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2013中考化学备考:如何读懂化学课本(一轮复习)

在刚开始学习化学时,就要培养自己阅读课本的习惯和能力。不能只是不会做作业时,才去阅读有关的课文。应该是先阅读课文,然后再去做作业。阅读课本的目的是培养自己的自学能力。初中阶段各学科都是打基础的阶段,化学也不例外。今后,同学们走向社会,在知识海洋里探索,要靠自己学习,自己钻研,自己涉猎知识、增长才干。因此,学习各学科,包括化学在内,都应该学会阅读课本。 化学课本的内容包括文字叙述、化学用语和图画等部分。同学一般比较重视阅读文字部分,这是正确的。但不能忽略化学用语和图画等部分。阅读化学用语时,应该记住并领会它们所代表的意义和说明的问题。阅读图画时,如阅读实验装置图,应该联想到实物原形、名称及用途,达到形、名、图三位一体。实验装置结合化学用语在头脑里应形成生动的实验情景,唤起对实验现象清晰的回忆。 阅读课本要讲究方法,初学时应该接受老师的指导,参考老师发给的自学提纲或自学问题。了解阅读重点和要解决的问题。在老师的指导下阅读课本,容易抓住关键性问题,培养良好的学习习惯。 阅读时,一般内容应该通读,重要内容应该精读。通读的部分,要正确理解其内容,能用自己的语言有条理地复述、归纳、概括出课文的大意。精读的内容主要是化学概念、理论等难度较大的部分,对这些部分不能只停留在字面上的认识,应该认真思考... [ 查看全文 ]
2012-11-01

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2013中考化学备考:物质性质的探究题(一轮复习)

 在新教材中,探究性实验占相当大的比重,新教材大力提倡开展实验探究活动,以提高学生的实验探究能力。在中考试题的设计上占的比例相当大。想要落实这一化学实验教学目标,首先要充分利用教材。在平时的教学中不断的渗透探究精神,贯穿探究过程,使学生遇到探究性试题有章可循,有方法去突破,找到解题的有效途径,做到由此及类、一题多解、多题一解的分析问题、解决问题的方法。现对初中化学中几类常见物质性质探究题进行分...[ 查看全文 ]
2012-10-31

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2013中考化学备考:排序题解析(一轮复习)

 “排序”类型题是近年来中考化学试题中常见的一种题型。其知识容量大,迷惑性强,考查方式灵活,稍有疏忽,易出错误。现结合例题将其归类解析如下: 一、元素质量分数大小的排序题 例1、非金属元素N可以形成多种氧化物,N2O、NO、NO2、N2O3、N2O5。按氮元素在这些氧化物中的质量分数由大到小的顺序排列的是(     ) A.N2O、NO、NO2、N2O3、N2O5    B.N2O5、N2O3、...[ 查看全文 ]
2012-10-31

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2013中考化学备考:图像型计算透视(一轮复习)

 在历年的中考化学试题中,图像型综合计算以设置层次清晰,难易适度,能够巧妙地考察学生基本化学素养而深受命题人的青睐。主要考查酸碱盐之间的反应、溶质质量分数的计算等知识点,考察学生提炼、搜集、应用信息的能力、分析处理数据的能力。   下面举几例分析说明该类题型的分析方法。   一、典型例题解析:   (一)图像呈上升趋势型   【例1】(07济南)在一烧杯中盛有22.3 g Na2CO3和NaCl...[ 查看全文 ]
2012-10-31

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2013中考化学备考:中考高频考点透视(一轮复习)

一、中考命题透视 图表题是指以图像、图形和表格为试题信息的呈现方式,以化学中的基本概念、基本理论、元素化合物和化学实验等知识为载体,精心设计问题的一种信息处理与分析的试题。纵观近年来的中考试题,图表型计算题已经成为命题人的新宠,这也体现了化学教学改革的最新理念,是当前化学课程、教学改革的走向之一。 图表型试题的特点是借助于数学模型,利用图像、图表的方式来分析和解决化学计算中的有关问...[ 查看全文 ]
2012-10-31

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2013中考化学备考:解决信息题的主要方法(一轮复习)

经过数次中考的洗礼,信息题越来越为师生熟知,但很多学生不喜欢信息题,有的甚至看到信息题就逃之夭夭,这是因为学生还没有掌握解决这类题目的方法。信息题的主要特点是:情境新,阅读量大,但是条件隐蔽性强。创设情境的材料常涉及:微粒的结构,物质的性质,化学实验,新科技动态和社会热点问题。出题的时候往往所给材料比较冗长、陌生,让人云里雾里,同时有用的材料又隐含于字里行间,学生往往不知该如何下手。其实,如果把...[ 查看全文 ]
2012-10-31

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2013中考化学备考:借助图形解化学试题(一轮复习)

 依据现代教育理论──构建主义的学习原理设计可视化的图形,搭建新、旧知识间的关联。利用可视化的图形可以把知识点之间的整合过程表现出来,帮助同学们记住知识并懂得其含义,这几年来中考题中也多次出现结合图形来解决化学试题,现举几例,以供参考。   例1.(09烟台)用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记。下列数轴表示的化学知识正确的是   (A)铁、银、铜的金属活动性强弱       (B)硫及其化合...[ 查看全文 ]
2012-10-31

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2013中考化学备考:真题解析(一轮复习)

年岁岁花相似,岁岁年年各不同。一年一度的中考过后,笔者习惯研究中考试题.仔细研究2009各地中考化学后,我为一些地区出现的体现新课程理念的新颖试题拍手叫好。其中杭州科学卷化学部分有一道题给我下了深刻印象,下面做一介绍,与大家共赏。 题目:34、(10分)在课外活动中,老师要求学生自制一个总质量为400克左右,不使用电力的四轮小车,并比赛小车在摩擦力很小的水平道路上一次运行的距离谁最远。张明制作了...[ 查看全文 ]
2012-10-31

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2013中考化学备考:解跨学科综合题(一轮复习)

一、中考命题透视   为了适应课程改革的要求,近年来中考中出现了一类跨学科试题。跨学科试题是以培养学生的综合分析问题、解决问题的能力为宗旨,突出各学科之间知识相互渗透的综合类化学试题。试题能突出化学学科的基础性和边缘性。学科综合即以基础化学知识为主线,有机的渗透物理、数学、生物等学科的知识,学科综合性强。纵观08年各地中考试题,此类试题多以科学技术、社会生活、生产实际为命题背景,突出化学学科知识...[ 查看全文 ]
2012-10-31

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2013中考化学备考:物质推断问题一题多解(一轮复习)

有一包固体粉末,可能由碳酸钠、硫酸钠、硫酸铜、氯化钠、氯化钡、碳酸钙等物质中一种或几种组成。为鉴定分析其组成,做实验记录如下:   第一种情况:   ① 将固体粉末溶于水,搅拌后全部溶解得无色溶液;   ② 在此溶液中滴加硝酸钡溶液,有白色沉淀生成;   ③过滤,然后在白色沉淀中加入足量稀硝酸,沉淀部分消失,且有气泡产生。    由此推断原固体粉末中(以下用化学式填写,下同)   肯定含有   ...[ 查看全文 ]
2012-10-31

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2013中考化学备考:气体的制备(一轮复习)

题目:如下图所示,某学生用装置甲(瓶的内壁附有不溶于水的碳酸钙)作为制取氢气的发生装置,先在瓶内放入锌粒,然后通过长颈漏斗加入稀盐酸。   (1)写出甲瓶内各物质间反应的化学方程式:____________。   (2)装置乙和丙中分别盛有浓硫酸和澄清石灰水,如欲得纯净、干燥的氢气,从A导出的气体通过B、C、D、E的次序是:       (3)气体通过乙瓶,是利用浓硫酸的______性。  ...[ 查看全文 ]
2012-10-31

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