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幼儿园大班语言教案:会长鱼的树

幼儿语言教育有助于提高思维和想象能力,而思维的发展又能促进幼儿的逻辑思维能力和语言表达能力的发展。下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班语言教案:会长鱼的树”,欢迎阅读。幼儿园大班语言教案:会长鱼的树一、教学目标1.使幼儿理解作品内容,把握作品人物形象的特征及角色前后两种不同的表现。2.使幼儿初步学习分析作品,归纳主题,懂得只有通过自己的努力,才能实现自己的愿望。3.发展幼儿的想像力和创造能力,训练幼儿的发散性思维。二、教学准备1.物质准备:自制操作卡片“会长鱼的树”(幻灯、连环画)。2.知识准备:有关鱼的饲养知识。三、教学过程与方法1.出示咪眯的木偶,介绍角色,引起幼儿的兴趣。(1)由一名幼儿戴小猫头饰出场:我是小猫咪咪,我最爱吃鱼了,可是自己钓鱼太辛苦了,怎么办呢?(小猫伸个懒腰,躲在一旁休息)(2)教师:咦!小猫不钓鱼却在睡觉,那它要吃鱼怎么办呢?听完故事你们就知道了。2.讲述故事,帮助幼儿理解故事内容,发展幼儿的形象思维。(1)教师用充满激情的语调讲述一遍故事,提问,引导幼儿回忆故事内容:故事名字叫什么?咪咪是只怎样的小猫?它希望什么样?咪咪被谁捉弄了?它为什么要捉弄咪咪呢?咪咪实现它的愿望了吗?它是怎样实现的?(2)教师边放幻灯片或翻连环画册,边讲故事。讲完故事后,引导幼儿分... [ 查看全文 ]
2018-09-06

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幼儿园大班英语教案:B Bear

越来越多的人已经意识到孩子语言启蒙的重要性,3-6岁是孩子接触学习语言的最佳时机,下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班英语教案:B Bear”,欢迎阅读。幼儿园大班英语教案:B Bear教学目标:1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练,在游戏活动中学习并掌握英语字母:“B”、英语单词:“Bear”的正确发音及译义,理解短语:“Good moring”的实际译义。2、激发幼儿用英语进行对话...[ 查看全文 ]
2018-09-06

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幼儿园语言活动教案:心里话

通过本次教学活动,使幼儿懂得快乐有宜于健康,遇到不开心的事,知道用不同的方法排解自己不愉快的情绪。下面是由小编为大家整理的“幼儿园语言活动教案:心里话”,欢迎阅读。幼儿园语言活动教案:心里话教学目标:1、鼓励幼儿大胆讲述自己的心里话,愿意和小伙伴分享快乐,共同解决问题。2、提高幼儿的语言表达能力。教学准备:1、模拟电视机四台2、故事毛毛变了情景表演。教学过程:1、幼儿分四组,以“知心热线”开播的清...[ 查看全文 ]
2018-09-06

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大班社会活动教案:小英雄

“大班社会活动教案:小英雄”是为了培养幼儿做到聪明勇敢、坚持不懈、敢于和困难作斗争的思想,并树立幼儿的自信心。下面快随小编来看看吧。大班社会活动教案:小英雄一、教学目标1.能使幼儿正确的认识并理解“小英雄”一词的真正含义。2.通过举例、游戏、 让幼儿亲身体验的方式来讲解幼儿对小英雄的认识。3.多方面引导幼儿做一个全面发展的小英雄。二、教学准备1.动画卡通人物图片4幅2.气球若干个3.磁带(小哪吒歌...[ 查看全文 ]
2018-09-06

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幼儿园大班语言教案--找小猫

良好的语言沟通技巧将缩短个人与其他社会成员之间的距离。下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班语言教案--找小猫”,欢迎阅读。幼儿园大班语言教案--找小猫教学目标1.理解诗歌的内容,会朗诵诗歌。2.能积极动脑筋解决问题。教学过程1.引起幼儿学习诗歌的兴趣。教师有表情地朗诵诗歌的前八行,提问:这首诗里说了什么事情?引出诗歌的题目“找小猫”。2.理解诗歌内容。教师出示图标,第二遍朗诵诗歌,提问:在什么地方...[ 查看全文 ]
2018-09-06

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幼儿园大班语言教案:金色的房子

在信息技术、科学技术飞速发展的今天,人们交往日益频繁。它要求社会成员有较高的语言表达能力,下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班语言教案:金色的房子”,欢迎阅读。幼儿园大班语言教案:金色的房子一、教学目标:1.德育目标:教育幼儿同伴之间要友好相处,团结友爱。2.知识目标:理解故事内容,学会复述故事。3.能力目标:教幼儿学习故事中优美的词汇:亮堂堂、一闪一闪。发准墙、窗、房、堂等的字音。二、教学重点:...[ 查看全文 ]
2018-09-06

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幼儿园英语听说游戏教案:A Apple

孩子们若能学得一种外语能力,就能帮他打开进入另一个世界的学习之门,最后达成多元学习与价值的目标。下面是由小编为大家整理的“幼儿园英语听说游戏教案:A Apple”,欢迎阅读。幼儿园英语听说游戏教案:A Apple教学目标:1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练,在游戏活动中学习并掌握英语字母:“A”、英语单词:“Apple”的正确发音及译义,理解短语:“Good moring ”的实际译...[ 查看全文 ]

幼儿园大班语言教案:懒惰的小蜗牛

幼儿思维尚处于发展阶段,心智并不成熟,认知能力有限,缺乏语言能力是幼儿常见问题,所以幼儿教育中应针对幼儿认知条件和认知能力,进行有效语言教育。下面快随小编来看看“幼儿园大班语言教案:懒惰的小蜗牛”。幼儿园大班语言教案:懒惰的小蜗牛教学目标1、引导幼儿运用连贯、完整的语言讲述图片情节,并运用合理的想象来发现角色的心理变化。2、锻炼幼儿能在集体面前自然、大方、连贯的讲述。3、引导幼儿对图片进行创造性排...[ 查看全文 ]
2018-09-06

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幼儿园大班英语活动教案:M Monkey

改革开放以来,我国的英语教育规模不断扩大,教育教学取得了显著的成就。下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班英语活动教案:M Monkey”,欢迎阅读。幼儿园大班英语活动教案:M Monkey教学目标:1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练,在游戏活动中学习并掌握英语字母:“M”、英语单词:“Monkey”的正确发音及译义,理解短语:“Hands up! Hands down! ”的实际译义...[ 查看全文 ]
2018-09-06

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大班幼儿英语活动教案:K Key

许多国家在基础教育发展战略中,都把英语教育作为公民素质教育的重要组成部分,并将其摆在突出的地位。下面是由小编为大家整理的“大班幼儿英语活动教案:K Key”,欢迎阅读。大班幼儿英语活动教案:K Key教学目标:1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练,在游戏活动中学习并掌握英语字母:“k”、英语单词:“key”的正确发音及译义,理解短语:“dance!dance!in the sun. ”...[ 查看全文 ]
2018-09-06

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幼儿园大班英语活动教案:J Jam

英语作为最重要的信息载体之一,已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言。下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班英语活动教案:J Jam”,欢迎阅读。幼儿园大班英语活动教案:J Jam教学目标:1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练,在游戏活动中学习并掌握英语字母:“J”、英语单词:“Jam”的正确发音及译义,理解短语: “Come here. Go there.”的实际译义2、初步培养幼儿...[ 查看全文 ]
2018-09-06

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