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2012中考数学热点知识归纳 89

如何将两个正方形拼成一个正方形 湖北省襄樊市襄阳区黄集镇初级中学 赵国瑞 图1中的两个正方形连成了一体,但只要在上面画两条直线,把这个图形分成四块,就可重新拼成一个正方形而无任何剩余.   想想该怎么做?       图1   (提示:根据图形剪拼后面积相等的原理,求出要拼成的正方形的边长,并在目前的图形中寻找这样长度的线段.)   答案:这两个正方形无具体尺寸,但不管怎样,它们拼成的图形的面积,总是它们的面积和,这是一切图形拼剪问题的着手点.   现设一个正方形的边长为a,另一个正方形的边长为b,则这两个正方形的面积之和为a2+b2.再设它们所拼成的正方形的边长为c,则有c2=a2+b2.根据勾股定理,c正是以a、b为直角边的直角三角形的斜边.根据这条线索,我们在图形上试着找出一个这样的直角三角形.显然△CGF符合要求,因此CF的长度就是我们要拼的正方形的边长.既然如此,何不试着把CF作为我们要拼的那个新正方形的一条边呢?于是我们连接CF,即把CF作为我们所画的第一条划分线,如图2所示.     图2   既然CF是新正方形的一条边,那么过C点与CF垂直的那条直线上应该有着新正方形的另一条边.于是我们如此画一条直线,设这条直线交DE于H,交AG于I;并为了下面证明... [ 查看全文 ]
2012-06-13

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2012中考数学热点知识归纳 89的相关文章

2012中考数学热点知识归纳 88

“六招”搞定分式方程的检验 湖北省襄阳市襄州区黄集镇初级中学 赵国瑞 先看两道解分式方程的题目:   (1);(2)。   解:(1)方程两边同乘以,得﹒解得x=3﹒   (2)方程两边同乘以,得﹒解得x=0﹒   方程(1)中未知数的取值范围是,方程(2)中未知数的取值范围是﹒在去分母将分式方程转化为整式方程后,未知数的取值范围扩大到了全体实数﹒这时,若所得整式方程的解不在扩大的...[ 查看全文 ]
2012-06-13

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2012中考数学热点知识归纳 87

不尽的探索 无穷的乐趣 湖北省襄阳市襄州区黄集镇初级中学 赵国瑞 引例 如图1,在△ABC中,∠ABC、∠ACB的平分线相交于点O,试判断∠BOC与∠A的关系?说明你的理由.                                                     图1   解:∠BOC=90°+∠A.   理由:∵BO平分∠ABC,CO平分∠ACB,   ∴∠1=∠...[ 查看全文 ]
2012-06-13

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2012中考数学热点知识归纳 86

动点最值问题解法探析 湖北省随州市草店中学 王厚军 李华荣 一、问题原型: (人教版八年级上册第42页探究)如图1-1,要在燃气管道上修建一个泵站,分别向、两镇供气,泵站修在管道的什么地方,可使所用的输气管线最短? 这个“确定最短路线”问题,是一个利用轴对称解决极值的经典问题。解这类问题 二、基本解法: 对称共线法。利用轴对称变换,将线路中各线段映射到同一直线上(线路长度不变),确...[ 查看全文 ]
2012-06-13

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2012中考数学热点知识归纳 85

用对顶三角形的性质求角 湖北省黄石市下陆中学 周国强 线段AB 、CD相交于点O,连结AB、CD,我们把这样的基本图形称之为“对顶三角形”(如图所示).显见,“对顶三角形形”有如下性质:∠A+∠D=∠C+∠B(读者可自已证明). 对于求角问题,若图形中含有“8字形”, 运用“8字形”的性质求解,可获事半功倍之效. 例1 如图1,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=_____度. ...[ 查看全文 ]
2012-06-13

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2012中考数学热点知识归纳 84

关于四边形剪拼的探究 湖北省襄阳市襄州区黄集镇初级中学 张昌林 DIV.MyFav_1314170476319 P.MsoNormal{TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt;"Times New Roman"; TEXT-ALIGN: justify}DIV.MyFav_1314170476319 LI.M...[ 查看全文 ]
2012-06-13

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2012中考数学热点知识归纳 83

一类分式题的解法探究 湖北省襄阳市襄州区黄集镇初级中学 张昌林 在分式这一章有一类题目要和完全平方公式结合起来做,对很多同学来说好像有困难,现在我把它的常见题型和做法展示给大家看一下.希望能够抛砖引玉.你还有别的做法吗? 例1如果那么的值为            . 解析:∵ , ∴, 即 . 点评 这道题相当简单,主要是考察完全平方公式. 例2(2011四川乐山)若m为正实数,且...[ 查看全文 ]
2012-06-13

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2012中考数学热点知识归纳 82

一个有关长方形的结论的妙用 湖北省襄阳市襄州区黄集镇初级中学 张昌林 一类有关反比例函数的题目,要用到一个有关长方形的结论来解显得极其容易,若对这个结论没掌握好要解这类题目是不容易的,下面我们来一起学习一下. 结论1:如图1,长方形ABCD的对角线把长方形分成面积相等的两部分. 利用三角形全等容易证明. 结论2: :如图2,AC是长方形ABCD的对角线,点E是对角线AC上一动点...[ 查看全文 ]
2012-06-13

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2012中考数学热点知识归纳 81

与方形相关的“面积”的多种求法 湖北省襄阳市襄州区黄集镇初级中学 张昌林 DIV.MyFav_1314170991002 P.MsoNormal{TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt;"Times New Roman"; TEXT-ALIGN: justify}DIV.MyFav_1314170991002...[ 查看全文 ]
2012-06-13

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2012中考数学热点知识归纳 80

三角形内外角平分线有关命题的证明及应用 湖北省襄阳市襄州区黄集镇初级中学 张昌林 命题1  如图1,点D是△ABC两个内角平分线的交点,则∠D=90°+∠A. 证明:如图1: ∵∠1=∠,∠2=∠, ∴2∠1+2∠2+∠A=180°① ∠1+∠2+∠D=180°② ①-②得: ∠1+∠2+∠A=∠D③ 由②得: ∠1+∠2=180°-∠D④ 把③代入④得: ∴180°-∠D+∠A=∠...[ 查看全文 ]
2012-06-13

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2012中考数学热点知识归纳 79

转化思想求解问题两例 甘肃省镇原县王寨初中 慕志明 例1 已知,求的值. 解:由可得: ,x==4z;,y==6z. x+3y-z=4z+18z-z=21z,2x-y+z=8z-6z+z=3z ==7.   例2 如图1所示,ΔABC是等边三角形,P为三角形内任一点,PD//AB交BC于D,PE//BC交AC于E,PF//CA交AB于F,若三角形的周长为18cm,试求PE+PD+P...[ 查看全文 ]
2012-06-13

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