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2012中考数学考点 辅助线的作法

梯形中常见辅助线的作法 湖北省黄石市下陆中学 陈 勇 梯形是一种特殊的四边形,它是平行四边形和三角形的“综 合 ”。可以通过适当地添加辅助线,构造三角形、平行四边形,再运用三角形、平行四边形的相关知识去解决梯形问题。下面就梯形中辅助线的常见添加方法举例说明,希望对同学们有所帮助。   一、平移对角线:平移一条对角线,使之经过梯形的另一个顶点。   例1 如图,在等腰梯形ABCD中,AB∥CD,AC⊥BD,梯形的高CF为10,求梯形ABCD的面积。                                         分析:由于等腰梯形ABCD的对角线AC⊥BD且AC=BD,所以我们可以平移一对角线构造一等腰直角三角形,通过验证发现梯形的面积与这个三角形的面积相等,因此只需求出三角形的面积即可。 解:过点C作CE∥DB交AB的延长线于点E. ∵DC∥AE ;∴四边形CDBE为平行边形;∴DB=CE,DC=BE ∵梯形ABCD为等腰梯形;∴AD=BC,AC=BD;∴AC=CE ∴△ADC≌△CBE即S△ADC=S△CBE;∴S梯形ABCD= S△ACE ∵AC⊥BD,CE∥DB;∴AC⊥CE;∴△ACE为等腰直角三角形 ∵CF为高,∴CF也为等腰直角三角形ACE... [ 查看全文 ]
2012-06-27

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2012中考数学考点 二次根式化简

二次根式化简的基本方法 湖北省黄石市下陆中学 陈 勇 二次根式是中学代数的重要内容之一,而二次根式的化简是二次根式运算的基础,学好二次根式的化简是学好二次根式的关键。下面给同学们归纳总结了几种方法,帮助大家学好二次根。 一、乘法公式法 例1 计算: 分析:因为2=,所以中可以提取公因式。 解:原式=         =××         =19 二、因式分解法 例2 化简:。 分...[ 查看全文 ]
2012-06-27

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2012中考数学考点 三角形角平分线

三角形中角平分线形成的角的三个小结论 湖北省黄石市下陆中学802班 成昌力(14岁) 指导教师:陈 勇 学习三角形角平分线的知识时,我发现了三个有趣的结论,让大家一起来看看吧! 例1 如图1,已知△ABC的∠B和∠C的平分线BD、CE相交于点O,求证:∠BOC= 90°+∠A。    解:∵BD平分∠ABC ∴∠ABC=2∠ABD=2∠DBC 同理:∠ACB=2∠ACE=2∠E...[ 查看全文 ]
2012-06-27

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中考数学:两个斜率和截距互换的一次函数

两个斜率和截距互换的一次函数 湖北省襄阳市樊城区牛首镇竹条一中 谷兴武 张 琴 学习八年级数学(上)《一次函数》内容时经常遇到这样的习题:一次函数与的图象在同一坐标系内的大致位置正确的是(    ) A.                           B.                        C.                       D. 笔者调查了本校的...[ 查看全文 ]
2012-06-27

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2012中考数学考点 应用根与系数关系

应用根与系数关系莫忘判别式 湖北省黄石市下陆中学 宋毓彬 一元二次方程中根与系数的关系称作韦达定理。韦达定理在解决与一元二次方程有关的实际问题中有着广泛的应用。但在应用韦达定理时,很多同学往往忽视一个重要制约条件,这就是要先保证该一元二次方程有实数根(满足根的判别式),如果一元二次方程没有实数根,则也不存在根与系数的关系。因此,我们在应用韦达定理时要牢记判别式条件。   例1 已知...[ 查看全文 ]
2012-06-27

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2012中考数学考点 二次根式隐含条件

用好二次根式的两个隐含条件 湖北省黄石市下陆中学 宋毓彬 二次根式必满足:⑴a≥0;⑵≥0。这两个条件在实际问题中一般都不直接给出,称为隐含条件。 例1 判断下列式子有意义的条件: ⑴++1;   ⑵ 解:⑴要式子有意义,必有  解得    ∴x≥       即x≥时,式子++1有意义。     ⑵要式子有意义,必有, ∵分式的分母不为0,且分母x2是非负数,∴x≠0, 则有-x...[ 查看全文 ]
2012-06-27

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2012中考数学考点 三角形面积

例析平面直角坐标系中三角形面积的求法 湖北省黄石市下陆中学 陈 勇 我们常常会遇到在平面直角坐标系中求三角形面积的问题.解题时我们要注意其中的解题方法和解题技巧.现举例说明如下.   一、有一边在坐标轴上   例1 如图1,平面直角坐标系中,△ABC的顶点坐标分别为(-3,0),(0,3),(0,-1),你能求出三角形ABC的面积吗?                        ...[ 查看全文 ]
2012-06-27

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2012中考数学考点 一元二次方程解法

抓特点选方法 巧解一元二次方程 湖北省黄石市下陆中学 陈 勇 同学们在学习解一元二次方程时,已经掌握了公式法,配方法,因式分解法等诸多方法,然而面对一个一元二次方程求解时,我们到底该选用哪一种方法呢?这就需要我们仔细观察方程,根据方程的系数特点和结构特征,选择恰当的方法,简洁、快速的解答.   例1 解方程.   特点:因为二次项的系数为1,一次项的系数为2的整数倍,且常数项较大,...[ 查看全文 ]
2012-06-27

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2012中考数学考点 函数解析式

探究直线左右平移后的函数解析式 湖北省黄石市下陆中学 周国强 湖北省黄石市鹏程中学 陈贵芳 大家知道,在平面直角坐标系中,一条直线向上或向下平移n个单位长度后,其对应的函数解析式分别为y=kx+b+n或y=kx+b-n(k、b为常数且k≠0,n>0).那么,你知道当一条直线向左或向右平移n个单位长度后,其对应的函数解析式怎样求吗?   我们先不妨以直线y=2x+3为例来作一探索: ...[ 查看全文 ]
2012-06-27

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2012中考数学考点 换元法

巧“换元”解难题 江苏省如东县大豫镇社区教育中心 陈 耀 当常规的方法很难有效解决问题时,我们往往会想到用“换元”的方法,使原本比较复杂的问题变得稍为简单一些.“换元”的巧妙程度直接决定了你解题的难易程度,本文介绍几个“数与字母互换”的例题,供大家欣赏.   例1.比较大小  (第9届全俄数学竞赛题)    解:设 则,上面两数之比为       例2(第六届全国部分省市联赛题...[ 查看全文 ]
2012-06-27

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2012中考数学考点 有理数

有理数中的分类讨论思想 湖北省黄石市下陆中学 宋毓彬 在有理数的概念和运算中,因为“相反数到原点的距离相等”、“在数轴上两点间的距离即这两数差的绝对值”、“相反数的绝对值、偶次方相等”等相关性质,以及用字母代替数的代数方法,可能会使有理数的相关运算出现答案的不唯一性,要求我们建立分类讨论的思想。   一、相反数、绝对值在数轴上的意义(几何意义)   例1 在数轴上,与表示-2的点相...[ 查看全文 ]
2012-06-27

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