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备战托福听力必须做到的几个要点

托福考试的改革，给广大中国考生踏上北美留学之路带来了新挑战，尤其是听力，不仅比重大，而且新的题型也增加了大家的考试难度，对此，我们应该怎么做呢?以下就是备战托福听力必须做到的几个要点： l. 增加词汇量.熟练掌握常考场景词汇，包括学习场景(选课、授课、考试、作业、论文、图书馆、科目)。背单词必须做到纠正发音。 2.反复记忆 3.耳朵熟悉，形成听觉形象。考生之所以觉得听不懂，一是生词太多，即便语速再慢，还是不知所云。二是速度跟不上，听起来跟一锅粥似的。耳朵跟眼睛差着十万八千里。人家说话已经说到哈尔滨了，你的耳朵还停留在北京西客站呢。背单词绝对不能只用眼睛，要听单词，说单词，让耳朵熟悉它。 4.单词要有选择地背。动词和形容词绝对要见一个背一个，因为动词是一个句子的灵魂，形容词表明立场、状态和心情。此外，词要一串一串地背，近义词、同义词、反义词，这样效率能提高许多。还要注意词的不同形式，比如miracle变成形容词成了miraculous,autumn 变成形容词成了autumnal,用眼睛看可能不成问题，但是听起来由于重音的变化，发而成了生词。再次证明词一定要音形同步，及眼睛和耳朵同步。 5.掌握美音发音特点，注意连读、吞音、音变 6.辨别句子中的重点词、重读词、反复重复的词... [ 查看全文 ]

2012-07-20

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新托福听力完全突破方法

新托福的听力更多地加入了美国大学校园生活对话和课堂讲座的成分，更像是真正进入美国大学之前的排练。这场排练虽然没有硝烟，但却给了我们一个提示：临阵磨枪是不行的，只有修炼出真功夫，才能在排练中顺利过关，也才能为将来的留学打下坚实的语言基础。那么对于托福听力而言，怎样的实力才算是真功夫?又怎样去修炼一副听力铁耳?下面，我将从六个方面来谈谈听力的完全突破。 1. Summary Summary指的...[ 查看全文 ]

2012-07-20

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突破

专家：托福听力单词如何积累

　单词的积累对于新托福听力成绩的提高至关重要，但目前不少考生对于听力单词的积累存着误区：有的考生认为对于新托福听力来说，单词并不需要背得非常仔细，知道大概就可以了，因为听力考试只需选择，并不需要写单词。其实，在新托福考试中，非常强调听力能力的重要性，除了听力本身以外，口语和写作也需用到听力，而且有些内容比较学术，所以只会听和看，不会说和写还是无法完全达到要求。以下，专家将就听力单词的积累问题，给大...[ 查看全文 ]

2012-07-20

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积累

新托福听力修辞手法解析

托福听力对同学们来说是一个考验，也是一个让考生们真正提高英语能力的机会。因为在托福听力考试复习中，考生们不仅能复习到各类词汇，也能了解许多英语的修辞方式。早在90年代初的TOEFL听力考试中，美语的修辞手法便得到了初步的运用,随着TOEFL听力不断向Daily(日常生活化)和Functional(语言交际功能化)发展，为考试而刻意雕琢的那些呆板、生硬的语法现象已荡然无存,各种各样修辞方法的广泛...[ 查看全文 ]

2012-07-20

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美语分析

如何突破托福听力考试难点

在完成托福考试听力部分时，有些同学发现自己常常听得不明不白，或是听懂了但写不出来。这必然会影响听力部分的得分，而我们要想从根本上改变这样的情况就要分析造成此类情况发生的原因。 “听”和“写”这两个环节中首要的是听懂，只有听懂了，才有可能写出来。造成此类情况发生的原因主要有以下几个方面组成： 1、语音知识不扎实扎实的语音知识是听写慢速英语录音的基础。准确地抓住了语音，即使是生词，也不难根据其...[ 查看全文 ]

2012-07-20

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突破考试

托福听写不要步入的误区

　听写一直是被广大托福考生认可的听力水平提高水平之一，然而在坚持英语听写一段时间以后,有时同学们可能会觉得英语听力似乎没有怎么提高. 如果方法和材料都正确,那么有没有什么误区阻碍了我们的英语听力提高呢? 五忌之一、急功近利，总是找捷径此区可谓是很多人犯的毛病——总是找捷径。大家都知道了听写跟读是提高听力的最好途径，都知道了要听什么怎么听。刚开始几天可能很刻苦，听写的挺高兴的，痛并快乐着嘛!希...[ 查看全文 ]

2012-07-20

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新托福听力几种常见的笔记方法

与雅思考试听力部分相比，新托福听力考试难度较大。因为考生在做题前无法预览题目，因此在听题时是完全陌生，没有方向的。在听完4-6分钟的对话或讲座后做出题目，需要有个好记性。但托福考试信息量大，时间长，考生很难保证自己在60-90分钟的时间内完全集中精神听题。俗话说好记性不如烂笔头，学会做笔记能有效帮助考生解题。在学会做笔记前，首先要了解对话和讲座的内容特点，弄清楚笔记究竟要记些什么。无论发生在办...[ 查看全文 ]

2012-07-20

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托福听力考试易步入的“六大误区”

听力已经成为无数考生取得TOEFL高分的拦路虎。其中一个重要的原因应归结为绝大多数考生有意、无意地忽视了对TOEFL听力词汇的学习。无可否认：TOEFL分数的高低与考生词汇量的多少密切相关。对于TOEFL iBT的听力而言，其测试的主要目的是考查考生在自然英语语境中的适应力和理解力，也就是要求考生既能通晓Survival English(生存性语言)，又能听懂Academic English(...[ 查看全文 ]

2012-07-20

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考试

托福听力注意考试中四大音变现象

一、Linking of Sounds连读现象托福听力部分语速非常快，听起来很模糊。而实际上，这不单单是语速快慢问题，更重要的是诸如连读、失爆、重音、弱化、缩读等美音中常见的音变问题。若是解决了这些问题，想必托福听力读得再快、再模糊，我们也能“庖丁解牛”、反应机敏。所谓连读，指的词与词之间交界的两个音会经常连在一起，发音时好象连成了一个较长的单词。连读有助于完整意义的表达，并使整句...[ 查看全文 ]

2012-07-14

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英美考试英语美国教育生活

托福听力备考听力材料“Ragtime music”

　Ragtime music Ragtime介绍了一种流行于美国十九世纪左右名为ragtime的音乐，能够表现年青人的活力(spirit of youth)之类的，此乐流行是由于piano的关系，因为两者真是太搭配了。在那个年代，在各种场合都用钢琴。此乐当时流行程度，（like Rock & Roll在某一时期一样）。这里出现考点，女学生说了一堆后，来了一句 I just don't get i...[ 查看全文 ]

2012-07-14

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托福听力备考听力材料“神经元细胞”

神经元细胞（四道题） lecture神经胶质细胞研究。教授说早期对人类大脑的研究集中在神经细胞neuron，让一男生起来回答上节课的主要内容，男生说生物电生物电bioelectricity 通过神经细胞传导，通过两个神经细胞的接触点传到下一个细胞，有趣的是。。说到这里被教授打断，说他答得已经很完整了（有题，问教授打断他的用意）。神经胶质细胞glial cells的作用在早期被忽视了，人们认为胶...[ 查看全文 ]

2012-07-14

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