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电流的磁场教学设计
教案是每个老师上课必备的讲课材料，但一份好的教案，也能决定一堂课的质量。如何备好教案呢?以下文章“电流的磁场教学设计”由出国留学网为您提供，希望对您有所帮助!电流的磁场教学设计(一)教学目的1.知道电流周围存在着磁场。2.知道通电螺线管外部的磁场与条形磁铁相似。3.会用安培定则判定相应磁体的磁极和通电螺线管的电流方向。(二)教具一根硬直导线，干电池2～4节，小磁针，铁屑，螺线管，开关，导线若干。(三)教学过程1.复习提问，引入新课重做第二节课本上的图11-7的演示实验，提问：当把小磁针放在条形磁体的周围时，观察到什么现象?其原因是什么?(观察到小磁针发生偏转。因为磁体周围存在着磁场，小磁针受到磁场的磁力作用而发生偏转。)进一步提问引入新课小磁针只有放在磁体周围才会受到磁力作用而发生偏转吗?也就是说，只有磁体周围存在着磁场吗?其他物质能不能产生磁场呢?这就是我们本节课要探索的内容。2.进行新课(1)演示奥斯特实验说明电流周围存在着磁场演示实验：将一根与电源、开关相连接的直导线用架子架高，沿南北方向水平放置。将小磁针平行地放在直导线的上方和下方，请同学们观察直导线通、断电时小磁针的偏转情况。提问：观察到什么现象?(观察到通电时小磁针发生偏转，断电时小磁针又回到原来的位置。)进一步提问：通...
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牛顿第一定律教学设计
教案是每个老师上课必备的讲课材料，但一份好的教案，也能决定一堂课的质量。如何备好教案呢?以下文章“牛顿第一定律教学设计”由出国留学网为您提供，希望对您有所帮助!牛顿第一定律教学设计(一)教学目的1.知道牛顿第一定律.2.通过学习，提高学生的逻辑推理能力和科学想象能力.(二)教具惯性小车、斜面、木板、毛巾、标志小旗.(三)教学过程一、复习提问力的作用效果有哪些?二、新课引入教师：我们学过了力，一切物...[ 查看全文 ]
电磁感应教学设计
教案是每个老师上课必备的讲课材料，但一份好的教案，也能决定一堂课的质量。如何备好教案呢?以下文章“电磁感应教学设计”由出国留学网为您提供，希望对您有所帮助!电磁感应教学设计(一)教学目的1.知道电磁感应现象及其产生的条件。2.知道感应电流的方向与哪些因素有关。3.培养学生观察实验的能力和从实验事实中归纳、概括物理概念与规律的能力。(二)教具蹄形磁铁4～6块，漆包线，演示用电流计，导线若干，开关一只...[ 查看全文 ]
磁场对电流的作用教学设计
教案是每个老师上课必备的讲课材料，但一份好的教案，也能决定一堂课的质量。如何备好教案呢?以下文章“磁场对电流的作用教学设计”由出国留学网为您提供，希望对您有所帮助!磁场对电流的作用教学设计课时：1课时。教学要求：1.知道磁场对电流存在力的作用，知道通电导体在磁场中受力方向与电流方向，以及磁感线方向有关系。改变电流方向，或改变磁感线方向，导体的受力方向随着改变。能说明通电线圈在磁场中转动的道理。2....[ 查看全文 ]
直流电动机教学设计
教案是每个老师上课必备的讲课材料，但一份好的教案，也能决定一堂课的质量。如何备好教案呢?以下文章“直流电动机教学设计”由出国留学网为您提供，希望对您有所帮助!直流电动机教学设计(一)教学目的1.知道直流电动机的原理和主要构造。2.知道换向器在直流电动机中的作用。3.了解直流电动机的优点及其应用。4.培养学生把物理理论应用于实际的能力。(二)教具如课本图12—10的挂图和模型，两个箭头标志(可用饮料...[ 查看全文 ]
电磁波教学设计
教案是每个老师上课必备的讲课材料，但一份好的教案，也能决定一堂课的质量。如何备好教案呢?以下文章“电磁波教学设计”由出国留学网为您提供，希望对您有所帮助!电磁波教学设计(一)教学目的1.常识性了解电磁波，知道电磁波的频率、波长的概念。2.记住电磁波的传播速度。(二)教具水，水槽，水木棍，麻绳，电池，半导体收音机，钢锉，导线。(三)教学过程1.复习我们生活在一个充满声音的世界里，人们通过声音(如语言...[ 查看全文 ]
《故乡的榕树》教学设计
教案是每个老师上课必备的讲课材料，但一份好的教案，也能决定一堂课的质量。如何备好教案呢?以下文章“《故乡的榕树》教学设计”由出国留学网为您提供，希望对您有所帮助!《故乡的榕树》教学设计教学目的：1、引导学生学会从辨析文章.写作目的入手进行比较阅读，“同中求异，异中求同”，培养多角度观察事物、分析问题的习惯，提高联想力和发散思维的能力。2、通过学习，培养学生热爱家乡、热爱祖国、珍惜友情的感情。教学内...[ 查看全文 ]
《邹忌讽齐王纳谏》教学设计
教案是每个老师上课必备的讲课材料，但一份好的教案，也能决定一堂课的质量。如何备好教案呢?以下文章“《邹忌讽齐王纳谏》教学设计”由出国留学网为您提供，希望对您有所帮助!《邹忌讽齐王纳谏》教学设计[ 教学目标]一、知识教育目标1、重点掌握本课中出现的文言实词的词义并作归纳，如“ 朝孰、诚、方、善、间” 等。2、掌握文中出现的词类活用，古今异义词，并能辨析和掌握文言特殊句式。3、领会课文设喻说理和类比推...[ 查看全文 ]
《谏太宗十思书》教学设计
教案是每个老师上课必备的讲课材料，但一份好的教案，也能决定一堂课的质量。如何备好教案呢?以下文章“《谏太宗十思书》教学设计”由出国留学网为您提供，希望对您有所帮助!《谏太宗十思书》教学设计一.导语设计讽谏帝王，是冒险的事。批“龙鳞”，逆“圣听”，需要大勇与大智。多少忠臣义士，赤心耿耿，尽忠进谏，结果呢，有的被挖心，有的被放逐。比干、屈原悲惨的故事，千古流传。但是，唐代著名谏官魏征进谏唐太宗，却大多...[ 查看全文 ]
《空城计》教学设计
教案是每个老师上课必备的讲课材料，但一份好的教案，也能决定一堂课的质量。如何备好教案呢?以下文章“《空城计》教学设计”由出国留学网为您提供，希望对您有所帮助!《空城计》教学设计教学目标：知识与技能1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.正确认读本课十一个生字，会写十个。3.理解课文的内容，体会了解诸葛亮。过程与方法1.学生反复阅读，读悟结合，理解课文，体验情感。2.展开小组讨论，对课文的思想内容及情...[ 查看全文 ]
《哀江南》教学设计
教案是每个老师上课必备的讲课材料，但一份好的教案，也能决定一堂课的质量。如何备好教案呢?以下文章“《哀江南》教学设计”由出国留学网为您提供，希望对您有所帮助!《哀江南》教学设计教学目的：1. 理解本文情景交融的写法。2. 理解曲词中所表达的深挚、强烈的亡国之痛。3. 体会典雅的语言。教学重点：情景交融写法及主题。教学难点：语言典雅，情文并茂的表达技巧。教学时间：1课时。教学方法：自读背读赏析法。一...[ 查看全文 ]
