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人教版七年级下册英语Unit10《Where did you go on vocation?》教案

《Where did you go on vocation?》教案(一) 教学目标 Teaching aims(教学目标) 1.学会谈论自己和他人过去发生的事情和活动。 2. 能够熟练的运用本节课出现的动词短语。 教学重难点 Language points(语言点) 1.要求掌握以下句式: Where did you go on vacation? I went to the mountains. 2.要求掌握以下词汇: 动词词组(过去式形式):went on vacation, stayed at home, went to the beach, went to the mountains, visited my uncle, went to summer camp, visited museums, went to New York City (本节课短语比较多,过去式变化也不简单,鼓励学生说出更多自己知道的描述过去事情的短语。) Difficulties(难点):用准确的过去式短语描述过去发生的事情 教学过程 Teaching steps(教学步骤) 1. Warm-up and lead in(课堂热身和导入) (1)New term gr... [ 查看全文 ]

人教版七年级下册英语Unit10《Where did you go on vocation?》教案的相关文章

人教版七年级下册英语Unit9《How was your weekend?》教案

《How was your weekend?》教案(一) 教学目标 1.认知目标: o能熟知课文主要内容,掌握相应的语言知识 (单词、习惯用语、语法和功能用语)。 o能结合所给任务,综合运用新、旧知识完成任务。 2.技能目标 o能培养良好的听、说、读、写的能力,能正确使用动词过去式进行准确的描述。 o通过观察、想象、模仿和表演等熟练、生动、有创造性地从图片或文字材料中获取有效信息,...[ 查看全文 ]

人教版七年级下册英语Unit8《I'd like some noodles》教案

《I ’d like some noodles》教案(一) 教学目标 1.学习和巩固一些有关食品的名称;了解面条及其配料。 noodles beef mutton chicken cabbage tomato potato special 2.掌握would like (‘d like)的用法及句型What kind of…would you like?(你想要什...[ 查看全文 ]

人教版七年级下册英语Unit7《What does he look like?》教案

《What does he look like?》教案(一) 教学目标 Key words: short, curly, long, tall, straight hair, a medium build, thin, heavy, bald; brown, blonde; glasses, hair, beard, mustache. New language: What do y...[ 查看全文 ]

人教版七年级下册英语Unit6《It's raining!》教案

《It’s raining!》教案(一) 教学目标 To learn to communicate with each other by talking about the weather. To have the ability to make a weather forecast. To analyze the relations between the weather a...[ 查看全文 ]

人教版七年级下册英语Unit5《I'm watching TV》教案

《I’m watching TV》教案(一) 教学目标 1. 语言知识目标: 1) 能掌握以下单词: newspaper, use, soup, wash, movie, just 能掌握以下句型: ① —What are you doing? —I'm watching TV. ② —What's he doing? —He's using the computer. ...[ 查看全文 ]

人教版七年级下册英语Unit4《I want to be an actor》教案

《I want to be an actor》教案(一) 教学目标 1. Match the vocabulary: sales assistant. Doctor. Actor. Reporter. Police. Officer. Waiter. Bank clerk. student 2. Master and use: What do you do? What does he do...[ 查看全文 ]

人教版七年级下册英语Unit3《Why do you like koalas?》教案

《Why do you like koalas?》教案 教学目标 1.知识目标 a. 学习本课的词汇和短语:high, high school, ago, India, tent, put up, moon, each other, surprise, get a surprise, snake, scared, move, shout to, start, jump, up and d...[ 查看全文 ]

人教版七年级下册英语Unit2《Where's the post office?》教案

《Where’s the post office?》教案 教学目标: 1、掌握表示地点的词汇; 2、掌握where 引导的特殊疑问句; 3、能够简单地描述地点方位; 4、能够画出简单的示意图。 教学向导: 语言目标 学习策略与思维技巧 重点词汇 表示地点的词汇 where 引导的特殊疑问句 个体、群体思维; 看图作答; 交换信息; Post office;...[ 查看全文 ]

人教版七年级下册英语Unit1《Where's your pen pal from?》教案

《Where’s your pen pal from?》教案(一) 一、Teaching aims 1.Listen 2a , 2b 2.learn a letter and write answers to the question 3.make an information card . 二、Key points 1.Does she have any brothers...[ 查看全文 ]

七年级语文开学第一课教案

初中语文开学第一课教案 一、教学目标 1.感受汉语之美之奇之瑰丽。 2.明确阅读的重要性与个性化写作的必要性。 二、德育目标 激发学生热爱祖国语言的感情。 三、学习重点 感受语文之美,明确学习方法及要点。 四、教学难点: 引导学生热爱语文学科,激发他们的兴趣。 五、课时设计 一课时 教学流程设计 (一)导语 同学们好!以后就由我和大家一起学习语文。如果同学们在学习上有什...[ 查看全文 ]
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