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幼儿园中班英语教案：我和蚂蚁做朋友

学习过外语的幼儿有了更多的语言表达机会，因而大大增加了其社交能力，在日常生活中表现的更自信、活泼，更乐于与人交往。下面是由小编为大家整理的“幼儿园中班英语教案：我和蚂蚁做朋友”，欢迎阅读。幼儿园中班英语教案：我和蚂蚁做朋友教学目标：1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练，在游戏活动中学习并掌握英语单词：“Ant”的正确发音及译意。2、培养幼儿学说英语兴趣。教学准备：闪示卡、玻璃罐内装入蚂蚁实物、黑巾一条教学过程（A） Greetings：“ Good morning ，everybody！”“Good morning ， Melody！”（B） Warm up：Sing a song： Come here and go there.（C） Games：（1）我看小蚂蚁：教师将事先准备好的蚂蚁放入透明的玻璃罐中，再用黑巾盖住，请小朋友说出蚂蚁的英文名字“Ant”，每说一次边给小朋友们看一下罐内的小蚂蚁。（2）我和蚂蚁做朋友：教师将盖在玻璃罐上的黑巾揭开，让小朋友和小蚂蚁交朋友，要和小蚂蚁打招呼：“Hello，ant！”（3）“好朋友”游戏：将幼儿分为两组，每组一瓶小蚂蚁，由教师说开始后导火线点燃，幼儿边说：“Hello Ant”边把瓶罐传给下一位，最后一位幼儿拿到后瓶罐便大... [ 查看全文 ]

2018-09-06

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幼儿园中班英语教案：小汽车

专家研究发现，学习过外语的幼儿语言表达能力强，思维敏捷、灵活，分析、处理问题能力强，下面是由小编为大家整理的“幼儿园中班英语教案：小汽车”，欢迎阅读。幼儿园中班英语教案：小汽车教学目标：1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练，在游戏活动中学习并掌握英语单词：“Car”的正确发音及译意。2、培养幼儿学说英语兴趣。教学准备：各式各样的汽车玩具、神秘袋。教学过程（A） Greetings：“ ...[ 查看全文 ]

2018-09-06

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幼儿园大班英语教案：《U 、Umbrella 》

孩子的天性和可塑性决定了他们在学习英语中，只能用轻松愉快的方法才能培养他们的学习兴趣。下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班英语教案：《U 、Umbrella 》”，欢迎阅读。幼儿园大班英语教案：《U 、Umbrella 》教学目标：1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练，在游戏活动中学习并掌握英语字母：“U”、英语单词：“Umbrella”的正确发音及译义，理解短语：“Line Up.”...[ 查看全文 ]

2018-09-06

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幼儿园大班英语教案：学习《V、 Van》

英语启蒙教育是一个循序渐进的过程，培养兴趣是启蒙教育的动力，生动、有趣的教学方式才能吸引孩子。下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班英语教案：学习《V、 Van》”，欢迎阅读。幼儿园大班英语教案：学习《V、 Van》教学目标：1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练，在游戏活动中学习并掌握英语字母：“V”、英语单词：“Van”的正确发音及译义，理解短语：“Play a game.”的实际译义...[ 查看全文 ]

2018-09-06

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幼儿园大班英语教案：《The Alphabet Ryhme》

3-6岁是幼儿语言发展的敏感期，在这个时期，幼儿模仿能力强，学习语音、语法的速度特别快，对第二语言的语音、语调敏感，很容易学习外语，下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班英语教案：《The Alphabet Ryhme》”，欢迎阅读。幼儿园大班英语教案：《The Alphabet Ryhme》教学目标：1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练，在游戏活动中进一步复习巩固单词：“red \ h...[ 查看全文 ]

2018-09-06

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幼儿园小班故事教案：我想飞

故事是幼儿文学中一项不可获缺的内容，是孩子最为喜爱的文学形式。下面是由小编为大家整理的“幼儿园小班故事教案：我想飞”，欢迎阅读。幼儿园小班故事教案：我想飞教学目标：1、萌生飞向天空的愿望。2、感受“小纸人”为实现心愿而不懈追求的态度及行为。教学准备：1、故事磁带。2、可站立的小纸人一个，一对可粘在纸人身上的纸翅膀，陶瓷小天使、小蜡鸟、不倒翁各一个（用图片代替）教学过程：一、听听小纸人的故事。1、教...[ 查看全文 ]

2018-09-06

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幼儿园大班英语教案：学习《N Net》

英语是世界上使用最为广泛的语言之一，因此，学好英语就变得尤为重要。下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班英语教案：学习《N Net》”，欢迎阅读。幼儿园大班英语教案：学习《N Net》教学目标：1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练，在游戏活动中学习并掌握英语字母：“N”、英语单词：“Net”的正确发音及译义，理解短语：“Hands down”的实际译义2、培养幼儿听英语做动作的快速反映能...[ 查看全文 ]

2018-09-06

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幼儿园大班英语教案：学习《P Pig》

幼儿的母语发音尚未定形，处于发展状态，口腔肌肉具有相当大的弹性，这有利于不同语言发音的需要。下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班英语教案：学习《P Pig》”，欢迎阅读。幼儿园大班英语教案：学习《P Pig》教学目标：1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练，在游戏活动中学习并掌握英语字母：“P”、英语单词：“Pig”的正确发音及译义，理解短语：“Close the window”的实际译...[ 查看全文 ]

2018-09-06

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幼儿园大班语言教案：《说说鱼儿》

孩子掌握了语言，就掌握了认识事物的工具，能促进孩子的观察力、想象力、思维力、记忆里的发展。下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班语言教案：《说说鱼儿》”，欢迎阅读。幼儿园大班语言教案：《说说鱼儿》教学内容：1、儿歌《养鱼塘鱼儿多》；2、词组：枢纽词“鱼”发散。教学目的：1、通过学儿歌，发展幼儿的语言描述能力和词语逻辑思维能力；2、通过词组发散，发展幼儿言语生成转换能力；3、形成幼儿对鱼类认知的整体结...[ 查看全文 ]

2018-09-06

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幼儿园中班美工教案：《花儿朵朵开》

“幼儿园中班美工教案：《花儿朵朵开》”是为了培养幼儿的观察力，发展幼儿剪、撕、贴等动手操作能力。下面快随小编来看看吧。幼儿园中班美工教案：《花儿朵朵开》教学目标：1、激发幼儿关心、热爱大自然的情感。2、知道菊花、一串红、鸡冠花是秋天开放的花，在教师的指导下，尝试用桔皮、纸等进行花朵制作.教学准备：1、幼儿已在美工区进行过毛线、纸、果皮的粘贴练习。2、在活动室悬挂欣赏画“花儿朵朵开”，摆放菊花、一串...[ 查看全文 ]

2018-09-06

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大班心理健康教育教案：开心照片

“大班心理健康教育教案：开心照片”是为了让幼儿愿意与同伴分享自己的快乐经验，获得愉快的情绪体验。下面快随小编来看看吧。大班心理健康教育教案：开心照片教学目标：知道笑有很多种，能用体态、表情、笑声等方式表现各种笑。教学准备：1、教师收集自己开心大笑的照片以及各种人物、动物不同笑态的图片或实物。2、幼儿收集自己开心的照片，并在父母的帮助下回忆起当时开心的原因。教学过程：一、我们的笑1、教师出示自己开心...[ 查看全文 ]

2018-09-06

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