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教师资格证中学教育学重点:第九章

出国留学网精心为您整理了“教师资格证中学教育学重点:第九章”供您参考,更多相关资讯,网站将持续为您更新,敬请关注!祝大家新年新气象!教师资格证中学教育学重点:第九章第九章:学校德育1、德育:即学校对学生进行的政治、思想、道德和心理品质、法纪意识的教育,它是关于学校范围与条件下的德育原理与实践。2、学生的品德是由知、情、意、行四个基本要素构成的。3、学校德育的主要途径:思想政治教学、其他各种教学、班主任工作、共青团、少先队活动、劳动和社会实践、活动课与课外活动、心理咨询与职业指导、校外教育、家庭教育、校网络、学校文化环境、社区文化环境。4、学校德育常用 的方法:说理教育法、情感陶冶法、实际锻炼法、榜样示范法、修养指导法、思想品德评价法。5、学校德育方法在运用过程中应注意的问题:①学校德育方法必须多种多样并各具特色②在学校德育实施过程中必须使各种方法有机配合、灵活运用,没有任何单个的十全十美的方法,也没有一种确定有害的方法。③学校德育方法必须增强直观性和可操作性。6、国外学校德育改革和发展的一些趋势:①世界各国日益重视学校德育。②学校德育目标与内容的层次性、综合化③学校德育形成综合化、网络化和实践化④学校德育方法的多样化。⑤学校德育的科学化。7、学校德育工作出现了许多问题表现为“三重三轻... [ 查看全文 ]

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教师资格证中学教育学重点:第八章

出国留学网精心为您整理了“教师资格证中学教育学重点:第八章”供您参考,更多相关资讯,网站将持续为您更新,敬请关注!祝大家新年新气象!教师资格证中学教育学重点:第八章第八章:班级管理1、班级:班与级是一种统称,它包含着教学班和年级。教学班是学校管理和教学中的最基层单位。(最早正式使用“班级”一词的是文艺复兴时期的教育字伊拉斯谟。)最早从理论上设计班级组织的是捷克教育家夸美纽斯——《大教学论》。2、班...[ 查看全文 ]

教师资格证中学教育学重点:第七章

出国留学网精心为您整理了“教师资格证中学教育学重点:第七章”供您参考,更多相关资讯,网站将持续为您更新,敬请关注!祝大家新年新气象!教师资格证中学教育学重点:第七章第七章 教学实践1、教学实践:就是教学主体主要是教师的教学行为和教学活动。教学工作的基本环节:备课、上课、课后活动。2、备课:是在课堂教学活动以前的所有准备活动,是上好课的前提和条件。备课按系统层次划分有学期备课、单元备课、课时备课等。...[ 查看全文 ]

教师资格证中学教育学重点:第六章

出国留学网为您带来“教师资格证中学教育学重点:第六章”供您参考,更多相关内容请继续关注本网站,小编将及时为您更新,祝大家新年新气象!教师资格证中学教育学重点:第六章第六章:教学理论1、教学是学校工作的中心,是全面实施素质教育,实现全面发展教育目标的基本途径。教学本质的认识:①教学是教与学统一的过程②教会学生学习是教学本质的具体规定③育人性是教学本质的核心特征。2、教学的意义:①教学是传授知识经验、...[ 查看全文 ]

教师资格证中学教育学重点:第五章

出国留学网为您带来“教师资格证中学教育学重点:第五章”供您参考,更多相关内容请继续关注本网站,小编将及时为您更新,祝大家新年新气象!教师资格证中学教育学重点:第五章第五章:课程1、课程:是指各级各类学校为了实现培养目标而开设的学科及其目的、内容、范围、课程活动、进程等的总和,它主要体现在课程计划、课程标准和教科书之中。2、课程的基本类型:①从课程内容所因有的属性来区分分为:学科课程与经验课程。②从...[ 查看全文 ]

教师资格证中学教育学重点:第四章

出国留学网为您带来“教师资格证中学教育学重点:第四章”供您参考,更多相关内容请继续关注本网站,小编将及时为您更新,祝大家新年新气象!教师资格证中学教育学重点:第四章第四章:教师1、教师劳动的特点:①复杂性(对教师的要求高,专业要求和品质要求;影响学生的因素复杂)②创造性(学生是发展的个体;学生心理活动是复杂的;处理偶发事件)③示范性(为人师表;学生的向师性和模仿性)④长期性(培养人才的周期长;劳动...[ 查看全文 ]

教师资格证中学教育学重点:第三章

出国留学网小编精心为您整理并发布“教师资格证中学教育学重点:第三章”更多资讯敬请关注出国留学网栏目哦!教师资格证中学教育学重点:第三章第三章 :学生1、学生作为学习者的特有属性(学生的本质):①学生是发展中的人:⑴具有与成人不同的身心特点⑵具有发展的潜在可能⑶具有获得成人教育关怀的需要②学生是以学习为主要任务的人:⑴学生以学习为主要任务⑵学生在教师指导下学习⑶学生所参加的是一种规范化的学习2、学生...[ 查看全文 ]

教师资格证中学教育学重点:第二章

出国留学网小编精心为您整理并发布“教师资格证中学教育学重点:第二章”更多资讯敬请关注出国留学网栏目哦!教师资格证中学教育学重点:第二章第二章:教育目的1、教育目的:就是在进行教育活动之前对教育要实现的结果或要达到的标准的预测或规定。教育目的是教育活动的主题和灵魂2、教育目的的功能:规范功能、调控功能、评价功能。教育目的是教育活动的出发点和依据。3、确立教育目的价值取向:个人本位的价值取向和社会本位...[ 查看全文 ]

教师资格证中学教育学重点:第一章

出国留学网小编精心为您整理并发布“教师资格证中学教育学重点:第一章”更多资讯敬请关注出国留学网栏目哦!教师资格证中学教育学重点:第一章第一章 教育和教育学1、教育产生的五大观点:神话起源说、生物起源说、心理起源说、劳动起源说、交往起源说。2、教育的发展经历了三个阶段:原始教育、古代教育(奴隶教育和封建教育)和现代教育。3、原始社会教育的特点表现为:①教育没有从人类的诸多活动中分离出来成为专门的活动...[ 查看全文 ]

2018年教师资格证《小学教育学》重点:班级管理的方法

大家做好准备迎接2018年2018年教师资格证考试了吗?出国留学网诚意整理“2018年教师资格证《小学教育学》重点:班级管理的方法”,只要付出了辛勤的劳动,总会有丰硕的收获!欢迎广大考生前来学习。2018年教师资格证《小学教育学》重点:班级管理的方法(一)调查研究法调查研究法是班级教育管理者了解班级学生和班级整体情况,把握班级特点,解决班级教育管理问题的方法。(二)目标管理法目标管理法是班级教育管...[ 查看全文 ]

2018年幼儿教师资格证教育学模拟试卷汇总

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