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2013中考化学备考:质量守恒定律实验(实验篇)

一、目的 加深理解质量守恒定律。 二、实验原理 参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和,这个规律叫做质量守恒定律。 三、仪器药品 仪器:托盘天平、砝码、烧杯、小试管、锥形瓶。 药品:氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、小苏打粉末、盐酸。 四、疑点难点: 为什么物质在发生化学反应前后,各物质的质量总和相等?这是因为化学反应的过程,就是参加反应的各物质(反应物)的原子,重新组合而生成其它物质(生成物)的过程。 即:在一切化学反应中,反应前后的原子的种类没有改变,原子的数目没有增减,原子的质量也没有变化。所以,化学反应前后各物质的质量总和必然相等。 ... [ 查看全文 ]
2012-10-20

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2013中考化学备考:水与金属钠的反应(实验篇)

一、目的 1.通过演示实验,了解水很容易与其它物质起反应。 2.学习用无色酚酞溶液检验溶液中有碱存在。 二、实验原理 水与金属钠的反应实验原理(图片来源于网络) 三、仪器药品 仪器:烧杯、三角漏斗、镊子、试管、滤纸、小刀、酒精灯、火柴。 药品:金属钠、水、无色酚酞试液。 四、疑点难点: 1.金属钠一般保存在煤油中,取一小块金属钠的方法是:用镊子将金属钠从煤油中取...[ 查看全文 ]
2012-10-20

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2013中考化学备考:碱和盐的性质(实验篇)

一、目的 1.了解碱和盐的一些化学性质。初步学会氯离子和硫酸根离子的检验方法。 2.学会用试管进行实验的操作技能。 二、实验原理 可溶性碱能使指示剂变色。 碱和盐的性质实验原理(图片来源于网络) 三、仪器药品 仪器:试管、胶头滴管、玻璃管。 药品:氢氧化钠溶液、澄清石灰水、石蕊试液、酚酞试液、稀盐酸、稀硫酸、稀硝酸、硫酸铜溶液、氯化铁溶液、氯化钠溶液、氯化钡溶液、...[ 查看全文 ]
2012-10-20

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2013中考化学备考:药品的取用(实验篇)

一、考试题目:药品的取用 二、实验用品: 试管(15×150mm)2支(贴上1号、2号标签)、药匙、镊子、量筒(10ml)、胶头滴管、试管刷、抹布、试管架、纸槽、一瓶锌粒、一瓶碳酸钠固体、一滴瓶稀盐酸、一滴瓶稀硫酸 药品用量:每人准备一枚锌粒,几滴稀盐酸,几滴稀硫酸,半药匙碳酸钠粉末, 易损仪器:试管、量筒 三、实验要求: 1、会取用粉末状固体碳酸钠于1号试管中; 2、会...[ 查看全文 ]
2012-10-20

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2013中考化学备考:还原氧化铁法制铁(实验篇)

目的: 认识把铁矿石炼成铁的主要反应原理。 用品: 贮气瓶、分液漏斗、硬质玻璃管、试管、玻璃导管、橡皮管、弹簧夹、双孔塞、单孔塞、尖嘴管、酒精灯。氧化铁、一氧化碳、清石灰水。 原理: 在高温下,用还原剂(主要是一氧化碳)可从铁矿石里把铁还原出来。 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2↑ 操作: 先用蚁酸和浓硫酸反应制取一氧化碳,贮存在贮气瓶里备用。 取长约25厘米、内径约3厘米的硬质玻璃管一根,在中...[ 查看全文 ]
2012-10-20

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2013中考化学备考:氢气的性质(实验篇)

“化学易学,易懂,易忘”,很多初学化学的同学都有此体会。化学是一门以实验为基础的自然学科,要想牢固掌握所学的知识,不仅仅要对一些化学概念进行记忆,更重要的是通过实验形成概念,理解和巩固化学知识,培养我们观察现象,提出问题,分析问题和解决问题的能力。为此,为初三学生精心总结了初三化学探究实验设计系列,让我们总结规律,循序渐进,一起备战2013中考! 1.中考化学实验氢气的性质原理 ⑴ 氢气可以在氧气...[ 查看全文 ]
2012-10-20

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2013中考化学备考:在空中点烛(实验篇)

找一支蜡烛,点燃。让它燃烧一会儿,待蜡烛烧得较旺时把它吹灭。这时可看到烛芯中会升腾起一股袅袅青烟。用点着的火柴靠近青烟,蜡烛又亮起来了。 这是为什么呢?我们可以仔细观察蜡烛是如何复燃的。 点着蜡烛后,可看到蜡烛顶端的蜡慢慢熔化,顶端明显地烧成了杯状,在“杯”中盛着熔成液状的烛油。然后,烛油沿着烛芯爬升上去,在烛芯上端达到燃点而烧了起来,在燃烧产生的热量的作用下,烛油会汽化成“青烟”。显然,...[ 查看全文 ]
2012-10-20

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2013中考化学备考:制取明矾晶体(实验篇)

实验步骤 1.在玻璃杯中放入比室温高10 ℃~20 ℃的水,并加入明矾,用筷子搅拌,直到有少量晶体不能再溶解。 2.待溶液自然冷却到比室温略高3 ℃~5 ℃时,把溶液倒入洁净的碗中,用硬纸片盖好,静置一夜。 3.从碗中选取2~3粒形状完整的小晶体作为晶核。将所选的晶核用细线轻轻系好。 4.把明矾溶液倒入玻璃杯中,向溶液中补充适量明矾,使其成为比室温高10 ℃~15 ℃的饱和溶液。待其自然冷...[ 查看全文 ]
2012-10-20

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2013中考化学备考:酸碱溶液与指示剂的作用(实验篇)

1.化学反应原理: ⑴ 石蕊和酚酞等酸碱指示剂能与酸溶液或碱溶液作用,生成不同颜色的物质,因此可用这些物质指示酸或碱,称为酸碱指示剂。其显色情况如下表。 指示剂 酸性溶液 中性溶液 ...[ 查看全文 ]
2012-10-20

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2013中考化学备考:化学元素化合价(实验篇)

元素化合价的判断是一个简单而又复杂的事情,如果仅仅从从简单的形式上去判断是比较的简单的,如果从本质上去认识一个元素的化合价其实是一个比较复杂的思维过程。 化合价基本有两种形式——电价和共价通过电子的得失而表现的价态为电价,得电子的为负价,得一个电子为-1价;失去电子的为正价,失去一个电子表现为+1价。 通过共用电子对表现出来的价态为共价,共用电子对有非极性、极性和配位等几种形式,非极性键由于双方各...[ 查看全文 ]
2012-10-20

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2013中考化学备考:氧气的性质和用途

教学目的: 知识:使学生了解氧气的用途;使学生初步理解化合反应;使学生了解氧化反应。 能力:逐步培养学生的分析、归纳知识的能力,使学生在对已知反应的共性的归纳、总结中,初步建立化合反应及氧化反应的概念。 思想教育:使学生初步理解物质的性质决定物质的用途。 重点难点:化合反应和氧化反应的概念的建立。 教学方法:实验、总结。 教学用具 仪器:集气瓶、燃烧匙。 药品:蜡烛、石灰水、氧气。 其它:火柴。 ...[ 查看全文 ]
2012-10-20

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