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幼儿园大班英语教案：B Bear
越来越多的人已经意识到孩子语言启蒙的重要性，3-6岁是孩子接触学习语言的最佳时机，下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班英语教案：B Bear”，欢迎阅读。幼儿园大班英语教案：B Bear教学目标：1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练，在游戏活动中学习并掌握英语字母：“B”、英语单词：“Bear”的正确发音及译义，理解短语：“Good moring”的实际译义。2、激发幼儿用英语进行对话的欲望。教学准备：准备手偶Melody、Doo Doo、Co Co等手偶，Bear卡片、B字母卡各一张、录音机及《阳光幼儿英语》音乐磁带。教学过程：1、活动开始，师幼例行问候，引起幼儿英语活动的兴趣，使幼儿由安静状态转入活动状态。T：“Good morning ， children！”C：“Good morning ，melody！”2、复习、检查上节课所学内容，奖励有进步的幼儿，并介绍本节课将要学习内容的重点。3、教授新字母及新单词：“B”“Bear”（1）教师利用字母娃娃来做客的游戏教授字母“B”的正确发音。（2）教师利用Doo Doo手偶去逛动物园看到小熊引出英语单词Bear，并教授其的正确发音及译义，通过让幼儿进行反复练习及强化，逐渐掌握单词Bear的正确发音及译义。（3）利用传卡片...
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幼儿园语言活动教案：心里话
通过本次教学活动，使幼儿懂得快乐有宜于健康，遇到不开心的事，知道用不同的方法排解自己不愉快的情绪。下面是由小编为大家整理的“幼儿园语言活动教案：心里话”，欢迎阅读。幼儿园语言活动教案：心里话教学目标：1、鼓励幼儿大胆讲述自己的心里话，愿意和小伙伴分享快乐，共同解决问题。2、提高幼儿的语言表达能力。教学准备：1、模拟电视机四台2、故事毛毛变了情景表演。教学过程：1、幼儿分四组，以“知心热线”开播的清...[ 查看全文 ]
大班社会活动教案：小英雄
“大班社会活动教案：小英雄”是为了培养幼儿做到聪明勇敢、坚持不懈、敢于和困难作斗争的思想，并树立幼儿的自信心。下面快随小编来看看吧。大班社会活动教案：小英雄一、教学目标1.能使幼儿正确的认识并理解“小英雄”一词的真正含义。2.通过举例、游戏、 让幼儿亲身体验的方式来讲解幼儿对小英雄的认识。3.多方面引导幼儿做一个全面发展的小英雄。二、教学准备1.动画卡通人物图片4幅2.气球若干个3.磁带（小哪吒歌...[ 查看全文 ]
幼儿园大班语言教案--找小猫
良好的语言沟通技巧将缩短个人与其他社会成员之间的距离。下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班语言教案--找小猫”，欢迎阅读。幼儿园大班语言教案--找小猫教学目标1.理解诗歌的内容，会朗诵诗歌。2.能积极动脑筋解决问题。教学过程1.引起幼儿学习诗歌的兴趣。教师有表情地朗诵诗歌的前八行，提问：这首诗里说了什么事情？引出诗歌的题目“找小猫”。2.理解诗歌内容。教师出示图标，第二遍朗诵诗歌，提问：在什么地方...[ 查看全文 ]
幼儿园大班语言教案：金色的房子
在信息技术、科学技术飞速发展的今天，人们交往日益频繁。它要求社会成员有较高的语言表达能力，下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班语言教案：金色的房子”，欢迎阅读。幼儿园大班语言教案：金色的房子一、教学目标：1.德育目标：教育幼儿同伴之间要友好相处，团结友爱。2.知识目标：理解故事内容，学会复述故事。3.能力目标：教幼儿学习故事中优美的词汇：亮堂堂、一闪一闪。发准墙、窗、房、堂等的字音。二、教学重点：...[ 查看全文 ]
幼儿园英语听说游戏教案：A Apple
孩子们若能学得一种外语能力，就能帮他打开进入另一个世界的学习之门，最后达成多元学习与价值的目标。下面是由小编为大家整理的“幼儿园英语听说游戏教案：A Apple”，欢迎阅读。幼儿园英语听说游戏教案：A Apple教学目标：1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练，在游戏活动中学习并掌握英语字母：“A”、英语单词：“Apple”的正确发音及译义，理解短语：“Good moring ”的实际译...[ 查看全文 ]
幼儿园大班语言教案：懒惰的小蜗牛
幼儿思维尚处于发展阶段，心智并不成熟，认知能力有限，缺乏语言能力是幼儿常见问题，所以幼儿教育中应针对幼儿认知条件和认知能力，进行有效语言教育。下面快随小编来看看“幼儿园大班语言教案：懒惰的小蜗牛”。幼儿园大班语言教案：懒惰的小蜗牛教学目标1、引导幼儿运用连贯、完整的语言讲述图片情节，并运用合理的想象来发现角色的心理变化。2、锻炼幼儿能在集体面前自然、大方、连贯的讲述。3、引导幼儿对图片进行创造性排...[ 查看全文 ]
幼儿园大班英语活动教案：M Monkey
改革开放以来，我国的英语教育规模不断扩大，教育教学取得了显著的成就。下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班英语活动教案：M Monkey”，欢迎阅读。幼儿园大班英语活动教案：M Monkey教学目标：1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练，在游戏活动中学习并掌握英语字母：“M”、英语单词：“Monkey”的正确发音及译义，理解短语：“Hands up！ Hands down！ ”的实际译义...[ 查看全文 ]
大班幼儿英语活动教案：K Key
许多国家在基础教育发展战略中，都把英语教育作为公民素质教育的重要组成部分，并将其摆在突出的地位。下面是由小编为大家整理的“大班幼儿英语活动教案：K Key”，欢迎阅读。大班幼儿英语活动教案：K Key教学目标：1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练，在游戏活动中学习并掌握英语字母：“k”、英语单词：“key”的正确发音及译义，理解短语：“dance！dance！in the sun. ”...[ 查看全文 ]
幼儿园大班英语活动教案：J Jam
英语作为最重要的信息载体之一，已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言。下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班英语活动教案：J Jam”，欢迎阅读。幼儿园大班英语活动教案：J Jam教学目标：1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练，在游戏活动中学习并掌握英语字母：“J”、英语单词：“Jam”的正确发音及译义，理解短语： “Come here. Go there.”的实际译义2、初步培养幼儿...[ 查看全文 ]
幼儿园大班语言课教案：猴子捞月亮
在幼儿教育中，语言教学一直以来都占据着重要位置，影响着幼儿身心发展。下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班语言课教案：猴子捞月亮”，欢迎阅读。幼儿园大班语言课教案：猴子捞月亮目标1、通过故事及小实验，深入理解故事情节；2、知道遇事多动脑筋；3、学习词语“倒影”，能清楚完整不离题地回答问题。准备1、配乐故事《猴子捞月亮》录音。2、每桌一盆水，一只手电筒。过程一、谈话，引起幼儿对中秋节的回忆。“昨天是什...[ 查看全文 ]
