外研社(一起)一年级上册英语教案《That is a cat》
外研社(一起)一年级上册英语教案《That is a cat》 教学目标: 1、知识技能目标:懂、会读、会说、会写单词cat , dog , that;能听懂、会读、会写句子This is a cat. That is a cat. 2、运用能力目标:学习怎样用英语介绍远处的人或物,掌握相关单词和句型,并能综合运用新、旧知识组织对话完成一定的交际任务。让学生感受英语课堂的活跃性,让学生在日常生活中能运用所学语言。培养学生用英语思维的能力,及大胆用英语交流的能力。 3情感能力目标:培养学生浓厚的英语学习兴趣,积极参与说英语、做游戏等实践活动。帮助学生树立较强的自信心,培养学生乐于与他人合作的精神与竞争意识。 教学重难点: 1.能够能英语介绍远处的人或物。 2.能听懂、会说、会读以下句子,并能进行扩展,在实际生活中灵活运用: This is a cat./That is a cat. 教学意图: 1.培养学生对重点词汇和句子的认读能力。 2.培养学生的听说能力。 3.激发学生的求知欲,创设各种真实或接近真实的语言环境,让学生积极参与体验。 教具准备:卡片,录音机,磁带 教学过程: Step 1.Warming-up 1.教师热情地和学生打招呼,做简单的Fr... [ 查看全文 ]外研社(一起)一年级上册英语教案《That is a cat》的相关文章
外研社(一起)一上英语《That is a cat》教学设计
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外研社(一起)一上英语《This is my teacher》教学设计 教学目标 i. Learn these new words:this our classroom desk and seat teacher ii.Use these words make some sentences:This is my/our… Focus 教学重难点 i.Master the new words...[ 查看全文 ]外研社(一起)一上英语《Point to the window》教学设计
外研社(一起)一上英语《Point to the window》教学设计 教学目标: 1. 语言知识目标:全体学生能理解:point,to,desk,chair. 全体学生能初步运用:Point to… 2. 语言技能目标:全体学生能听懂“Point to…”并做出相应动作。 3. 学习策略:感知英语游戏,进一步培养学习英语的兴趣。参加指令活动,乐于发指令,形成参加活动并乐于掌握活动主动...[ 查看全文 ]外研社(一起)一上英语《How many green balls?》教学设计
外研社(一起)一上英语《How many green balls?》教学设计 教学目标: 1. Learn to ask and answer key sentences: How many blue balls?What color is it? 2. Can use the color words in life. 教学准备: English book Words-cards t...[ 查看全文 ]外研社(一起)一年级上册英语教案《How many girls?》
外研社(一起)一年级上册英语教案《How many girls?》 教学目标 1. 知识目标:会用英语正确说1-10的数字,初步认读1-10的英文单词,会用How many ?…。进行问答。 2. 技能目标:能在实际情景中运用数字,能根据指令做出相应的动作,能数10以内物体的数量。 3. 情感目标:学生能够参与到课堂中,养成合作学习的习惯,注重培养学生的学习兴趣。 教学重点难点 1. ...[ 查看全文 ]外研社(一起)一上英语《How many girls?》教学设计
外研社(一起)一上英语《How many girls?》教学设计 教学目标: (一)知识技能目标 1. 会询问物品的数量和用10以内的数字回答。 2. 能听懂、会读、会写句子How many boys/girls/dogs? (二)运用能力目标 1. 让学生感受英语课堂的活跃性,让学生在日常生活中能运用所学语言。 2. 培养学生用英语思维的能力,及大胆用英语交流的能力。 (三)素质...[ 查看全文 ]