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2012中考历史复习 明清经济的发展
教材解析：七年级下册 第20课 明清经济的发展与“闭关锁国”
山东省邹平县码头中学 高会学
一、知识梳理
二、重点难点分析
重点：清朝“闭关锁国”的政策。
“闭关锁国”政策是指清王朝严格限制和禁止对外交往和贸易的政策。这种政策的原因是多方面的：
(1)原因:A.清朝统治者坚持“以农为本，重农抑商”的政策。 B.自给自足的封建经济稳定使人们无需同外界进行太多的交往。 C.清统治者以天朝大国自居，固步自封严重影响了中国的进步。 D.清统治者担心国家领土主权受外国侵略，害怕沿海人民与外国人交往，危及自己统治。
(2)具体表现:
A.严禁沿海人民擅自出海贸易。B.只开放四个后减至广州一个港口作为对外通商口岸。C.严格限制进口的种类和出海船只的载重量。
3.影响:
清政府的闭关锁国政策实行了近200年，对西方殖民者的侵略活动，起过一定的自卫作用。但是，与世隔绝即看不到世界形势的变化，也未适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术，使中国在世界上逐渐落伍了。
从根本上说，是一种消极防御的政策，是违背历史发展潮流的政策，最终导致清朝脱离世界潮流。进一步导致了闭塞、停滞、倒退。
难点：“资本主义萌芽”是一种社会经济现象，指的是一种生产关系。这种生产关系，是在封...
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2012中考历史复习 收复台湾和抗击沙俄
教材解析：七年级下册 第18课 收复台湾和抗击沙俄
江苏省宿迁市实验学校 陈秀春
一、知识梳理
(一)郑成功收复台湾
1、明后期，荷兰殖民者侵占我国台湾(1624年)
2、郑成功 1661年，郑成功率军横渡台湾海峡，赤嵌楼之战，荷军投降;1662年，荷兰殖民者投降，台湾回归祖国。郑成功是我国历史上的民族英雄。
3、1683年，清军进入台湾。
4、1684年，清朝设置台湾府，隶属福...[ 查看全文 ]
2012中考历史复习 君主集权的强化
教材解析：七年级下册 第17课 君主集权的强化
湖北省钟祥市柴湖二中 张杨玉
一、知识网络
二、重点难点分析
1、重点：君主集权的强化
满洲的兴起和清朝的建立以后，即清朝初期，实行的是议政王大臣会议的制度，当时君主的权力有限。为了促进君主集权的加强，雍正建立军机处。军机处设立后，军国大事完全凭皇帝裁决，军机大臣只是跪受笔录，然后传达给中央各部和地方官员执行。这样，地方军...[ 查看全文 ]
2012中考历史复习 对外的交往与冲突
教材解析：七年级下册 第16课 对外的交往与冲突
甘肃省岷县城关中学 吴自兴
一、知识梳理
1、郑和下西洋
背景及目的：明朝前期，我国是世界上强盛的国家。为了加强和海外各国的联系，明成祖派遣郑和下西洋。
过程：1405—1433年，郑和的舰队从刘家港出发，先后七次下西洋，到过亚非三十多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸。
意义和作用：郑和下西洋是世界航海史上的壮举，比欧洲航海家的远航早半个...[ 查看全文 ]
2012中考历史复习 明朝君权的加强
教材解析：七年级下册 第15课 明朝君权的加强
甘肃岷县城关中学 吴自兴
一、知识梳理
1、元朝的灭亡和明朝的建立。元朝末年，政治极度混乱腐败，灾害频发，各地农民起义军大规模起兵反元。出身贫苦农民家庭的朱元璋少年丧亲，入皇觉寺为僧，后投入郭子兴的起义队伍，并逐渐成长为起义队伍的领袖。1368年，朱元璋在应天(后改南京)称帝，建立明朝。元朝灭亡，朱元璋就是明太祖。
2、明太祖加强君主集权的诸措施。为...[ 查看全文 ]
2012中考历史复习 宋元文化 2
教材解析：七年级下册 第14课 灿烂的宋元文化(二)
山东省滨州市滨城区旧镇中学 刘岩民
一、知识梳理
二、重点难点分析
1.重点
(1)司马光和《资治通鉴》
司马光是北宋政治家、史学家、文学家。他根据丰富的历史资料，整理了从周烈王二十三年(公元前403年)韩赵魏三家分晋，到周世宗显德六年(959年)后周灭亡，前后共一千三百多年的史实，按照时间顺序，编成一部294卷的...[ 查看全文 ]
2012中考历史复习 宋元文化 1
教材解析：七年级下册 第13课 灿烂的宋元文化(一)
山东省滨州市滨城区旧镇中学 刘岩民
一、知识梳理
二、重点难点分析
1.重点
(1)活字印刷术的发明及向世界的传播
北宋毕昇发明的活字和活字印刷的方法，被后代广泛采用，成为印刷史上的一次伟大革命。后代的人们在他发明的泥活字基础上，先后研制了木活字、陶活字、锡活字、铅活字。活字印刷术的发明，开创了印刷史上的新纪元。此...[ 查看全文 ]
2012中考历史复习 蒙古的兴起和元朝的建立
教材解析：七年级下册 第12课 蒙古的兴起和元朝的建立
山东桓台县实验学校 张文英
一、知识梳理
二、重点难点分析
重点：
(1) 蒙古族的兴起和元朝的建立
蒙古族是我国历史上的重要民族，其领袖成吉思汗统一蒙古草原，建立蒙古国，是中国历史上的杰出人物。可以通过图片成吉思汗像或放映录像《成吉思汗》片断，了解铁木真童年经历，以激发学生的学习兴趣，并对铁木真的坚强和机敏留下深刻印象。突出蒙古政权...[ 查看全文 ]
2012中考历史复习 宋代社会风貌
教材解析：七年级下册 第11课 万千气象的宋代社会风貌
山东省滨州市滨城区旧镇中学 刘岩民
一、知识梳理
1.衣、食、住、行等习俗的变化
(1)衣：北宋初年，崇尚节俭，百姓只能穿黑白两色衣服。后来，奢侈之风盛行，统治者的衣服精美华丽。劳动者多穿小袖狭身的短衣。妇女缠足的陋习也逐渐传开。
(2)食：饮食品种丰富，有小吃，有冷。少数民族对于中原地区饮食习惯有影响，北宋肉食羊肉为主;南方人吃鱼多。
(3...[ 查看全文 ]
2012中考历史复习 经济重心的南移
教材解析：七年级下册 第10课 经济重心的南移
山东省邹平县码头中学 高会学
一、知识梳理
二、重点难点分析
重点：南方商业的繁荣
南宋时期，北方地区处于少数民族政权统治下，宋朝的统治中心南移，因此朝廷重视商业特别是对外贸易的发展以增加财政收入，促进了商业的繁荣。南方商业繁荣的表现：①南方商业都市的发展，并且南方商业都...[ 查看全文 ]
2012中考历史复习 民族政权并立的时代
教材解析：七年级下册 第9课 民族政权并立的时代
山东省邹平县码头中学 高会学
一、知识梳理
二、重难点讲解
重点：
契丹的兴起：10世纪初，契丹杰出首领阿保机，统一契丹各部，建立契丹国，都城在上京。阿保机就是辽太祖。契丹建国后，势力不断向南发展，辽太宗时，占领了幽云十六州。从此，与中原政权的冲突加剧。
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