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浅谈财政社会学与当代财政学发展策略
【浅谈财政社会学与当代财政学发展策略】
摘要：财政学覆盖面较广，是一门交叉的综合类社会学科。而当代的财政学是从社会的角度研究财政现象，并以此为前提探寻公共财政发展。通过对税收、预算等财政制度变化的研究，探索现代化国家的整体构架以及政治文明进步的成果，并使财政学研究提升到了一定高度。在全球范围内，财政学学者在此问题上都投入了较大的精力，其思想上不谋而合。目前，我国正处于经济转型的重要时期，对财政社会学的研究将极大促进我国经济的稳步发展。因此，本文将结合当前我国财政现状，对财政社会学源流与我国当代财政学的发展进行研究分析，以此完善我国整体经济建设水平。
关键词：财政社会学;当代财政学;发展策略
财政社会学与财政学不同。财政社会学的整体结构注重研究财政与整个社会内部系统间的关系与收支系统内部的联系。主流财政学家认为，应该将这些不同的关系割裂分开单独认识，其公共财产交易体制在内部中的视野也就消失了。在这一问题上，国内外很多学者都在一定程度上陷入了困境。与此情况不同的是，财政社会学主要研究税收以及预算制度间的变革，极大程度上推动现代国家的构建以及政治文明的进步，从而使传统的财政学打破了瓶颈。作为一门内容相较复杂的独立学科，一直以来都有极大的研究价值，并始终向好的方向发展。
一、财政社会...
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浅谈财政社会学与当代财政学发展策略的相关文章
关于财政学研讨式教学的改革措施
【关于财政学研讨式教学的改革措施】
摘要：传统教学模式在很多方面都不能适应现代教学要求，根据财政学课程教学的特点，将研讨式教学法应用于财政学课程，通过教学实践活动的进行及效果分析，对财政学课程运用研讨式教学模式的实践进行总结。
关键词：研讨式教学法;财政学课程;教学改革
一、问题的提出
研讨式教学是以解决问题为中心的教学方式，通过由教师创设问题情境，然后师生共同查找资料、研究讨论、实践探索...[ 查看全文 ]
地方院校财政学专业人才培养思考
【地方院校财政学专业人才培养思考】
摘要：在经济全球化的大背景下，面临着更加激烈的竞争环境。地方高校财政学专业应该及时进行人才培养目标、课程体系、教学内容等方面的改革，培养出更多具有创新能力、适应能力、实践能力、竞争能力等适应市场需要的应用型、复合型人才。
关键词：地方高校;财政学专业;市场导向;人才培养模式
一、地方高校财政学专业人才培养存在的问题
(一)人才培养目标不合理
大多的地方...[ 查看全文 ]
基于应用型本科财政学专业的实践教学研究
【基于应用型本科财政学专业的实践教学研究】
摘要:对于大多数应用型本科院校财政学专业来说，实践教学已经作为此类本科院校日常教学内容而进行开展。然而，在对财政学专业实践教学的开展情况进行研究后发现，教学时间安排不合理、课程设置不科学、实践训练内容不真实、实践教学活动流于形式等问题严重影响了应用型本科院校财政学专业实践教学质量。
从应用型本科院校财政学实践教学改革的角度出发，针对相关研究中发现的问...[ 查看全文 ]
关于现代财政学理论体系的思考
【关于现代财政学理论体系的思考】
前言
财政学是一门重要的学科，主要是对国家主体形成财政分配关系，以及其发展演变规律进行研究。在经济学当中，财政学是一门应用性学科，研究国家取得社会生产份额中的一部分，将其应用于国家职能的实现，例如取得、使用和管理财政资金，以及由此体现的经济关系。作为政治经济学当中的一个分支，财政学经过长期的发展和演变，逐渐形成了良好的理论基础与科学内涵。在现代财政学理论体系中...[ 查看全文 ]
《公共财政学》课堂教学方法
《公共财政学》课堂教学方法
摘要：公共财政学课程在高校财经类专业本科教育体系中起着承上启下的作用。为了培养学生主动探究的精神，提高学生的分析能力和表达能力，使学生的组织协调能力与团队合作能力得到锻炼，应不断完善公共财政学的教学方法。在具体措施上，应主要考虑以下几个部分：培养学生的学习兴趣、重视课堂中的案例教学、组织课堂讨论调动学生的积极性、创造实践模拟机会和引导学生去寻找相关问题的学术前沿。
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财政学课程案例教学改革的探讨
【财政学课程案例教学改革的探讨】
摘要：为提高财政学课程的教学效果，分析了财政学传统教学模式困境和财政学课程案例教学面临的问题，从提高学习积极性、引导学生主动学习;提高学生分析问题、解决问题的能力;提高教学质量，改善课堂教学效果等三个方面阐述了财政学案例教学与传统教学的比较优势，提出了财政学案例教学设计路径。
关键词：财政学;案例教学;政策建议
一、引言
案例教学(Case Teachin...[ 查看全文 ]
哲学专业毕业论文：论思行观与知行观
论思行观与知行观
【摘要】
本文简单提出了思行观，认为思行观是公元2000的时候个人生活观的主题。思行观的内容为：思而不行，行不背思，思行独立，各成体系。思行观的理论依据是抽象化的推演，试图解决“由社会个体推进的全人类可持续发展”的基础理论研究问题。;
【关键词】
公元2000年 思行观 知行观 社会个体 思而不行
一 关于社会个体知识占有量的浏览
当公元2000年的时候，特别需要考虑...[ 查看全文 ]
专题研讨式教学对地方财政学的影响及建议
【专题研讨式教学对地方财政学的影响及建议】
摘要：
专题研讨式教学法是以解决问题为中心的一种学习方式，侧重于培养学生自主学习的能力。文章从“地方财政学”课程教学现状入手，详细阐述了“地方财政学”课程的教改方式———专题研讨式教学法的应用，并提出了变革“地方财政学”课程考试方式的建议。
关键词：
专题研讨式教学法;教学改革;地方财政学
一“、地方财政学”课程教学现状
(一)“地方财政学”...[ 查看全文 ]
关于研究型教学在财政学教学中的应用探讨
【关于研究型教学在财政学教学中的应用探讨】
摘要:
研究型学习与研究型教学是建设研究型大学的重要组成部分。尽管目前研究型教学已经在我国高等教育诸多学科中得到广泛应用，但目前仍未被应用于财政学课程中。将研究型教学方法引入财政学课程的教学过程中，既能够帮助学生完成预定的专业学习任务，又能够培养学生的研究型学习能力。
关键词:
财政学;研究型教学;教学改革
目前我国多所高校提出建设高水平研究型...[ 查看全文 ]
浅谈财政学专业课程体系的完善
【浅谈财政学专业课程体系的完善】
一、财政学专业课程体系的比较
(一)公共基础课程的比较
公共基础课是指除专业教育课程之外的基础教育课程。由于各高校课程的组合形式不尽相同，公共基础课有“公共基础课”、“通识课程”、“通识教育课程”、“全校通修课”等多种不同的称谓。本文统计公共基础课时采用如下标准：高校明确使用“公共基础课”称谓的，按高校培养方案中指定的课程统计;使用其他称谓的，按实质重于形式...[ 查看全文 ]
