人教版七年级下册历史《贞观之治》教案
下面是出国留学网小编为大家整理的人教版七年级下册历史《贞观之治》教案，欢迎大家阅读。更多相关内容请关注出国留学网教案栏目。 人教版七年级下册历史《贞观之治》教案 教学目标 知识与技能：了解唐朝建立、贞观之治和武则天的统治等基本史实。引导学生思考和探究“贞观之治局面形成的原因”，培养学生综合分析历史问题的能力。引导学生评价唐太宗和武则天的统治，培养学生初步运用历史唯物主义辩证唯物主义观点，正确评价历史人物的能力。 教学重难点 重点：“贞观之治”、“女皇武则天” 难点：如何帮助学生对唐太宗、武则天等历史人物做出恰当的评价。 教学工具 多媒体工具 教学过程 学生漫谈“你所熟悉的武则天是一位怎样的皇帝? 1、在课前谈话基础上展示武则天画像，简介武则天经历，强调 唐朝的武则天是我国历史上唯一的女皇帝。 2、教师出示探究问题：郭沫若评价武则天的统治“政启开元，治宏贞观”，为什么如此评价?贞观之治 1、唐朝的建立和李世民即位 引导学生回忆隋朝的繁盛，思考“为什么如此繁盛的隋朝会二世而亡呢?” 学生小组合作学习，概括出武则天的统治体现在两方面：一是重视发展农业生产，二是破格提拔有才能的人。教师简评并衔接新知识：武则天的统治，上承“贞观之治”，下启“开元盛世”，她确实是个治国... [ 查看全文 ]人教版七年级下册历史《贞观之治》教案的相关文章
