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幼儿园园务工作计划的范文

工作计划能协调大家的行动,增强工作的主动性,减少盲目性,使工作有条不紊地进行。下面快随小编来看看“幼儿园园务工作计划的范文”。感谢您的阅读。幼儿园园务工作计划的范文一、指导思想:坚持科学发展观,以省市区学前教育工作计划为依据,以学习落实《3—6岁儿童学习与发展指南》为主线,关注幼儿学习的整体性,尊重幼儿的个体差异,理解幼儿学习方式与特点,重视幼儿的学习品质。建好队伍,抓好培训,以内涵发展为主线,以构筑优质教育为主旨,努力“做孩子爱戴的老师,创家长满意的幼儿园,办人民满意的幼儿教育”。二、工作思路2018年我园围绕“创新、协调、绿色、开放、共享”五大理念,创新办园理念,协调合作关系、绿色节约环保、开放办园模式、共享教育成果。以“优质+规范+特色”的办园目标,以“发展孩子,服务家长,成就教师”的办园理念,坚持以园为本、专家引路、教研参与、家园共育的办园思路,“关爱每一位幼儿,感动每一位家长,温暖每一个家庭”。在内涵中寻求发展,在细节中寻求突破,在沉淀中寻求提升,在特色中寻求创新。全力以赴迎接XX市五星级幼儿园复查验收。三、主要目标(一)全力以赴迎接太原市五星级幼儿园复查验收(二)举办XX幼儿园第十一届书香校园阅读节(三)做实优质园结对帮扶活动的阶段总结和资料归档工作。(四)做好名师工作室... [ 查看全文 ]

幼儿园园务工作计划的范文的相关文章

小班9月份工作计划

有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,下面快随小编来看看“小班9月份工作计划”。感谢您的阅读。小班9月份工作计划科学领域科学1、通过感知、摆弄能接触到的事物,体验事物最明显的特征(外形、颜色、功能)。2、通过操作、摆弄,体验物体的对应关系。3、熟悉本班植物角。4、关注周围的事物和现象,对它们感兴趣,有好奇心,喜欢探索。数学1、通过感知、操作来比较2—3个物体间大小、长短的差别。、2、对事...[ 查看全文 ]

幼儿园九月份工作计划

无论是单位还是个人,无论办什么事情,事先都应有个打算和安排。下面快随小编来看看“幼儿园九月份工作计划”。感谢您的阅读。幼儿园九月份工作计划一、保教工作1、创设新班级环境,合理布局,适宜幼儿进行分区、集中、游戏等活动,吸引幼儿参与活动,喜欢上幼儿园。2、教师制定班级、主题活动实施计划及周逐日活动计划。3、教师、保育员共同探讨有关配合、分工事宜,逐步培养幼儿良好的进餐、午睡等生活常规。4、教师认真教新...[ 查看全文 ]

幼儿园全园的工作计划

就教育环境而言,幼儿园教育是家庭教育之外非常重要的一种补充,下面是由小编为大家整理的“幼儿园全园的工作计划”,欢迎阅读。幼儿园全园的工作计划一、行政事务1.承办幼教“百节好课”第三小组评审活动的相关工作。2.做好教师博客的管理工作。3.围绕“践行师德办人民满意的教育”主题实践活动,开展学习师德标兵的活动。4.召开幼儿园管理例会。5.做好九月份各类考核的汇总、结算、反馈工作。6.做好本年度教师杂志征...[ 查看全文 ]

幼儿园幼小衔接工作教育计划

《幼儿园教育指导纲要》明确指出:幼儿园以家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。下面是由小编为大家整理的“幼儿园幼小衔接工作教育计划”,欢迎阅读。幼儿园幼小衔接工作教育计划一、指导思想:幼儿园大班升入小学、小学六年级升入初中是教育过渡的关键时期,具有承上起下的作用。衔接过渡的成功与否对义务教育质量影响很大,但又是被不少学校所忽视的一个薄弱环节。因此...[ 查看全文 ]

大班幼儿幼小衔接工作计划

幼儿园和小学是两种不同类型的教育机构。它们对孩子的学习、生活、行为等许多方面的要求是完全不同的。下面是由小编为大家整理的“大班幼儿幼小衔接工作计划”,欢迎阅读。大班幼儿幼小衔接工作计划本学期本班幼儿 名,旧生 名,新生 名。经过大班上学期的学习,分析学期末班级幼儿检核情况,总的来看:幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步。但是幼儿间能力相差较大、班级常规有待继续培养。鉴于以上不足,本学期,...[ 查看全文 ]

幼儿园园务工作计划2018年

幼儿教育是以促进幼儿身心全面健康和谐发展为目的的素质教育,下面是由小编为大家整理的“幼儿园园务工作计划2018年”,欢迎阅读。幼儿园园务工作计划2018年为了幼儿园的长足发展,认真思考,出谋划策,提出了很多宝贵意见,同时,在调研过程中我们也看到了自身的不足,如个别教师的服务意识不够、工作责任心不强,不善于与家长沟通、教育教学观念改革缓慢、保教配合不默契、部分家长的育儿和教育观差、家长不良的行为习惯...[ 查看全文 ]

幼儿园第一学期小班工作计划

新的学期,新的希望,新的起点,下面是由小编为大家整理的“幼儿园第一学期小班工作计划”,欢迎阅读。幼儿园第一学期小班工作计划在新的学期中,我将和另外5位老师共同步入小班的生活。我们本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。制定出以下工作计划:一、班级情况分析及工作重点本学期...[ 查看全文 ]

10月份幼儿园班级工作计划

随着社会的快速发展和社会整体文化素质的提高,家长对学前教育的要求也越来越高,幼儿教育显得尤为重要。下面是由小编为大家整理的“10月份幼儿园班级工作计划”,欢迎阅读。10月份幼儿园班级工作计划1. 积极配合班里两位老师的工作,搞好班里的每一项工作。2. 多听课、多学习,提高自己的教育教学水平;多与领导及老师交流,不断的进行自我批评与自我改进。3. 协助崔老师培养班里孩子的一日生活常规。4. 认真开展...[ 查看全文 ]

幼儿园大班组幼小衔接工作计划

幼儿园与小学教育衔接,也是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大的转折期,下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班组幼小衔接工作计划”,欢迎阅读。幼儿园大班组幼小衔接工作计划进入大班最后一个学期,孩子们的学习欲望更加强烈了,为了帮助幼儿顺利渡过这段幼儿园与小学的衔接过渡时期,顺利进入小学做好准备,我们大班组特制定了由幼儿园、家庭、小学多方互动的幼小衔接计划,尽可能地缩小幼小衔接的缝隙。一、师幼互动衔接(一...[ 查看全文 ]

幼小衔接幼儿园工作计划

处于幼儿园与小学阶段的学童具有不尽相同的身心发展特征,解决好幼儿教育与小学教育的衔接问题,对于促进人的可持续发展,提高教育质量都具有重要意义。下面是由小编为大家整理的“幼小衔接幼儿园工作计划”,欢迎阅读。幼小衔接幼儿园工作计划从幼儿园到小学,不仅是学习环境的转换,也包括教师、朋友、行为规范和角色期望等因素的变化。通常会存在几个方面的断层问题:1、关系人的断层;2、学习方式的断层;3、行为规范的断层...[ 查看全文 ]
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