2012高考英语冲刺:六大题型解题技巧
1.听力---材料生活化,主要考“what” 听力材料具备口语化、生活化、交际性的特点,因此在备考时要选择这方面的听力材料,少听议论类、科普类文章。听力问题一般为特殊疑问句,主要为what类,另外where、who、why也各占一定比例,主要考查范围是文章主旨大意、具体事实信息和说话人的观点、意图。 标准试题的选项应具有干扰性或者启发性,绝对不会出现学生不听磁带,凭常识就可选择正确答案的题目。 2.单项选择---抓住考点,少做无用功 动词及动词短语运用、四种基本时态、情态动词、定语从句、情景交际是重点,形容词、副词的比较级和最高级以及词性间的转化、连接副词、关联词、介词也考,但量不大。冠词、代词、句型和惯用法是考查的新趋势,名词逐渐让位于代词纳入冠词中进行参照考查。 主谓一致、非谓语动词、倒装、强调和疑问尾句等重难点,实际考查的只是最基本的东西,且分值不大,因此不必花太多力气,做无用功。 单项选择主要还是考查考生的词汇识别、辨析能力、文化差异的感受能力和语言运用能力,语法上注重动词问题和一定的覆盖面。 虽然高考淡化了语法,但教师应为学生建立一个完整的语法体系,因为短文改错、阅读和书面表达都要语法作为支撑。所设置题目应注重能力定位、交际定位和语篇定位(大语境和小语境),注意题干的有效性... [ 查看全文 ]2012高考英语冲刺:六大题型解题技巧的相关文章
2012高考英语冲刺:词汇阅读速度和理解能力三个相互联系的因素
纵观2004年的英语高考试卷,我们不难发现,高考阅读理解题目中涉及低能力要求的事实和细节题逐步减少,而涉及较高能力的语篇分析、文章概括、上下文推理的题目逐步增加。因此,对语言的深层次含义的理解,无论是对词、句的理解,还是对语篇的理解都需要借助推理,从而得出语篇中不曾明确表述但又蕴含其中的意义。 阅读是获得更综合、更复杂、更精确信息的必要手段,我们考生在做阅读理解时,不仅要看懂文章的字面意思,还需要...[ 查看全文 ]2012高考英语冲刺:提高听力不一定从应用“测试题”作唯一途径
高考英语成绩如何,原因在于试卷难度,更在于考生自身复习、准备的内容、形式、针对性和效果。射击打靶时打不中,射手不能责怪靶子太远、不清楚,首先要检查自己的水平! 这次英语考试结束,不少考生说,“阅读理解”d篇,看也看不懂。“阅读理解”d篇讲的是科技界对纳米技术的开发、宣传有不同的看法,但不管怎样,要对此订出游戏规则来。对大量接触通俗科技报导文字的考生来讲,d篇是极其普通的、平铺直叙的文章,何难之有?...[ 查看全文 ]