高一物理上册必修1《速度变化快慢的描述──加速度》教案
高一物理上册必修1《速度变化快慢的描述──加速度》教案【一】 教学准备 教学目标 1.理解加速度的概念，知道加速度是表示速度变化快慢的物理量，知道它的定义、公式、符号和单位。 2.知道加速度是矢量，知道加速度的方向始终跟速度的改变量的方向一致，知道加速度跟速度改变量的区别。 3.知道什么是匀变速直线运动，能从匀变速直线运动的v-t图像中理解加速度的意义。 4.通过对速度、速度的变化量、速度的变化率三者的分析比较，提高学生的比较、分析问题的能力。 教学重难点 重点: 1.加速度的概念及物理意义 2.加速度和匀变速直线运动的关系 3.区别速度、速度的变化量及速度的变化率 4.利用图象来分析加速度的相关问题 难点:加速度的方向的理解 教学工具 教学课件 教学过程 (一)新课导入 教师引导学生学习五种交通工具速度随时间的变化规律，析：如何比较不同物体速度变化的快慢呢?从而引入加速度。 (二)新课内容 1.速度的变化量 提问: 速度的变化量指的是什么? (速度由 经一段时间 后变为 ，那 的差值即速度的变化量。用 表示。) 提问: 越大，表示的变化量越大，即速度改变的越快,对吗?为什么? 教师引导学生讨论得出: 要比较速度改变的快慢，必须找到统一的... [ 查看全文 ]高一物理上册必修1《速度变化快慢的描述──加速度》教案的相关文章
人教版高一历史下册必修2《战后资本主义世界经济体系的形成》教案
人教版高一历史下册必修2《战后资本主义世界经济体系的形成》教案【一】 教学准备 教学目标 三维目标 知识与能力 (1)知识点：《布雷顿森林协定》的签署;国际货币基金组织和世界银行的成立;《关税与贸易总协定》的签订。 (2)技能：理解美国建立布雷顿森林体系的目的;《关税与贸易总协定》对世界贸易发展的作用。 (3)运用：探究布雷顿森林体系和《关税与贸易总协定》对以美国为中心的新的资本主义...[ 查看全文 ]人教版高一历史下册必修2《从“战时共产主义”到“斯大林模式”》教案
人教版高一历史下册必修2《从“战时共产主义”到“斯大林模式”》教案 教学准备 教学目标 1 知识与技能： 识记战时共产主义政策、新经济政策的内容，斯大林模式的主要表现;探讨战时共产主义政策，新经济政策对苏俄社会主义建设的影响和对当代中国经济改革的借鉴作用。 2 过程与方法： 通过情景再现、问题探究和合作交流等方法，完成学生自主学习的过程，提高学生的理解能力和表达能力。 3 情感态度与...[ 查看全文 ]
