阅读,悦读
作文标题: 阅读,悦读 关键词: 阅读 悦读 小学三年级 本文适合: 小学三年级 作文来源: https://zW.liuxue86.com本作文是关于小学三年级的作文,题目为:《阅读,悦读》,欢迎大家踊跃投稿。 阅读,悦读你问我何为阅读——就如一泓清泉,润泽了干渴的心灵;又似一抹云彩,点亮了雨后灰蒙蒙的天空。你问我如何定义悦读——是可以倾诉的朋友,是互相搀扶相濡以沫的挚友,是相识多年未曾将彼此忘记的老友。它于我而言,是生命的一个组成部分,不可分割。它待我是极好的,像世间无事不通、无事不晓的智者一般为我指点迷津,默默无言任由我的翻看。它所谓的“讲解”,是“授我以渔”的类型。也就是这样,让我们彼此间形成了高强度的默契,我甚至难以想象若是有一天离了它该如何是好。或许是时候为它伏笔了。老伙计,我们彼此熟悉的倒像是家人;老朋友,我们相伴的时间足以说成是“恋人”也不为过了。很高兴,我为有你这样待我好的人而感到幸福。你看,我早已把你拟成了人,我却忘记了你所包容的是整个世界的文明和光辉,你所传承的是上启远古下达未来的知识钥匙。没办法,因为你的性格在我看来,像极了乖巧的人呐。接下来,容我唠唠叨叨的把我们间的故事道个明白。糟了,我们相识太久,久到我已忘记你究竟是何时... [ 查看全文 ]阅读,悦读的相关文章
小学六年级作文400字:让我们一起来 ——儿童经典读诵教育心得分享
作文标题: 让我们一起来 ——儿童经典读诵教育心得分享 关键词: 让我们一起 心得 小学六年级 本文适合: 小学六年级 作文来源: https://Zw.liuxue86.com本作文400字是关于小学六年级的作文400字,题目为:《让我们一起来 ——儿童经典读诵教育心得分享 》,欢迎大家踊跃投稿。 易经说“蒙以养正,圣功也” 蒙童时代培养纯正无邪的品质,这是...[ 查看全文 ]