表现出来...[ 查看全文 ]
暑假《叔本华的眼泪》读后感
暑假《叔本华的眼泪》读后感
这是一本……书，我不能给这本书一个恰当的形容，它很特别，不完全是小说，也不完全是治疗实录，它就是它自己。
它的容量很大，异常丰富，它最真实地 展示了存在的主题，如死亡、孤独等，那是些惊心动魄的生存体验;它检视了人本―存在主义的思想传承，书中点缀了许多思想家们的语录，那些珍珠般的只言片语，承接了一个个不朽生命的思想和情感，好像具有了独立而强大的生命力，不断地撞击读者;...[ 查看全文 ]
暑假《当我谈跑步时，我谈些什么》读后感
暑假《当我谈跑步时，我谈些什么》读后感
首先，村上君的书我很喜欢。
依稀记得第一次读他的书是在高中时期读他的1Q84，当时去学校图书馆借书，漫无目的的逛啊逛，看到1Q84的时候突然有种似曾相识的感觉，其实在当时，这套书就相当出名了。那时周围的同学看书也都是看些韩寒郭敬明的小说较多。我便一直以此为荣。
所以那时看到书的扉页上就有写到一本书的名字《当我谈跑步时，我谈些什么》
当时的我大概会想，...[ 查看全文 ]
《茶花女》读后感1000字
《茶花女》读后感1000字
如果你活在了一个思想自由的时代，那么你就应该庆幸——庆幸自己拥有更多追逐幸福的权利，庆幸自己多了份别人的理解和认可。不管是过去还是眼前，人们对于妓女的偏见都是难以消除的。我并不是有意想去赞扬一个妓女，也并不想因为同情而认可玛格丽特的身份，但是就爱情的角度而言，我们并没有权利去指责玛格丽特半分，甚至还应该给与她深切的安慰。
小仲马的《茶花女》以作者自身经历为原型，描写...[ 查看全文 ]
