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高考资源网语文:近义词辨析的几个思考角度

(√是正确选项) 一、感情色彩: 例:日本政界的一些人妄图(篡改√、窜改)日本侵华的历史,引起中日两国人民的强烈反对。 篡改:用作伪的手段改动或曲解(贬)窜改:一般地改动成语、对联等(中),选“篡改” 1.因此,地区合作、(沟通√、勾通)和大量的双边援助是十分必要的。 勾通:勾结连通(贬)沟通:使两方能通连 为了更好地沟通与人民群众的联系,市政府近日设立了热线电话。 2.直到今天,一遇天旱,农村还有人抬着祭品祭天,(乞求、祈求√)龙王降雨,保佑丰收。 乞求:向人讨要(施舍、宽恕)祈求:恳切希望 3.在家庭浓厚的美术氛围的(熏陶√、熏染)下,小林也深深地爱上了绘画。 熏陶:好的影响熏染:贬 4.现代科学技术的发展日新月异,(以至√、以致)从前神话、科幻作品中的一些难以实现的事,现在都有可能成为现实。 以至:表中性的结果;程度的加深、数量的增加以致:坏的结果 5.我们不但应该对媒体(大肆、大事√)宣传的所谓畅销书多作冷静分析,相反,对一些看似冷门的美学和哲学书,倒应该添购一些。 大事:大力从事(中)大肆:无顾忌(做坏事) 二、语体色彩: 例:中国政府一再(声明√、申明),一定要如期对香港恢复行使主权。选“声明” 申明:郑重说明声明:公开表示态度或说明真相。(正式场合) 1.这家书店店堂不... [ 查看全文 ]
2012-03-22

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高考资源网语文:近义词辨析的几个思考角度的相关文章

高考真题:2011年全国高考语文试题及答案 (新课标)

一、现代文阅读(9分,第小题3分) 阅读下面的文字,完成l~3题。 《诗经》原来是诗,不是“经”,这在咱们今天是很准确的。但在封建社会里,诗三百篇却被尊为“经“,统治阶段拿它来做封建教化的工具。 从西周初期到春秋中叶,诗三百篇是一种配乐演唱的乐歌。这些乐歌一方面用于祭祀、宴会和各种典礼,当作仪式的一部分或娱乐宾主的节目。另一方面则用于政治、外交及其他社会生活,当作表情达意的工具,其作用和平常的语...[ 查看全文 ]
2012-03-22

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高考资源网语文:高考语文古诗词应试技巧

第一部分诗歌的前言 诗歌部分在高考中的占分是6-8分,一般掌握6分。同学们的感觉就是,不知写什么不知怎么写,这里跟大家说一些方法与技巧。 一、一眼把古典诗歌“罩住” 一首诗给在我们眼前,不管是不是考试,我们首先做到的事,应该一眼把它“罩住”。那么“罩”什么呢?应该“罩”的是这几点: (一)古典诗歌的分类: 古典的诗歌分几大类呢?当然分类的方法很多,类别也很多,但是,一种开玩笑的、却是最见效的分类...[ 查看全文 ]
2012-03-21

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高考资源网语文:高考语文五种题型解析

高考在即,语言运用类主观性试题即高考语文试题第六部分中的18、19、20三个题,是师生难以把握,考生易失分的试题,不得不引起我们的高度重视。尽管这部分试题历来都是语文高考试题中的试验田,但毕竟高考试题有一定的稳定性延续性,是稳中求变。纵观近年高考语文的命题倾向及走势,笔者认为考全国语文2卷的考生,今年应加强这五种题型的训练。一是简明得体题,二是总结概括题,三是图文表格题,四是解释定义题,五是仿写...[ 查看全文 ]
2012-03-21

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高考资源网语文:改善高考语文学习方法

期中考试过后,对于成绩不理想的学生而言,最希望做的便是利用好下半学期的时间,努力提升学习成绩,在期末的时候打一个翻身仗!但是愿望虽好,该如何去实现呢?好的方法可以事半功倍,北京四中语文高级教师连中国老师表示,想要改善语文学习方法,在期末提高成绩先要解决以下几大问题: 一、观念问题:语文不是背一背 许多家长和学生在实际的学习过程中,都有一种根深蒂固的偏见:那就是语文差一点没关系,因为语文不需要多费...[ 查看全文 ]
2012-03-21

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高考资源网语文:高考语文怎么能拿144高分

回顾三年的高中学习,我坚信:学习是一个“博观约取,厚积薄发”的过程。十年寒窗,每一天都在跋涉,每一刻都在超越。只有坚持再坚持,才是攻下高考这座堡垒的惟一的渠道。 ——王伟 山东省语文单科第一名王伟 高考总分:687分 语文单科成绩:144分 好记性不如烂笔头 刚进高三时,王伟被分到了学校的实验班,班上高手如云。那时他的语文每次考试成绩总是在100~110分之间浮动,他意识到这样的成绩在高考中对他...[ 查看全文 ]
2012-03-21

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高考资源网语文:掌握120个常见文言实词

  高考语文答题技巧:考纲规定的120个常见文言实词:(根据义项之间的以上5种内在关系识记) 1爱安被倍本鄙兵病察朝 2曾乘诚除辞从殆当道得 3度非复负盖故顾固归国 4过何恨胡患或疾及即既 5假间见解就举绝堪克类 6怜弥莫乃内期奇迁请穷 7去劝却如若善少涉胜识 8使是适书孰属数率说私 9素汤涕徒亡王望恶微悉 10相谢信兴行幸修徐许阳 11要宜遗贻易阴右再造知 12致质治诸贼族卒走左坐 (重点掌握黑...[ 查看全文 ]
2012-03-21

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高考资源网语文:高考语文常见多音字

高考语文中容易丢分的地方很多,一不小心就会把会的题做错,所以下面介绍了高考语文最常见的30个多音字,以防高考考生在字音题出错。 高考语文常见多音字请考生们仔细阅读。根据《现代汉语词典》列出 1.暴 [暴bào]暴动、暴怒;暴君、暴殄天物;暴躁、暴跳如雷;自暴自弃;暴虎冯河。 [曝(暴)pù]曝晒、一曝十寒、曝露。 2.辟 [辟pì]开天辟地、另辟蹊径;辟除、辟谣;精辟、透辟。大辟(古代指死刑)、...[ 查看全文 ]
2012-03-21

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高考资源网语文:文言虚词辨析

[考查特点] 1.考点解析 文言文阅读的难点之一是正确理解文言虚词,而考纲中明确提出了“了解常见文言虚词在文中的用法”的要求,因此,文言虚词是高考文言文阅读试题中的必考内容。 高考考查的往往是考生在中学语文课本中学过的文言虚词的常见用法,如2010年高考湖南卷考查的四个虚词“而、且、也、之”几乎在每篇文言文中都会出现。 2.命题特点 从近几年高考湖南卷对文言虚词的考查情况来看,文言虚词题有如下特...[ 查看全文 ]
2012-03-21

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高考资源网语文:极易混淆的文言近义词

古汉语中的一些常见近义字,由于字义颇为相近,因此极易混淆,给学生文言文的阅读理解造成一定困难。下面略作阐释,希望对大家有所帮助: 一、“讽、谏、谤、讥、说” “讽”:意思是用委婉的言语暗示或劝告。例如《邹忌讽齐王纳谏》。应指出的是在古汉语中,“讽”字大多不含贬义。 “谏”:意思是直言规劝,使改正错误。一般用于下对上,用言语纠正君王或尊长的过失,如《召公谏历王弭谤》。又如《触龙说赵太后》:“太后不...[ 查看全文 ]
2012-03-21

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高考资源网语文:高考语文表达方式和表达方法

想要语文在高考中取得优异成绩,就要做好高三语文复习计划。我们平时说的表达技巧,主要包括表达方式和表达方法,下面具体为大家介绍下。 高三语文复习计划: 一、表达方式。指记叙、描写、议论、抒情、说明。诗词中所运用的表达方式主要是描写、抒情,偶尔也会用到记叙和议论。 二、表现方法。主要包括: (一)、与记叙有关的:顺叙、倒叙、插叙、补叙、平叙,叙述角度(第一人称、第二人称、第三人称,注意“移位即变换角...[ 查看全文 ]
2012-03-21

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