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幼儿园中班社会教案：长长的朋友
小熊为什么会叫它们是长长的朋友呢？ 一起来看看小编为大家整理的：幼儿园中班社会教案：长长的朋友，欢迎阅读，仅供参考。幼儿园中班社会教案：长长的朋友一、活动目标：1、感知常见动物的局部特征。2、感受与同伴一起学习的快乐。二、活动准备：课件、音乐（生日快乐歌）。三、活动过程：1、看一看、猜一猜、今天小熊打扮的漂漂亮亮的，可高兴了。谁知道它为什么这么高兴？哦！原来今天是小熊的生日。告诉你们一个小秘密，有四位长长的动物朋友要给它庆祝生日呢，猜猜它们是谁？瞧，谁来了？你怎么知道它是小兔呢？因为小兔的耳朵是……？这次一下来了两个小动物，会是谁呀？这是小动物身上的什么部位？它们看上去怎么样？咦，这会是谁呢？小熊为什么会叫它们是长长的朋友呢？因为请来的这些动物朋友呀，有一个共同的秘密，它们身上都有长长的部位。比如小兔有……（幼儿回答）宝宝们，你们还知道哪些动物身上也有长长的特征吗？看，这些动物你们认识吗？二、说一说，演一演1、动物大变身可惜小熊没有邀请它们，四个小动物给它过生日太冷清了，如果能有更多长长的朋友和小熊一起庆祝生日，小熊会更开心的。请你们变成这些长长的小动物来参加小熊的生日好吗！你想变成了哪个小动物？它哪个部位是长长的？（幼儿扮演长长的动物并引导幼儿用语言或肢体动作表现动物身上长长的特征...
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幼儿园中班社会教案：长长的朋友的相关文章
幼儿园中班语言活动：伞可以做什么？
了解伞的作用，感受自由想象后用语言大胆表述的乐趣。一起来看看小编为大家整理的：幼儿园中班语言活动：伞可以做什么？欢迎阅读，仅供参考。幼儿园中班语言活动：伞可以做什么？活动目标：1、在理解儿歌内容的基础上进行仿编，培养幼儿的想象力和语言表达能力。2、了解伞的作用，感受自由想象后用语言大胆表述的乐趣。活动准备：1、图加文儿歌。2、带勾雨伞一把，每人一把伞。活动过程：一、开始部分：师出示雨伞，引导幼儿观...[ 查看全文 ]
幼儿大班科学教案《神奇的排笛》
尝试制作排笛，感受制作过程中的乐趣。以下是小编为大家整理的幼儿大班科学教案《神奇的排笛》，欢迎大家阅读，仅供参考。[教学目标]：1、感受声音的音高、音低。2、培养幼儿养成细致的观察习惯和态度，以及加强孩子的动手、动脑能力。3、尝试制作排笛，感受制作过程中的乐趣。[教学重点]：认真的倾听，感受声音的音高、音低。[教学难点]：探索长短不同的吸管，发出不同高低的声音。[教学流程]：利用“身体乐器”让孩子...[ 查看全文 ]
大班科学课教案《磁铁的奥秘》
发展观察能力、逻辑思维能力和动手操作能力。以下是小编为大家整理的大班科学课教案《磁铁的奥秘》，欢迎大家阅读，仅供参考。教学目标：1、通过探索活动，感知磁铁的两极，初步了解"同性相斥，异性相吸"的磁性原理。2、学习仔细观察磁性现象，并能用自己的语言表书探索的结果。3、发展观察能力、逻辑思维能力和动手操作能力。教学准备：1、环形磁铁每人两块(其中一块的两端分别涂上红色和蓝色，以表示不用的两极，使其成为...[ 查看全文 ]
大班科学教案《水的三态变化》
那用语言表达自己观察到的水的三态变化。以下是小编为大家整理的大班科学教案《水的三态变化》，欢迎大家阅读，仅供参考。教学目标：1.了解水的变化，知道水遇热会变成水蒸气，遇冷会结冰;2.那用语言表达自己观察到的水的三态变化。3.用多种感觉和体验水的变化的有趣和好奇。教学准备：电热水壶一个、2人一块冰教学过程：*小实验：水→蒸气：在孩子共同关注下，观察烧开水，水和蒸气互变现象，看看电热水壶口往外冒气时，...[ 查看全文 ]
大班科学教案《神奇的小细管》
培养幼儿观察力及动手操作的能力。以下是小编为大家整理的大班科学教案《神奇的小细管》，欢迎大家阅读，仅供参考。教学目标：1、通过游戏活动，使幼儿直观地感受到生活中的毛细现象。2、培养幼儿观察力及动手操作的能力。教学准备：1、毛巾、海绵、布、吸水纸、纱布等吸水材料及塑料盆若干。2、红、黄、蓝、绿颜色水及红墨水，大白菜叶，细管(医用采血管)若干。3、白色皱纹纸做成的纸花，塑料小碗若干。4、图片(植物靠根...[ 查看全文 ]
大班科学教案《时间对比表》
通过比较幼儿园与小学的不同作息时间，了解小学生的学习情况。以下是小编为大家整理的大班科学教案《时间对比表》，欢迎大家阅读，仅供参考。教学目标：1、能正确地用两种方法表达时间。2、通过比较幼儿园与小学的不同作息时间，了解小学生的学习情况。教学准备：幼儿用书《时间对比表》。教学过程：1、看懂图意：(1)、教师解释图意：“画面上的两张图，分别表示幼儿园小朋友和一年级小学生的作息时间，请你先将两边的钟点数...[ 查看全文 ]
大班科学活动教案《天气预报》
感受天气预报与生活之间的密切关系。以下是小编为大家整理的大班科学活动教案《天气预报》，欢迎大家阅读，仅供参考。一、教学目标：1、了解获取天气预报的各种办法和途径。2、感受天气预报与生活之间的密切关系。二、教学准备：幼儿记录的天气预报表图片若干三、教学过程：1、分组介绍了解天气预报的不同途径，分享经验这几天，我们大家都一起关注天气预报，今天就来介绍一下你们组是从哪里知道天气预报的?幼儿分组介绍2、感...[ 查看全文 ]
大班科学领域教案《我的配方》
尝试做简单的实验记录。以下是小编为大家整理的大班科学领域教案《我的配方》，欢迎大家阅读，仅供参考。教学目标：1、能用各种方法探究配制彩泥的秘密。2、尝试做简单的实验记录。3、乐意参加科学活动，体验实验活动的乐趣。教学准备：各种水彩颜料、面粉、水、葱、芝麻、豆类等配方材料以及毛巾、盘子、笔、两张事先画好配方的表格、记录纸两张。教学过程：一、开始部分问题导入法：这是什么?(教师出示一团彩泥)这团彩泥是...[ 查看全文 ]
幼儿园大班科学教案《磁铁》
积极参与探索活动，萌发求知欲望，体验成功快乐。以下是小编为大家整理的幼儿园大班科学教案《磁铁》，欢迎大家阅读，仅供参考。教学目标：1、在吸吸玩玩的过程中，了解磁铁，感受磁铁吸铁的特性;2、积极参与探索活动，萌发求知欲望，体验成功快乐。教学准备：人手一份的操作材料(磁铁和内装各种制品的封套)教学过程：(一)导入活动：1、师：今天，老师给小朋友们变个魔术。(事先准备好的一张公园图片放在桌子上，图片上放...[ 查看全文 ]
大班科学公开课教案《杂技演员》
能在游戏中感受与同伴合作游戏的愉快心情。以下是小编为大家整理的大班科学公开课教案《杂技演员》，欢迎大家阅读，仅供参考。教学目的：1、对如何顶起纸板感兴趣，体验顶起纸板的成功喜悦能手眼协调地顶起纸板，感知纸板有一个能顶起来的点，并积累使物体平衡的有益经验。2、能在游戏中感受与同伴合作游戏的愉快心情。教学准备：1、幼儿人手一支铅笔，一个酸奶瓶。每组两套试验板，一套为在纸板重心处点上各色小点的正方形、正...[ 查看全文 ]
