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人教版七年级上册生物《被子植物的一生》教案

下面是出国留学网小编为大家整理的人教版七年级上册生物《被子植物的一生》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注出国留学网教案栏目。 人教版七年级上册生物《被子植物的一生》教案 教学目标 1.通过小组的合作探究,阐明种子萌发的环境条件和自身条件。 2.结合生活经验及实验观察尝试着描述种子萌发的大致过程。 3.运用对照实验法设计井完成对“种子萌发的环境条件”的探究,学会控制实验条件,检验不同的环境因素对种子萌发的影响,进行科学方法的训练。 4.尝试用抽样检测的方法测定种子的发芽率。 5.通过参与种植、管理植物的活动,增强爱护植物的情感。 教学重难点 1.种子萌发环境条件的探究实验中设置对照实验的训练及实验现象的分析。 2.抽样检测时正确的取样方法。 教学过程 一、种子萌发的环境条件 1.问题的提出 方案一:描述课前培养的菜豆种子萌发成幼苗的过程,4人小组合作,结合生活经验,提出探究的问题:在哪种环境条件下种子才能萌发? 方案二:观看种子萌发过程的录像(或CAI课件),4人小组合作,自主性学习, 提出探究的问题:在哪种环境条件下种子才能萌发?引导学生进行描述,互相交流,在此基础上提出问题并确定问题。 播放录像(或CAI课件),创 设问题的情景,启发学生提出问题。... [ 查看全文 ]

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人教版七年级上册生物《生物圈中有哪些绿色植物》教案

下面是出国留学网小编为大家整理的人教版七年级上册生物《生物圈中有哪些绿色植物》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注出国留学网教案栏目。 人教版七年级上册生物《生物圈中有哪些绿色植物》教案 教学目标 知识目标 1.概述藻类、苔藓和蕨类植物的生活环境和形态特征。 2.说出种子的主要结构,描述花生种子与玉米种子的相同点和不同点。 3.阐明种子萌发的环境条件和自身条件。 能力目标 1.通...[ 查看全文 ]

人教版七年级上册生物《细胞怎样构成生物体》教案

下面是出国留学网小编为大家整理的人教版七年级上册生物《细胞怎样构成生物体》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注出国留学网教案栏目。 人教版七年级上册生物《细胞怎样构成生物体》教案 教学目标 学习目标: 1、通过观察草履虫的取食、运动和各种视频资料,能够利用事实说明只有一个细胞的生物也能独立完成各项生命活动; 2、通过对单细胞生物生命活动的观察,认同细胞构成生物体的观点; 3、举例说明...[ 查看全文 ]

人教版七年级上册生物《细胞是生命活动的基本单位》教案

下面是出国留学网小编为大家整理的人教版七年级上册生物《细胞是生命活动的基本单位》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注出国留学网教案栏目。 人教版七年级上册生物《细胞是生命活动的基本单位》教案 教学目标 ①知识目标:正确说明显微镜的结构与功能 ②能力目标:能独立、规范地使用显微镜,能观察到清晰的物像;在认识、使用显微镜的过程中发现问题,并尝试解决问题; ③情感目标:认同显微镜的规范操作方...[ 查看全文 ]

人教版七年级上册生物《了解生物圈》教案

下面是出国留学网小编为大家整理的人教版七年级上册生物《了解生物圈》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注出国留学网教案栏目。 人教版七年级上册生物《了解生物圈》教案 教学目标 ①举例说出影响生物生存的环境因素。 ②举例说出生物之间有密切的联系。 ③体验探究的一般过程,学习控制实验变量和设计对照实验。 ④形成爱护实验动物的情感,能够认真观察和记录,并与小组其他同学合 作和交流。 教学...[ 查看全文 ]

人教版七年级上册生物《认识生物》教案

下面是出国留学网小编为大家整理的人教版七年级上册生物《认识生物》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注出国留学网教案栏目。 人教版七年级上册生物《认识生物》教案 教学目标 1.学会科学观察的一般方法,通过观察、比较和分析,了解生物的基本特征。 2.通过组织学生参加各种教学活动,逐渐培养学生观察、口头表达、分析问题和解决问题的能力。 3. 教学活动中注意培养学生与他人合作的精神。使学生成为...[ 查看全文 ]

人教版九年级下册历史《第三次科技革命》教案

下面是出国留学网小编为大家整理的人教版九年级下册历史《第三次科技革命》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注出国留学网教案栏目。 人教版九年级下册历史《第三次科技革命》教案 教学目标 1、了解第三次科技革命兴起的情况,包括原子能、计算机、航天技术、生物工程技术等领域的重大成就。 2、通过指导学生阅读、分析历史材料,归纳总结第三次科技革命的特点和影响。 3、通过了解科技的进步,不断改变人类...[ 查看全文 ]

人教版九年级下册历史《现代音乐和电影》教案

下面是出国留学网小编为大家整理的人教版九年级下册历史《现代音乐和电影》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注出国留学网教案栏目。 人教版九年级下册历史《现代音乐和电影》教案 教学目标 知识与能力 了解爵士乐的起源、发展演变、特点及影响,知道好莱坞电影的发展历程、地位及特点。 过程与方法 在讲授有关文化史的内容时,切忌纸上谈兵。尤其是本课有关音乐和电影的教学,应当尽可能给学生提供直观的材...[ 查看全文 ]

人教版九年级下册历史《现代文学和美术》教案

下面是出国留学网小编为大家整理的人教版九年级下册历史《现代文学和美术》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注出国留学网教案栏目。 人教版九年级下册历史《现代文学和美术》教案 教学目标 知识与能力:掌握德莱塞的《美国的悲剧》、罗曼·罗兰的《约翰·克里斯多夫》、贝克特的《等待戈多》;毕加索的代表作《格尔尼卡》。 过程与方法:通过对造成克莱德悲剧的原因和有关罗曼·罗兰的材料的分析,培养学生透过现...[ 查看全文 ]

人教版九年级下册历史《世界经济的全球化》教案

下面是出国留学网小编为大家整理的人教版九年级下册历史《世界经济的全球化》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注出国留学网教案栏目。 人教版九年级下册历史《世界经济的全球化》教案 教学目标 知识与技能: 使学生了解世界经济全球化趋势出现的主要原因;掌握经济全球化趋势发展的具体表现及经济全球化的影响。 过程与方法: 通过引导学生分析世界经济全球化的影响,培养学生运用辩证唯物主义的观点全面、正确...[ 查看全文 ]

人教版九年级下册历史《世界政治格局的多极化趋势》教案

下面是出国留学网小编为大家整理的人教版九年级下册历史《世界政治格局的多极化趋势》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注出国留学网教案栏目。 人教版九年级下册历史《世界政治格局的多极化趋势》教案 教学目标 1.了解并掌握两极格局结束后,世界政治格局朝着多极化方向发展,目前政治格局的基本特点是 “一超多强”。 2.通过联系史实和时事,分析两极格局解体后世界形势的基本特点,了解美国、欧盟、日本、...[ 查看全文 ]
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