如何让你的雅思口语更地道 美国电影经典台词解析的相关文章
专家解读：雅思口语的“人际泡沫”
MSN上有上百个联系人，却没有一个人可以在你心情低落时听你倾诉；社交聚会上满眼都是熟人，可一转身就已经忘了对方是谁。这种情况就是很多人正在经历的“人际泡沫”。
Social bubble (or interpersonal bubble) describes the situation in which people seem to have a wide range of social c...[ 查看全文 ]
盘点雅思口语中有哪些外来词
Karaoke 卡拉OK
Language of Origin: Japanese
来源语：日语
About the Word:
It comes from the Japanese kara ("empty") + ōke, short for ōkesutora ("orchestra").
该词来源语日语的kara(空的)和ōke(“乐团”的缩写)，即“空荡荡的...[ 查看全文 ]
口译是一个万能的提高雅思水平的方法
听到口译的时候，大家一定会认为这是一个非常难的英语应用阶段，怎么可以拿来提高雅思口语成绩呢?其实只要你从简单的入手，坚持下来，就可以不仅提高雅思口语成绩，还对英语的各项应用都有所提高。所以口译是一个万能的提高英语水平的方法。
用口译法来提高雅思口语成绩，有5大好处。
1.口译不会涉及到其他人，所以自己就可以练习口语，想练多久，就练多久。
2.在练习的过程中，始终有一位高级英语教师...[ 查看全文 ]
如何用雅思口语表达大事
在雅思口语词汇中有很多可以用来表达大事的。这里的大事指的是在人生的各个阶段有重要意义的事情。雅思口语在这一方面一向是青睐有加，所以大家多了解一些表达大事的口语词汇还是有帮助的。
an eye-opening experience/ an eye opener 打开眼界的事情
be born出生
become a citizen成为公民
birth certificate 出...[ 查看全文 ]
专家解读：雅思口语最难发音的十个单词
在雅思口语考试中，发音的正确与否对考试成绩有着非常大的影响。现在就为大家总结了10个雅思口语发音最难的单词，供大家借鉴，希望对大家的考试有所帮助。
1.Usually [ju: u li]
这是比较难纠正的一个发音。考生通常将这个词读做 [ju:ru li]。/ /的发音是个难点。
同类错误包括：treasure, pleasure
2.Thing [θi ]
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专家解读：雅思口语中“凑分子”的说法
Sarah转到新部门工作不久，在去吃午饭的路上遇到原来的同事Amanda。
S: Hi Amanda, how are you? I've missed working with you and the whole gang since my transfer last week.
A: We've missed you too. The office just isn't the s...[ 查看全文 ]
2012雅思口语考试题目更新达到了30%以上
目前，雅思考试已得到全球超过7000家相关机构的认可，随着雅思考试国际认可度的不断提高 ，参加雅思考试的中国学生越来越多。口语考试作为雅思考试中最重要的一部分，往往最令中国考生担心 ，每年一月、五月和九月被称为是口语考试的换题库月，将淘汰30%到40% 旧题并补充相应数量的新题。这周六又将迎来雅思考试，刘冰老师提醒参加6～8月雅思考试的考生 ，要加大人物、场所、事件、兴趣等类型题中新题型的准备。
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专家解读：雅思口语中“加油”的说法
“加油”是个日常用语，有好多英语翻译。用哪个合适要看上下文，对方是谁等。如果用错的话，英语国家的人会被雷得外焦里嫩的。为了避免各种“雷”，小编为你罗列了一些不同的“加油”英语翻译：
1. 看比赛时的“加油”怎么说？
这个简单相比大家小时候就学过的，“Come on China!”，“Come on England”就可以了。
2. 看球连续喊“加油”
连续喊着“Come o...[ 查看全文 ]
专家解读：雅思口语中“Just so so”的说法
请问童鞋们看英剧、美剧的时候有没有听过“老外”用“Just so so”这个说法？根据身边去过英语国家的人说，这种用法几乎没有。
“Just so so”的确不是英国或英式英语的习惯用语。问了几个加拿大朋友，他们都没用过“Just so so”。不过，“Just so so”是中国小学或者初中课本中的实用口语表达，所以很多中国人爱用。
当然了，你如果去找的话也没准儿会找到几个外国人用过...[ 查看全文 ]
专家解读：雅思口语常用语“亲戚朋友”
下面我们为大家整理了关于各种亲戚朋友的雅思口语试题。
亲戚朋友
P2 describe a family you like to stay with but not yours (Whose family it was, How you knew it, Where they lived, what you did)
P3 should the young and the eld...[ 查看全文 ]
