2012中考生物复习资料 生物体的结构层次 4的相关文章
2012中考生物复习资料 生物体的结构层次 3
26. 下图为植物细胞分裂不同时期的图像，按发生分裂的先后顺序排列正确的是 ( )
A. a→c→d→b B. a→b→c→d C. c→d→a→b D. a→d→b→c
27. 在构建生物体的过程中，细胞分化的作用是( )
A. 形成不同的器官 B. 形成不同的组织
C. 促进细胞分裂 D. 促进细胞生长
28. 下图中体现细胞分化的是 ( )
29. 用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍...[ 查看全文 ]
2012中考生物复习资料 生物体的结构层次 2
强化训练
1. 使用显微镜时，转动下列哪种结构可以较大幅度地升降镜筒 ( )
A. 遮光器 B. 粗准焦螺旋 C. 转换器 D. 细准焦螺旋
2. 某同学在观察口腔上皮细胞临时装片时，发现视野中的细胞有重叠现象，不宜观察。此时，他可采取的方法是 ( )
A. 换用高倍目镜或物镜重新观察
B. 移动装片，寻找合适的观察视野
C. 选用较小的光圈和平面反光镜
D. 换凹面镜并稍微调节细准焦螺旋
3. ...[ 查看全文 ]
2012中考生物复习资料 生物体的结构层次 1
1.细胞是生命活动的基本单位
说明显微镜的基本构造和作用
光学显微镜用来观察微小生物体或者生物体中的细微结构。显微镜的结构包括：目镜、镜筒、物镜、转换器、载物台、遮光器、反光镜、细准焦螺旋、粗准焦螺旋、镜臂、镜柱等等。(第一册P17)
使用显微镜和模仿制作临时装片
(1)练习使用显微镜实验中，取镜时应一手握住镜臂，一手托住镜座，不能单手拿。
观察前，应先从侧面观察，转动粗准焦螺旋，把镜筒下降到最低...[ 查看全文 ]
212中考生物考点分析：细菌和真菌
基础知识巩固
一、生活中的生物技术
1.发酵技术
(1)乳酸发酵
①原理：乳酸菌在无氧和适宜的温度条件下，将乳糖分解成乳酸
②应用： 制作酸奶， 酸泡菜，酸黄瓜，奶酪
2.食品保存。
(1)腐败原因-------细菌和真菌分解食品中的有机物并在其中生长繁殖所导致;
(2) 保存原理-------将细菌和真菌杀死或抑制其生长繁殖
(3)常用保存方法：
“巴斯德”消毒法(依据高温灭菌原理)
罐藏法(依...[ 查看全文 ]
2012中考生物模拟试题
1.在蔬菜食品中含有较丰富的营养物质是 ( )
A.无机盐 B.蛋白质和脂肪
C.维生素 D.糖类
2、人类与现代类人猿的共同祖先是( )
A森林古猿 B类人猿 C 黑猩猩 D猴子
3、在消化系统中，消化蛋白质的起始器官是( )
A、口腔 B、胃 C、小肠 D、大肠
4、能分泌性激素的器官是( )。
A.子宫和睾丸 B. 乳输卵管和输精管
C. 前列腺和贮精囊 D.卵巢和睾丸
5、胚胎在母体子宫中...[ 查看全文 ]
2012中考生物复习技巧总结
去年的初中毕业升学考试生物课质量分析会，就强调生物科考试不考死记硬背，而考灵活应用、提取信息的能力，试卷会越来越灵活，难度会相对稳定。在2012年福建省中考(微博)命题培训会上，强调要考查学生对生物学知识在生产、生活和社会发展中的应用水平，特别要注重考查在具体情景中综合运用所学生物知识分析和解决简单问题的能力。要努力避免考查对琐碎知识的简单记忆，杜绝单凭死记硬背就可取得高分的现象出现。我们应改变以...[ 查看全文 ]
2012中考生物“生物的新陈代谢”精练
在下列各题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。(每题2分)]
1、在下列酶中，能够促使脂肪酶水解的酶是
A.肽酶
B.蛋白酶
C.脂肪酶
D.淀粉酶
2、分别用0℃和100℃的温度处理某种酶后,酶都没有活性但
A.经过0℃处理的酶的活性能够恢复
B.经过100℃处理的酶的活性能够恢复
C.经过0℃处理的酶的空间结构遭破坏
D.经过100℃处理的酶被水解成了氨基酸
3、将乳清蛋白、淀粉、胃蛋...[ 查看全文 ]
2012中考生物“人体内废物的排出”基础知识巩固
人体内废物的排出
基础知识巩固
*描述人体泌尿系统的组成
由肾脏(形成尿液)、输尿管(输送尿液)、膀胱(暂时贮存尿液)和尿道(排除尿液)组成
*肾脏的结构
宏观看包括皮质和髓质、肾盂。微观看肾脏有100多万个肾单位组成，每个肾单位包括肾小体和肾小管两部分，而肾小体又包括肾小球和肾小囊两部分。
*描述尿液的形成和排除过程
1、肾小球的过滤作用：除血浆中的血细胞和大分子蛋白质以外，一部分水，无机盐、葡...[ 查看全文 ]
