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2013中考政治备考：《感受法律的尊严》知识导引(一轮)

学习导引一、学习目标知道社会生活离不开规则，法律是一种特殊的行为规范;了解违法行为的类别，犯罪的基本特征及刑罚的种类;了解犯罪的危害，知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪。逐步形成自觉按照法律要求规范自己行为的能力;培养自我控制、约束不良行为的能力;初步学会分辨是非、分析事物的能力;树立尊重规则、尊重法律的观念，感受法律的尊严，加强自身修养，增强法制观念，做知法守法爱法的人。二、知识网络三、学法点拨本课包括“走近法律”、“法不可违”、“防患于未然”三框内容。通过本课的学习，要树立尊重规则、尊重法律的观念，感受法律的尊严，做知法守法用法的人，并加强自身修养，增强法制观念，防微杜渐。第一框“走近法律”，说明有规矩、懂规矩、守规矩十分重要，社会生活离不开规则;社会生活中规则有很多种，法律是特殊的社会行为规范，进一步阐明生活离不开法律;法律对人们的行为有规范作用，同时法律具有保护作用，维护人们的合法权益。第二框“法不可违”，阐明不违法是人们行为的底线;介绍违法的含义及类别，说明民事违法行为和行政违法行为属于一般违法行为;介绍犯罪的基本特征及我国刑罚的种类。第三框“防患于未然”，主要分析说明道德水平高低与违法犯罪的关系，分析违法犯罪行为的代价极大，说明青少年应憎... [ 查看全文 ]

2012-11-01

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中考政治

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2013中考政治备考：《为坚强喝彩》单元检测(一轮)

本课测评 #TRS_AUTOADD_1236042879883 { MARGIN-TOP: 0px; MARGIN-BOTTOM: 0px } #TRS_AUTOADD_1236042879883 P { MARGIN-TOP: 0px; MARGIN-BOTTOM: 0px } #TRS_AUTOADD_1236042879883 T...[ 查看全文 ]

2012-11-01

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2013中考政治备考：《为坚强喝彩》知识导引(一轮)

学习导引一、学习目标知道坚强意志品质的主要表现，如自觉性、果断性、自制力、坚韧性等。掌握坚强意志的作用：坚定正确的人生方向，走出失败的阴影，形成良好的学习习惯，成就一番事业。知道如何磨砺坚强的意志，这就是明确目标、从小事做起、善于管理自己、主动在艰苦的环境中锻炼自己。学会分析自己的意志品质，树立磨砺意志的信念，并愿意在艰苦的环境中磨炼坚强的意志。二、知识网络三、学法点拨本课包括“...[ 查看全文 ]

2012-11-01

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2013中考政治备考：《让挫折丰富我们的人生》单元检测(一轮)

本课测评 #TRS_AUTOADD_1236063860254 { MARGIN-TOP: 0px; MARGIN-BOTTOM: 0px } #TRS_AUTOADD_1236063860254 P { MARGIN-TOP: 0px; MARGIN-BOTTOM: 0px } #TRS_AUTOADD_1236063860254 T...[ 查看全文 ]

2012-11-01

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2013中考政治备考：《让挫折丰富我们的人生》知识导引(一轮)

学习导引一、学习目标能够了解挫折的含义，知道造成挫折的因素，明确挫折与人生的关系;能用辩证的方法分析挫折，懂得挫折能够磨炼人的意志，增长才干，面对挫折应采取积极向上的人生态度;知道并能够运用战胜挫折的方法，努力从挫折中学习和探索智慧。二、知识网络三、学法点拨本课包括“人生难免有挫折”和“挫折面前也从容”两框内容。通过本课的学习，要正确认识挫折，积极面对挫折并勇于战胜挫折。第一框...[ 查看全文 ]

2012-11-01

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2013中考政治备考：《人生当自强》单元检测(一轮)

　本课测评一、最佳选择（把最符合题意的一个选项填在括号内。） 1．________是一种精神，一种美好的道德，对一个人的成长具有巨大的作用，没有它就不会有自立的人生。() A．自强B．自尊C．自赏D．自弃小辉农校毕业时决心放弃在城市就业的机会，毅然回到农村。他选择了种植果树，利用所学知识，经过自己的努力，终于成为当地有名的“苹果大王”。根据材料回答2~3题。 ...[ 查看全文 ]

2012-11-01

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2013中考政治备考：《人生当自强》知识导引(一轮)

学习导引一、学习目标懂得自强的含义，知道自强精神的表现，感受自强对一个人成长的巨大作用，体会自强不息对国家和民族的意义;懂得自强要从少年始，初步培养自强的生活态度，努力掌握一些培养自强品质的方法;在实践中不断培养自强精神，尝试做自强少年，以适应将来时代的要求。二、知识网络三、学法点拨本课由“人生自强少年始”和“少年能自强”两框组成，分别介绍什么是自强、自强的表现和作用、怎样自强等...[ 查看全文 ]

2012-11-01

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2013中考政治备考：《走向自立人生》单元检测(一轮)

本课测评一、最佳选择（把最符合题意的一个选项填在括号内。） 1．下列不属于自立表现的是(　) A．不需要别人的督促，自觉学习 B．自己清理房间，协助妈妈做家务 C．遇到难题马上问同学 D．管好自己的零用钱，正常消费 2．下列事例不属于依赖的是() A． 13岁的纤纤过着衣来伸手、饭来张口的生活 B．娟子每天早上都由父母叫她起床上学，否则就会迟到 ...[ 查看全文 ]

2012-11-01

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2013中考政治备考：《走向自立人生》知识导引(一轮)

学习导引一、学习目标了解自立的含义、表现和重要性，知道自立与人生的关系，分析依赖的危害，懂得自立的方法，初步形成自我管理的能力。通过本课的学习，要树立起自立的生活态度，体验到自立的意义，初步明确在法治社会里公民权利和义务的关系，培养自立意识，自觉在实践中学会自立，并逐步懂得管理和安排自己的生活，增强生活、学习的自立能力，以加速我们初中生的社会化进程，为将来走向自立人生打下坚实的基础。二、知识...[ 查看全文 ]

2012-11-01

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2013中考政治备考：《扬起自信的风帆》单元检测(一轮)

　本课测评 #TRS_AUTOADD_1236043457145 { MARGIN-TOP: 0px; MARGIN-BOTTOM: 0px } #TRS_AUTOADD_1236043457145 P { MARGIN-TOP: 0px; MARGIN-BOTTOM: 0px } #TRS_AUTOADD_1236043457145 ...[ 查看全文 ]

2012-11-01

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2013中考政治备考：《扬起自信的风帆》知识导引(一轮)

学习导引一、学习目标通过学习，树立对自我正确认识基础上的自信的生活态度，在分析自己优缺点的过程中，培养自我愉悦的心态、正确的人生观和价值观;懂得自信的含义和表现，了解自信与自卑的区别，以及它们与成功的关系，知道树立和增强自信的方法;学会正确认识自我，对自己作出客观的评价，走出自卑和自负的误区，不自负，不自卑，能运用正确的方法增强自信。二、知识网络三、学法点拨本课包括“‘我能行’”...[ 查看全文 ]

2012-11-01

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