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2013中考英语备考:“冠词+姓氏名词”的六种意义的相关文章推荐

2013中考英语备考:“冠词+姓氏名词”的六种意义

1. “ a/an +姓氏单数”表示某家族的一个成员。例如: His wife is a Kennedy= a member of the Kennedy family ) 他的妻子是肯尼迪家族中的一员。 2. “ a/an +作家、画家的姓氏单数”表示其作品。例如: Have you got a complete Lu Xun (= a set of Lu Xun's complete works)? 你身边有鲁迅全集吗? 3. “ a/an +姓氏单数”表示“某个叫……的人”、“某位姓……的人”。说话人只知道其姓氏,不知道名字,或者是说话人内心有所指,但又不十分明确或者是说话人有意隐瞒。例如: Our music teacher is a Miss White. 我们的音乐老师是一位姓怀特的小姐。 4. “ a/an +姓+名”表示与该人(多指名人)有类似性格特征的人,可译成“一个像……一样的人”、“一个和……相似的人”。例如: Only a Lu Xun (= a great writer like Lu Xun ) could have written that. 只有像鲁迅那样的伟大作家才能写出那样的作品。 He is a Lei Feng in our class. 他是... [ 查看全文 ]
2012-10-23

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2013中考英语备考:“冠词+姓氏名词”的六种意义的相关文章

2013中考英语备考:中考真题链接(必背重点)

1. Where would you like to go on vacation, Sam? [考例] Every morning he would like _________ to the top of the mountain to see the sun _______ A. climb; rising B. to climb; risen C. climbing; raising D....[ 查看全文 ]
2012-10-23

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2013中考英语备考:it用法详解(必背重点)

一、作人称代词,可用来代替人、物或事。 —Who is knocking at the door? —It's me 谁在敲门?是我。 The ant is not gathering this food for itself alone. It has two stomachs in its body. 蚂蚁不只 是为自己采食。它的身体里有两个胃。 When service is interru...[ 查看全文 ]
2012-10-23

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2013中考英语备考:不同形式的“年龄”表达方式

1. “人+ be +数字 + (years old)” 表“某人多少岁了”。 如:The little girl is eight (years old). 这个小女孩8岁了。 She is only one and a half (years old). 她只有一岁半。 2. “ one's age + be + 数字”表“某人的年龄是多少。 如:My grandma's age is eig...[ 查看全文 ]
2012-10-23

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2013中考英语备考:详解“used to” 结构(必背重点)

1. used to意为“过去经常;以前常常”,后接动词原形,表示过去的习惯。如: He used to play football after school. 他过去常常在放学后踢足球。 2. used to的否定形式和疑问形式可以借助于助动词did或自身形式构成。如: He didn’t use to smoke. =He used not / usedn’t to smoke. 他过去不经常...[ 查看全文 ]
2012-10-23

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2013中考英语备考:“问”字句型(必背重点)

1. 问天气:What’s the weather like? How is the weather? 2. 问时间:What’s the time, please? What time is it, please? 3. 问职业:What’s your father? What’s your father’s job? What does your father do? 4. 问价格:What’...[ 查看全文 ]
2012-10-23

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2013中考英语备考:多变的“as”(必背重点)

as词性多,词义广,用法灵活,现将其用法归纳如下: I. as作副词, 表示程度, 意为“同样地”。“as…as…”,表示“和/与……一样”,是同级比较,其中第一个as是副词;否定句中常用“not so…as…”,表示“和/与……不一样”。如: Jack is as tall as his father.杰克和他的父亲一样高。 He doesn’t speak English so/ as flu...[ 查看全文 ]
2012-10-23

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2013中考英语备考:动词不定式“特例”大搜捕

一、省略“to”的动词不定式 to是动词不定式常常带有的小品词,是动词不定式的标志。但在下列情况下它常常被省略掉。 1. 作感官动词see,watch,hear,feel,notice等的宾语补足语时。如: We felt the house shake. 我们感到房屋摇晃。 2. 作使役动词make,let,have等的宾语补足语时。如: She lets us meet her at the ...[ 查看全文 ]
2012-10-23

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2013中考英语备考:英语口诀(必背重点)

英语中有些动词跟不定式作宾语补足语时省去了to,其中口诀是:一感二听三让四观看。 一感:feel 二听:hear、listen to 三让:let、have、make 四观看:observe、see、watch、look at 分开"一段时间",some time表示“一段时间”; 相聚在"某一时",sometime表示“在某一时”; "有时" 相聚加s,sometimes表示“有时,不时”; "...[ 查看全文 ]
2012-10-23

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2013中考英语备考:启发点拨(必背重点)

1. I like music that I can dance to. 我喜欢能合着节拍跳舞的音乐。 [启发点拨] 句中that引导一个定语从句,修饰先行词music。dance to是习惯表达,意为“伴随……跳舞”。如: We danced to the disco music. 我们伴随着迪斯科音乐跳舞。 2. It does have a few good features, though...[ 查看全文 ]
2012-10-23

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2013中考英语备考:如何能恰当的表达自己的建议呢?

如何熟练、恰当的表达自己的建议,不但是英语学习中所要涉及的重要内容,也是日常交际中所要具备的基本技能。纵观北京市近年来的中考英语试题,不难发现,书面表达题,虽然内容和情景变了,但它考查的交际功能依然如故,那就是,如何做到熟练、恰当的给别人提出自己的看法和建议。 那么,如何能恰当的表达自己的建议呢?这里,试就英语学习和日常生活中一些常见的建议方式浅谈一二,供同学们学习参考(为便于理解,主语以第二人称...[ 查看全文 ]
2012-10-23

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