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2012高考生物冲刺:回归课本加强基础知识复习的相关文章推荐

2012高考生物冲刺:回归课本加强基础知识复习

赵志玲山大附中特级教师,担任学科组长十余年,省动物学会常务理事,市兼职教研员,市学科指导组成员。曾获省学科带头人、教学能手,市“十佳百优”教师,生物奥赛金牌教练等荣誉称号。作为生物奥赛主教练带领全组教师连续10年获生物奥赛省团体第一,获奖学生几百人。 回归课本、回归纠错本、回归高考题,从基础知识到解题能力,一步一步巩固和提高。 对于理科考生来说,生物分值已提高到90分,应该在生物学科的复习中投入更多的精力,才能为高考取胜赢得筹码。通过前两轮基础知识和主干知识的复习,大家已经做了许多各类练习题,可还有不少考生觉得自己的生物成绩仍不是很理想,不知道这一阶段应该怎样复习成绩才能有较大幅度的提高,有的考生还产生了畏难情绪,心理压力很重。其实,只要在最后的复习中调整好心态,做到下面几点,就一定可以在考试中发挥自己最佳的水平,取得优异成绩。 回归课本加强基础知识复习 回归教材,建议考生按照《考试大纲》中能力考查的知识点进行重点复习。按考纲要求的考试范围,浏览回顾生物教材的基础知识,应侧重复习自己易错、易混、易忘的知识点,把散落在课本中的知识框架整理清楚并深入挖掘教材中蕴涵的生物学原理,了解并掌握其在习题中的应用,把零散的知识整体化,扫除知识上的遗漏,清理知识盲点,针对自己平时容易混淆的概念、做题... [ 查看全文 ]
2012-05-01

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2012高考生物冲刺:试题精选精练

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2012-05-01

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2012高考生物冲刺:回归课本 课后习题一个都不放过

【生物】 回归课本 小字、旁栏、课后习题一个都不放过 指导教师:西安市第八中学 中教一级 邱勤 复习:对照课本梳理知识点 针对生物知识点庞杂、重点不突出的学科特点,考生应对照课本过知识点。包括小字部分、旁栏思考和课后习题都不能放过。对自己容易出错的知识最好整理出来重点记忆,反复强化;对课本中重要的图要能画出来,并且要注意迁移;每个实验的原理、材料、过程、结果(现象)、结论都要记准确。 邱勤强调,查...[ 查看全文 ]
2012-05-01

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2012高考生物冲刺:三方面提高解题能力

随着二轮复习陆续结束,各学校高考复习开始转入综合做题提升阶段(所谓的三轮复习)。那么,如何在一个月的时间里通过综合练习最大限度地提高分数呢?为此,记者请教了石家庄一中的庞亮老师,庞老师以生物为例,认为应该从以下三个方面入手。 保障时间分配 高考理综300分,150分钟时间,平均2分/分钟。而生物共72分,较之物理和化学,生物简单,所以生物用时应该在30分钟左右。5道选择题用时在5分钟左右,非选择题...[ 查看全文 ]
2012-05-01

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2012高考生物冲刺:错题重做 梳理错题本

采访对象:薛国和(高级教师,郑州中学生物教研组长) A 研读考纲,梳理教材知识 因新课程教材内容多,有大量选修知识,考生应先按照《考试大纲》中所列举的各项知识内容表及要求层次,对照教材进行梳理。梳理教材知识时,要按照模块复习主干知识、重点知识、易错知识。主干知识包括细胞的分子与结构、细胞的增殖与分化、细胞的代谢、遗传变异的基础与规律、生命活动的调节与稳态、生态系统的结构与功能、实验设计与分析。重点...[ 查看全文 ]
2012-05-01

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2012高考生物冲刺:怎样复习生物?

  导语:2011年高三一模考试已经结束,高考专家对一模的难易程度进行了分析,此外通过一模预测了2011年高考生物的命题趋势,指导学生如何高效备战高考生物。 以下为文字实录: 采访者:前一段时间咱们各区的一模考试都已经结束了,就生物这一科,您能不能在这儿给大家谈一下各区试题的难易程度、考试情况? 张老师:是这样的,每一个区都有每一个区的特点,都是根据各个区里面的一些规划而来的。它的一模不是凭空...[ 查看全文 ]
2012-05-01

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2012高考生物冲刺:最后阶段如何复习课本呢?

不管高考试题的表现形式如何改变,其落脚点总在课本。但第二轮复习的强化训练后,在解题、答题能力已有了一定提高的情况下,许多同学在解答最基础问题时,思路反而不够清晰,概念要领有所混淆,究其原因,多在脱离课本时间相对较长,因而高三复习最后阶段当以回归教材为佳,这不仅是完善学生知识结构需要,更是稳定考生心理的必由之路。 那最后阶段如何复习课本呢? 一、记熟教材中结论性语言和黑体字内容 相信许多同学都有这种...[ 查看全文 ]
2012-05-01

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2012高考生物冲刺:“个体的稳态与调节”考点分析

一、选择题(每题2分,共50分) 1.(2010·海口检测)下列关于植物激素的叙述,错误的是() A.生长素和乙烯的主要作用分别是促进果实的发育与成熟 B.植物激素自身的合成是受基因组控制的 C.细胞分裂素存在于植物体的任何部位 D.在植物的生长发育过程中,几乎所有生命活动都受到植物激素的调节 解析:细胞分裂素通常分布于幼嫩的根尖、萌发的种子和正在发育的果实等器官。 答案:C 2.(2010·绵阳...[ 查看全文 ]
2012-05-01

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2012高考生物冲刺:“细胞的生命历程”考点分析

一、选择题(每题2分,共50分) 1.(2010·徐州模拟)连续分裂的细胞,计算细胞周期开始的时间应从什么时期开始() A.细胞形成时 B.细胞核开始形成时 C.染色体出现时 D.染色体消失时 解析:细胞周期的概念中,起点是上一次细胞分裂结束,即新一代细胞形成时。 答案:A 2.(2010·西安市名校联考)永州市质监局查获冷水滩区某豆腐加工店使用非食用原料碱性橙Ⅱ,浸染豆腐皮,碱性橙Ⅱ是一种偶氮类...[ 查看全文 ]
2012-05-01

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2012高考理综冲刺:讲清一个问题的两方面是给分通则

金陵中学河西分校高级教师 许城玉 从历年高考阅卷看,考生在以下方面增长的空间最大: (1)逐字逐句地审题,及时将试题中的关键字符标圈,尽量减少审题错误。如“正确的是”、“不正确的是”、“可能”、“一定”、“不一定”、“少量”、“适量”、“足量”、“通常”、“标准状况下”等。 (2)严格按试题要求及学科规范答题。如“离子方程式与化学方程式”、“结构式与结构简式”、“电子式与电子排布式、特征电子构型”...[ 查看全文 ]
2012-04-30

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2012高考理综冲刺:画出受力分析图也是得分点

金陵中学物理组副组长、高级教师 邱会明 学生在高考中容易丢分的点有:(1)看错题目。由于紧张,学生看题目往往不仔细。(2)解题不规范。有些学生的解题习惯不好,例如字母符号书写不规范,与课本当中表达形式不一致,这样往往会导致在结果正确的情况下被扣分;填空题中的文字表述不规范也是学生的易丢分点,应当运用课本上准确的物理语言来描述;计算题中的物理公式表达不规范会导致得分点不突出而被扣分,学生应多加...[ 查看全文 ]
2012-04-30

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