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幼儿园大班数学教案《三角形碰碰乐》

感受几何图形拼搭组合的变化,发展空间方位知觉能力。以下是小编为大家整理的幼儿园大班数学教案《三角形碰碰乐》,欢迎大家阅读,仅供参考。教学目标:1.感受几何图形拼搭组合的变化,发展空间方位知觉能力。2.尝试将三角形装入盒子,在移动、翻转、拼接几何图形的过程中,体验几何图形变化的乐趣。教学准备:ppt课件,小三角形人手12个,三角形底座、正方形底座、长方形底座各六个。教学过程:一、播放课件:指认几何图形出示三角形"我是快乐的三角形,我最喜欢和我的朋友一起玩游戏了。看看我的哪些图形朋友来了。"指认几何图形,并说出它们的名称。请幼儿指认旋转后的几何图形。二、拼搭几何图形,感受三角形拼搭组合的变化。1.玩游戏:三角形碰碰乐。播放三角形声音,请问你们听到了什么?2.怎样才算2个三角形碰在一起了?(幼儿回答 老师在电子白板上演示,然后播放操作视频)3.归纳小结。一个三角形的一条边和另一个三角形的一条边要完全重合在一起,两个三角形才快乐。三、引导幼儿进行拼搭活动。1.介绍操作规则。第一,听清楚是"几个三角形碰碰乐"。第二,一个三角形的一条边和另一条边要全部"碰"在一起。2.教师播放课件录音 "碰碰乐、碰碰乐,2个三角形碰碰乐。你碰我,我碰你,碰在一起真快乐。"观察幼儿拼搭情况。3.提问:2个三角... [ 查看全文 ]
2018-08-30

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幼儿园大班数学教案《帮妈妈数鸡蛋》

懂得数数时要专心,轻声地数,不影响别人。以下是小编为大家整理的幼儿园大班数学教案《帮妈妈数鸡蛋》,欢迎大家阅读,仅供参考。【教学目标】1、复习、巩固收口一致点数的方法,能点数至30,知道30里面有3个10。2、懂得数数时要专心,轻声地数,不影响别人。3、体验数数的乐趣。【教学准备】1、经验准备:幼儿会手口一致点数的方法。2、物质准备:教具:鸡蛋图片一张(上面有30个鸡蛋),彩笔一支。学具:《幼儿用...[ 查看全文 ]
2018-08-30

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大班数学教案《有趣的单双数》

通过游戏,让幼儿体验成功的快乐,激发幼儿学习数学的兴趣。以下是小编为大家整理的大班数学教案《有趣的单双数》,欢迎大家阅读,仅供参考。教学重点;认识10以内单双数教学难点:理解单数和双数的含义教学目标:1.认识10以内单、双数,引导幼儿理解单、双数的实际意义。2、通过游戏,让幼儿体验成功的快乐,激发幼儿学习数学的兴趣。教学准备:PPT课件、1——10数字卡片若干、操作卡片(10以内数物对应)。教学过...[ 查看全文 ]
2018-08-30

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幼儿园大班数学教案《一分钟有多长》

通过各种实践活动体验一分钟时间的长短。以下是小编为大家整理的幼儿园大班数学教案《一分钟有多长》,欢迎大家阅读,仅供参考。【教学目标】一、通过各种实践活动体验一分钟时间的长短。二、知道时间是宝贵的,懂得珍惜时间,明白要做一个守时的人。【教学准备】PPT、操作材料。【教学过程】一、引导幼儿亲身感受一分钟的时长。(一)谈话导入(二)游戏:找朋友师:现在是上午X点X分,让我们一起来玩找朋友的游戏吧?提问:...[ 查看全文 ]
2018-08-30

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大班数学活动教案《有趣的拼搭》

发展幼儿创造力思维灵活性和动手操作能力。以下是小编为大家整理的大班数学活动教案《有趣的拼搭》,欢迎大家阅读,仅供参考。教学目标:1.巩固对常见平面图的认识,初步体验平面图形之间的关系。2.发展幼儿创造力思维灵活性和动手操作能力。3.初步认识了解公用边,知道公用边的特征及含义。教学准备:PPT、美工垫、雪糕棒教学过程:一、导入活动:巩固对常见平面图形的认识。播放PPT 第1页请幼儿观看,这是什么呀?...[ 查看全文 ]
2018-08-30

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大班数学公开课教案《小鸟和松鼠》

激发幼儿书写数字的兴趣。以下是小编为大家整理的大班数学公开课教案《小鸟和松鼠》,欢迎大家阅读,仅供参考。教学目标:1、初步掌握书写顺序,学习书写数字1、2。2、激发幼儿书写数字的兴趣。教学准备:数字卡片1、2各一张。教学过程:一、今天我们开始学写数字,谁会写数字1,请小朋友到黑板上写一写。请几名幼儿到黑板上自由书写。引导幼儿说出:写数,1要从圆点开始,向箭头方向书写。老师在田字格里示范写数字1,让...[ 查看全文 ]
2018-08-30

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大班数学教案《认识人民币》

能在游戏中进行10元以内钱币的换算。以下是小编为大家整理的大班数学教案《认识人民币》,欢迎大家阅读,仅供参考。数学目标:1.认识面值10以内以元为计量单位的人民币,能说出它们的单位名称。2.知道人民币有纸币和硬币,并有不同的面价,探索相同面值人民币不同的换算方法。3.能在游戏中进行10元以内钱币的换算。教学准备:课件、人民币(1元、2元、5元纸币及1元硬币)若干,铅笔若干、记录单若干教学过程:一、...[ 查看全文 ]
2018-08-30

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大班数学教案《宝石博物馆》

给宝石博物馆中的宝石进行排列,学习10的减法运算。以下是小编为大家整理的大班数学教案《宝石博物馆》,欢迎大家阅读,仅供参考。教学目标:1.给宝石博物馆中的宝石进行排列,学习10的减法运算。2.为皇冠正确的画上宝石数量,喜欢动脑筋。教学过程简录:1.复习十以内的分合式以及加法运算--复习10的分合式--10的碰球游戏。2.介绍宝石博物馆--有一个宝石博物馆中有许多的宝石,但是他们都没有摆正确,我们一...[ 查看全文 ]
2018-08-30

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大班上学期数学教案《一分钟》

感受时间的宝贵,知道要珍惜时间。以下是小编为大家整理的大班上学期数学教案《一分钟》,欢迎大家阅读,仅供参考。教学目标:1、在游戏中体验一分钟的长短。2、感受时间的宝贵,知道要珍惜时间。教学准备:1、课件:一分钟2、拼图人手一份教学过程:一、感知一分钟(知道一分钟是60秒)1、我们都认识时钟,哪一根针转一圈就告诉我们一分钟到了?(秒针)2、分针走多少也是一分钟呢?小结:秒针走一圈或者分针走一小格都表...[ 查看全文 ]
2018-08-30

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大班数学活动教案详案《羊羊的餐会》

学习6以内序数,理解序数的含义,会用序数词"第几"来表示6以内物体的排列顺序。以下是小编为大家整理的大班数学活动教案详案《羊羊的餐会》,欢迎大家阅读,仅供参考。教学目标:1、学习6以内序数,理解序数的含义,会用序数词"第几"来表示6以内物体的排列顺序。2、能清楚表述序列的顺序。教学重点:学习从不同方向(从左-右、从右-左、从上-下、从下到上)确定物体的排列位置。教学难点:尝试用完整的语言描述物体排...[ 查看全文 ]
2018-08-30

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大班数学课教案《我的座位号在哪里》

体验数学在日常生活中的有用和有趣。以下是小编为大家整理的大班数学课教案《我的座位号在哪里》,欢迎大家阅读,仅供参考。教学目标1、运用已有的经验寻找和发现数序规律,能运用数序规律清楚完整地表述某个数的具体位置。2、根据数序规律,解决问题,提高观察、推理能力。3、体验数学在日常生活中的有用和有趣。教学准备PPT(动物学校)、数字卡片,火车头饰、音乐《开火车》《颁奖音乐》、小亮点、题卡、箭号,重难点能运...[ 查看全文 ]
2018-08-30

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