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2013中考语文备考：《外国诗两首》同步试题2
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二、自学阶梯评估
达标训练
1、读准下列加点字的音
虔( )信 颤( )抖 镶嵌( ) 深邃( )
晨曦( ) 河畔( ) 瞰( )望 黝( )黑
2、《祖国》一诗的作者是 (国别)诗人 (姓名);《黑人谈河流》一诗的作者是美国黑人文艺运动的领袖 (姓名)，被誉为“ ”
3、如何理解《祖国》这首诗中“...[ 查看全文 ]
2013中考语文备考：《外国诗两首》同步试题1
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达标训练
1、读准下列加点字的音
虔( )信 颤( )抖 镶嵌( ) 深邃( )
晨曦( ) 河畔( ) 瞰( )望 黝( )黑
2、《祖国》一诗的作者是 (国别)诗人 (姓名);《黑人谈河流》一诗的作者是美国黑人文艺运动的领袖 (姓名)，被誉为“ ”
3、如何理解《祖国》这首诗中“我爱祖国，但用的是...[ 查看全文 ]
2013中考语文备考：《祖国啊 我亲爱的祖国》同步试题3
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请你思考：
1、这首诗直接抒情与间接抒情相结合。你能找出一些典型的语句来做个解析吗?
2、这首诗中历史感与时代感相结合，你能找出一些典型的语句来做个解析吗?
3、诗人对祖国充满了深情，可她为何又用那么多的词句来描写祖国的苦难呢?
合作探究
想一想：
1、舒婷是我们当代最著名的朦胧诗人之一，你们小组成员...[ 查看全文 ]
2013中考语文备考：《祖国啊 我亲爱的祖国》同步试题2
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请你思考
1、国土在日寇的铁蹄下呻吟，诗人因宣传抗日而被捕，饱爱折磨，这时关在日军的牢狱之中，你能体味到诗人创作斗争，此时的思想情感吗?
2、本诗诗人运用不同寓意的意象来传达内心中的爱与恨，怜与悲，愁苦与希望，你以哪些不同的意象中体味到这种变化的?
3、本诗虽然现代诗，却也讲究钾韵，你能找钾韵的韵脚吗...[ 查看全文 ]
2013中考语文备考：《祖国啊 我亲爱的祖国》同步试题1
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达标训练
1、《祖国啊，我亲爱的祖国》一诗的作者是我国当代女诗人 。这首诗以
人称写成，诗中抒情主人公代表着 。
2、请给下列加点字注音。
疲惫( ) 干瘪( ) 胚( )芽 绯( )红
迷惘( ) 淤( )滩 簇( )新 蜗( )行
3、请将“老水车、驳船、矿灯、稻穗、路基”这几个形象、填入下列空缺...[ 查看全文 ]
2013中考语文备考：《我用残损的手掌》同步试题5
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[同步练习]
1.下列词汇中，戴望舒《我用残损的手掌》用来显示敌占区沦亡景象的有()
A.“灰烬”
B.“奇异的芬芳”
C.“那么细，那么软”
D.“血和灰.阴暗”
E.“没有渔船”
2.下列各句中，没有语病的一句是()
A.这篇通讯是《光明日报》记者邵云环同志在贝尔格莱德已遭北约空袭，并扬言“加大轰...[ 查看全文 ]
2013中考语文备考：《我用残损的手掌》同步试题4
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我用残损的手掌
戴望舒
我用残损的手掌
摸索这广大的土地：
这一角已变成灰烬，
那一角只是血和泥;
这一片湖该是我的家乡，
(春天，堤上繁花如锦幛，
嫩柳枝折断有奇异的芬芳)
我触到荇藻和水的微凉;
这长白山的雪峰冷到彻骨，
这黄河的水夹泥沙在指间滑出;
江南的水田，你当年新生的禾草
是那么细，那么软...[ 查看全文 ]
2013中考语文备考：《我用残损的手掌》同步试题3
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[同步练习]
1.下列词汇中，戴望舒《我用残损的手掌》用来显示敌占区沦亡景象的有()
A.“灰烬”
B.“奇异的芬芳”
C.“那么细，那么软”
D.“血和灰.阴暗”
E.“没有渔船”
2.下列各句中，没有语病的一句是 ( )
A.这篇通讯是《光明日报》记者邵云环同志在贝尔格莱德已遭北约空袭，并扬言“加...[ 查看全文 ]
2013中考语文备考：《我用残损的手掌》同步试题2
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请你思考
1、国土在日寇的铁蹄下呻吟，诗人因宣传抗日而被捕，饱爱折磨，这时关在日军的牢狱之中，你能体味到诗人创作斗争，此时的思想情感吗?
2、本诗诗人运用不同寓意的意象来传达内心中的爱与恨，怜与悲，愁苦与希望，你以哪些不同的意象中体味到这种变化的?
3、本诗虽然现代诗，却也讲究钾韵，你能找钾韵的韵脚吗...[ 查看全文 ]
2013中考语文备考：《我用残损的手掌》同步试题1
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达标训练
1、《我用残损的手掌》是我国现代诗人 的诗作。诗句“我用残损的手掌/
摸索这广大的土地”中， “广大的土地”象征 ，“残损的手掌”既是写实，又表明了诗人坚贞不屈的意志。
2、给下列加点字注音或根据拼音写汉字
灰jìn( ) 河堤( ) 憔悴( ) 蓬 hāo( ) 荇( )藻
3、理解下面诗...[ 查看全文 ]
