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2012中考语文课本知识 鱼我所欲也

九年级下册每课要点--19鱼我所欲也 第一部分 中考文言文阅读要点之《鱼我所欲也》 一、文章内容 鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也,生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也,死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死.呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也. 万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为官室之美为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者而为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之;是亦不可以已乎?此之谓失其本心。 译文 鱼是我所喜爱的,熊掌也是我所喜爱的,如果这两种东西不能同时都得到的话,那么我就只好放弃鱼而选取熊掌了。生命是我所喜爱的,大义也是我所喜爱的,如果这两样东西不能同时都具有的话,那么我就只好牺牲生命而选取大义了。生命是我所喜爱的,但我所... [ 查看全文 ]
2012-06-25

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2012中考语文课本知识 《孟子》二章

九年级下册每课要点--18《孟子》二章 之一 得道多助,失道寡助 首先通读课文一遍,扫清文字障碍,了解文章内容。 一、字 1、读准字的音 寡( ) 夫( ) 域( ) 戚( ) 粟( ) 2、通假字 亲戚畔之 畔:pàn 叛,背叛 二、解词 人和 和:人心所向,上下团结等。 域民 域:限制。 固国 固:使……巩固。 失道 道:天道,违背道义。 学习本文 1、本文的论点? “天时不如地利,地利不如人...[ 查看全文 ]
2012-06-25

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2012中考语文课本知识 公输

九年级下册每课要点--17公输 之一 第一部分 《公输》是记述墨子劝止楚国攻宋的事。文章宣扬了墨家“非攻”的主张。这一主张,在战国时代,反对大国侵略小国,是有正义性的。文章还进一步表明墨子之所能够止楚攻宋,并不是仅仅由于他以“非攻”的主张说服了对方,同时也以实际的守御力量制服了对方。 关于作者: 墨子,相传为战国时期宋国人。他是一位出身于小生产的手工业者阶层的思想家,是墨家学派的创始...[ 查看全文 ]
2012-06-25

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2012中考语文课本知识 音乐之声

九年级下册每课要点--16音乐之声(节选) 本文节选自《音乐之声》电影剧本的开头部分。《音乐之声》被誉为"新风格"的音乐故事片的杰作,音乐故事片是以音乐为重要表演形式的故事片,它在欧美以及其它一些地区和国家,早已是一种相当成熟的电影艺术类型。 学习本文,先通读全文,了解剧情的大概内容,解决生字、生词。 一、掌握如下字词。 1、为下列加红的字注音。 峥嵘()山颠()山麓()涟漪() 遐思()伫立()...[ 查看全文 ]
2012-06-25

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2012中考语文课本知识 枣 儿

九年级下册每课要点--15枣 儿 《枣儿》是一个话剧小品,它围绕着"枣儿"情节,描写了老人和男孩之间的一段亲切交往,表现了老人对儿子、男孩对父亲的深切亲情,反映了我国在现代化进程中的社会变迁。 学习本文,先通读全文,了解本文的大概故事情节。 一、掌握下列词语。 1、为下列加红的字注音。 竹匾(  ) 掸去() 囫囵() 咀嚼(  ) 2、解释下列词语的含义。 津津有味:形容特别有滋味 踌躇:犹豫不...[ 查看全文 ]
2012-06-25

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2012中考语文课本知识 变脸

九年级下册每课要点--14变脸 关于本文作者 魏明伦(1941年-)四川内江人。14岁即开始发表习作,中国当代著名的剧作家,被誉为"巴山鬼才"。代表作品有《易胆大》《四姑娘》《潘金莲》《夕照祁山》《变脸》等。 关于《变脸》 《变脸》是作者1997年创作的。全剧共六场,本文节选的是第二场。剧情着重描写了一个叫狗娃的女孩的人生遭遇,同时也刻画了心地善良而命运不幸的老艺人水上漂的形象,反映了民间艺人的苦...[ 查看全文 ]
2012-06-25

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2012中考语文课本知识 威尼斯商人

九年级下册每课要点--13威尼斯商人 一、关于戏剧的知识: 戏剧是一种综合的舞台艺术,它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象,揭示社会矛盾,反映现实生活。 二、分类 按艺术形式表现手法划分:话剧、歌剧、舞剧。 按剧情繁简及结构划分:多幕剧、独幕剧。 按题材反映的时代划分:历史剧、现代剧。 按矛盾冲突性质和表现手法划分:喜剧、悲剧、正剧(悲喜剧)。 三、剧本: 剧本是舞台演出的依据和...[ 查看全文 ]
2012-06-25

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2012中考语文课本知识 人生

九年级下册每课要点--12人生 人生是什么呢,我们每一个人也许都会面对都会思考这样的问题。同学们在学习本文的时候,要揣摩人生的意义是什么,如何才能够让自己的人生更有价值。 关于本文作者 勃兰兑斯(1842-1927),丹麦文学批评家、文学史家。出生于犹太血统的商人家庭。大学毕业后,到欧洲各地旅行。1871年回国在哥本哈根大学任教,讲授《十九世纪文学主流》。1890年出版此书,轰动了丹麦思想界。重要...[ 查看全文 ]
2012-06-25

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2012中考语文课本知识 地下森林断想

九年级下册每课要点--11地下森林断想 地下森林,又称火山口原始森林,属国家级自然保护区,位于镜泊湖西北约50公里的张广才岭东南坡的深山中。 关于本文作者 张抗抗,浙江杭州人。1950年出生。曾到农场当过农工。1972年发表了第一篇小说《灯》。1975年出版反映边疆农场建设和知青生活的长篇小说《分界线》。1977年进入黑龙江省艺术学校编剧班学习。1979年发表短篇小说《爱的权利》,反映了新时期,青...[ 查看全文 ]
2012-06-25

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2012中考语文课本知识 那树

九年级下册每课要点--10那树 社会和科技的发展,是人类文明进步的标志,但是人们在谋思发展的同时,往往忽视了某一些内容,如环境。现在人类生存的环境越来越差,大地的绿色越来越少。本文作者就描写了一棵坚强、茂盛大树,如何从人们的视线中消失的。学习本文,同学们会作何感想呢? 关于作者 王鼎钧,1925年生,笔名方以直,山东人,现旅居美国。著有散文集《开放的人生》《海水天涯中国人》《左心房漩涡》《昨天的云...[ 查看全文 ]
2012-06-25

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2012中考语文课本知识 谈生命

九年级下册每课要点--9谈生命 谈及生命,同学们一定会有很多感触。在现实生活中,同学们通过自己的经历,也一定对生命的真谛有了一定的体会。那么生命在作者冰心的眼中是怎样的呢?让我们一起学习本文,共同感受作者用几十年的生活经验写成的精警之文。 关于本文作者 冰心(1900-1999),原名谢婉莹,福建长乐人。我国著名诗人、作家。代表作有《繁星》《春水》《寄小读者》等。 本文写作的背景。 《谈生命》发表...[ 查看全文 ]
2012-06-25

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