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幼儿园中班科学教案：摇摇小彩蛋
本次教学中教师尝试引导孩子们对艺术活动中的小乐器发起探索，最后又结合孩子们的兴趣进行了探索后的乐器演奏，把原本严肃的科学教学做成“跳一跳就能够得着”的艺术化的探索活动，下面快随小编来看看“幼儿园中班科学教案：摇摇小彩蛋”。感谢您的阅读。幼儿园中班科学教案：摇摇小彩蛋教学由来在音乐活动中，当孩子们拿到沙蛋、沙锤类的乐器时，总喜欢摇个不停：乐器里面到底装了什么神奇的东西，才能发出这么好听的声音呢？在小彩蛋里面放不一样的东西会怎样呢？这是孩子们一直很好奇的。为了满足幼儿的求知欲，激发其进行科学探索活动的兴趣，我设计了此次科学活动——《摇摇小彩蛋》。教学目标1.能够对探究不同声音产生兴趣。2.知道物体的材质不同发出的声音不同。3.尝试运用多种感官感受物体的不同特性。重、难点活动重点：探究不同材质的小球放在摇摇彩蛋中发出的声音不同。活动难点：在操作中能够避免干扰，仔细听辨出不同材质的小球在蛋壳中发出的声音是不同的。教学准备物质准备：幼儿用空蛋壳、钢球、毛绒球、泡沫球、装材料的小盒、托盘每人一份，沙蛋人手一个，幼儿用于猜想、验证的名字贴一份；教师用摇摇彩蛋一个，黑板猜想记录一份，黑板一块。经验准备：对声音有一定的认识，玩过关于声音的游戏；对泡沫球、绒线球和钢球有初步的了解。教学过程1.活动引入：...
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幼儿园中班科学教案：有趣的洞洞
洞洞是随处可见的，家里、幼儿园、马路上、自己身上都有，对孩子来说一点不陌生，充满着好奇和探索的欲望。下面是由小编为大家整理的“幼儿园中班科学教案：有趣的洞洞”，欢迎阅读。幼儿园中班科学教案：有趣的洞洞设计思路为了满足孩子的需要，让他们用眼睛多观察自己周围的一些事物和现象，于是，设计了这个活动。旨在引起幼儿对周围现象的兴趣，提升幼儿对洞洞的认识。同时，激发幼儿的创造愿望，尝试用身体变出洞洞，并体验玩...[ 查看全文 ]
幼儿园中班科学说课教案：《生豆芽》
幼儿园阶段的孩子正处于人生启蒙阶段，在这一阶段对他们进行适时适量的科学素养教育，有助于激发他们对科学的探索兴趣，下面是由小编为大家整理的“幼儿园中班科学说课教案：《生豆芽》”，欢迎阅读。幼儿园中班科学说课教案：《生豆芽》一、说教材抽到这个活动内容，我想起了前些日子发生在我们班里的一件事情，我让幼儿收集各种植物的种子布置我们的自然角，幼儿兴致特别高，第二天纷纷收集玉米、大豆、高粱、花生、绿豆等投放在...[ 查看全文 ]
幼儿园中班科学教案：趣玩扑克牌
本次教学以“趣玩”为着眼点，以游戏贯穿始终。从玩幼儿已经熟悉的手指游戏“开门”、数学游戏“比大小”导入，让幼儿带着快乐的情绪自然地进入到主要活动。下面快随小编来看看“幼儿园中班科学教案：趣玩扑克牌”。感谢您的阅读。幼儿园中班科学教案：趣玩扑克牌教学目标1.发现扑克牌的多种有趣玩法，探索如何让扑克牌站立，感受扑克牌短边对折和长边对折稳固性的不同。2.能积极、主动表述自己的探索发现，拓展思维，提高动手...[ 查看全文 ]
幼儿园中班珠心算教案
“幼儿园中班珠心算教案”是为了让幼儿认读算式题目，了解加、减、等号在其中的作用。下面快随小编来看看吧。幼儿园中班珠心算教案教学目的：培养幼儿使用算盘时正确握笔的姿势的习惯。设计思路：学习使用算盘的同时要掌握好幼儿握笔的姿势，这个环节是很关键的一步，不能忽略，必须强化化幼儿记住。教学准备：1、每人一支铅笔以及大手一个算盘；2、已认识“ ”号、“-”号、“=”号。教学流程：课前准备：复习儿歌→学习握笔...[ 查看全文 ]
幼儿园中班艺术教案：谢谢你，小闹钟
“幼儿园中班艺术教案：谢谢你，小闹钟”是为了提高学生对艺术要素的感知和想像力。体验艺术学习的快乐和满足，获得身心和谐发展。下面快随小编来看看吧。幼儿园中班艺术教案：谢谢你，小闹钟教学目标：1.通过艺术欣赏、表演、歌曲演唱等艺术活动，使学生感受时钟与生活、学习之间的密切关系。2.培养学生用形体语言及优美的歌声来表达自己对小钟表的喜爱之情。教具准备：多媒体课件、时钟头饰等。教学过程：一、课前律动、师生...[ 查看全文 ]
幼儿园中班数学教案：数字宝宝找朋友
教学中，教师把贴近幼儿生活经验活动以游戏的方式融人了数学的内容，引导幼儿在真实的情境和实践过程中发现数学、学习数学。下面是由小编为大家整理的“幼儿园中班数学教案：数字宝宝找朋友”，欢迎阅读。幼儿园中班数学教案：数字宝宝找朋友设计意图：数学活动对幼儿来说，是绝对的抽象思维，同时也需要有一定的逻辑能力，而且数学活动大都枯燥乏味，幼儿在接受的过程中难以体验到学习的乐趣。如果把数量关系和数学的概念以一种情...[ 查看全文 ]
幼儿园中班数学教案：有趣的规律
幼儿学习数学的兴趣是在“直接感知、实际操作”的过程中逐渐培养起来的，学习能力也是在做的过程中一步一步提高的。下面是由小编为大家整理的“幼儿园中班数学教案：有趣的规律”，欢迎阅读。幼儿园中班数学教案：有趣的规律教学目标1.能发现物体简单的排序规律，乐于交流自己的发现。2.积极尝试用不同的材料按一定的规律排序，提高学习数学的兴趣。3.在用动作表现规律的过程中体验活动的乐趣。教学准备1.一男一女间隔排队...[ 查看全文 ]
幼儿园中班数学教案：幸运的鸭子
《幸运的鸭子》是一个绘本故事，它讲述了一只幸运的鸭子不断寻找自己叫声的过程，在这个过程中，按顺序出现了1～10的数字和各种小动物的叫声，下面是由小编为大家整理的“幼儿园中班数学教案：幸运的鸭子”，欢迎阅读。幼儿园中班数学教案：幸运的鸭子教学目标1.认识数字1～10，感知基数的意义。2.能为数群匹配相应的数字，并圈出相应的数量，表示其数量特征，进行排序。3.愿意自主表达自己的问题。教学准备1.经验准...[ 查看全文 ]
幼儿园中班数学教案：头巾秀
丝巾一直是孩子们的最爱，不仅色彩斑斓，图案鲜明，还有很多不同的系法：做腕扣，做包饰、腰带、头巾……今年还流行起重复、间隔的图案。真是让人没法不喜欢！下面快随小编来看看“幼儿园中班数学教案：头巾秀”。幼儿园中班数学教案：头巾秀设计意图自由活动时，总有很多孩子围在一起讨论着自己的丝巾，于是我就想到，是否可以让孩子也来做一做丝巾，说不定会有意外的收获。鉴于丝巾本是四方形，装饰起来太费时，所以改成了三角形...[ 查看全文 ]
中班数学教案：维尼的生日
“中班数学教案：维尼的生日”是为了培养幼儿对规律美的感受和表现能力。下面快随小编来看看吧。中班数学教案：维尼的生日教学目标1、学习观察周围环境的排列顺序，并能用语言表达。2、在理解规律的基础上，设计有规律的图案。教学准备1、多媒体课件2、材料：彩色图形针、几何图形片、彩色小花朵等幼儿操作材料教学过程一、初步感知、发现规律播放课件，引导幼儿观察、发现生日蜡烛的排列规律二、寻找规律，学习记录1.幼儿观...[ 查看全文 ]
