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2013甘肃高考音乐类统考成绩将于1月20日前公布

商报讯 (首席记者 郭涛) 昨日是2013年我省高考音乐类专业统考的第二天,今年我省有5112名考生报名参加音乐类统考,人数比去年增加841人。同时,今年音乐类统考最大的变化是:重新修改了考试大纲,声乐新增了157首规定曲目;考试总分也由100分变为300分。 现场公布成绩 考官全部省外聘请 据悉,进入考场后,考生按号参加考试。三位考官根据考生的演唱情况现场亮分,公布考生成绩,每位考生的考试过程都全程录像。据工作人员介绍,为保证每一个考场评分标准的一致性,考试伊始,声乐组和器乐组的考官充分讨论评分标准,全部参加打分,保证每个考试组和每位考官对相近水平考生所打分数的一致性。考官打分完毕后,现场投影亮分,公布考生成绩。此次考试对实行闭卷笔试的基本乐理与音乐听觉考试,聘请外省专家命题,同时实施“多选一”的命题方式,评卷人员全部由外省专家担任,核分、登分均采用全封闭管理,主科考官全部聘请省外专家。 考试成绩将于1月20日前公布 2013年我省普通高校招生音乐类专业统考共有5112名考生报名,其中,声乐4321人,器乐759人,理论作曲32人。2013年我省普通高校招生音乐类专业统考科目保持不变,仍为主科、基本乐理和音乐听觉。每科均按100分评分,其中主科占70%,音乐听觉占20%,基本乐理占... [ 查看全文 ]
2013-01-09

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2013甘肃高考音乐类专业统考开考

本报兰州1月8日讯(记者 李欣瑶)记者从今天召开的2013年高考音乐类专业统一考试巡视会上获悉,我省今年共有5112人报名参加音乐类统考,主考院校西北师范大学从命题、评卷评分、成绩管理等多方面确保考试公平公正。 我省今年报名参加音乐类统考的考生创历史新高,比2012年增加841人。与2012年相比,今年音乐类统考的最大变化就是对考试大纲进行了修改,声乐新增了157首规定曲目,考试总分由100...[ 查看全文 ]
2013-01-09

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武汉音乐学院2013普通本科招生简章

一、培养目标 按照党的教育方针,培养德、智、体全面发展的音乐、舞蹈专业人才及师资。 二、专业、学制、学历层次 专 业 专 业 方 向 及 学 制 教学单位 音乐学 音乐教育 (四年...[ 查看全文 ]
2013-01-06

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2013深圳大学金钟音乐学院本科招生说明

金钟音乐学院本科专业于2013年开始招生,现将有关2013年招生事项说明如下: 一、金钟音乐学院简介 深圳大学金钟音乐学院由中国音乐家协会、深圳大学和深圳广电集团联合创建,于今年5月17日在深圳文博会上宣告成立,借助唯一常设的国家级政府音乐大奖中国音乐“金钟奖”流行音乐大赛的品牌效应,以推动中国音乐事业发展、培养高素质音乐人才为宗旨。由深大负责定向招生、基础教学和日常培养;中国音协负责进一步充实、...[ 查看全文 ]
2013-01-04

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2013广西艺术统考音乐类专业一分一档表

总分 人数 累计人数 280 1 1 273 1 ...[ 查看全文 ]
2013-01-03

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2013西安音乐学院招生报名考试日期地点安排

考点 地址 考点限考省份 报名时间 考试时间 甘肃 兰州 兰州艺术学校 (兰州市嘉峪...[ 查看全文 ]
2012-12-28

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音乐高考备考指南:声乐考试两大忌讳一个注意

声乐考试,顾名思义就是让考生唱一首准备好的歌,从中了解考生的音质、音准和节奏、乐感的状态。演员要创造人物的思想情感,必然要求声音既能铿锵有力,又能婉转动听!声音是需要进行各种处理和塑造的,以适应各种形形色色的人物形象。演员在音乐方面修养高,乐感强,就会对艺术特别敏锐,无论是在节奏方面、韵律方面、对美的感受方面,都会对人物创造有帮助,因为艺术相互之间是相通的。 声乐考试有两大忌讳以及一个注意:两大...[ 查看全文 ]
2012-12-22

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音乐高考备考指南:好声音四要素

人声歌唱的基本要素包括呼吸、发声、共鸣和语言四个部分。呼吸是动力,气息冲击声带发出声音,这声音经过共鸣腔体把它加以扩大和美化,而形成动听的歌声。在歌唱活动中,呼吸、发声、共鸣这三者是同时出现的有机结合的统一体。这三者的关系是这样的:如果没有呼吸,没有共鸣,嗓子的运用也不存在。只有用上歌唱所需要的呼吸,歌唱所需要的共鸣,嗓子才能唱出歌唱所需要的声音。 歌唱者在考虑问题的时候不要只考虑一个问题,如只想...[ 查看全文 ]
2012-12-22

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音乐高考备考指南:考生演唱时要注意以情带声

声乐要想考出好成绩,考前需要锻炼自己的声带,使声音更加响亮、更加圆润。 演唱时,气息非常重要,考生要注意以情带声,以气带声,同时要有感情,或喜悦,或悲伤,并通过面部表情和肢体语言,声情并茂地将歌曲展示出来,但动作不要过于夸张,以免引起考官反感。 同时,考生吐词应清晰,发音清楚准确,元音纯正;要有语气,尤其要突出重点字词,只有突出语言的表现力,才能把歌曲的内容表现得更清楚,更生动,更形象,更富有...[ 查看全文 ]
2012-12-22

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音乐高考备考指南:曲目选择的要领

随着2013年艺考的临近,有一些容易被我们忽略而又需要我们注意的事项是很重要的。在这里,我们飞扬艺校的声乐老师们总结出以下三点,希望能给考生一些帮助。让我们在考试中有所依存和把握,取得更好的成绩,以便步入自己心中理想的音乐殿堂。 一、曲目选择的要领 世界上找不出两个完全相同的人,当然也找不出歌唱条件和素质完全相同的歌手。这种差异也就决定了,不同的歌手适于演唱不同的歌曲。有的适于演唱抒情性歌曲,有的...[ 查看全文 ]
2012-12-22

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音乐高考备考指南:了解自身的记忆特点

一、理解记忆: 理解记忆是所有记忆的前提,只有通过用心的思考才能达到理解。就一首歌词来讲,首先要清楚地了解歌词与曲式结 构,每一部分起什么作用,各部分之间怎样相互联系;然后要懂得歌词的内在含义,分析歌词的意境,以及情感的产生与发展;最后能入境、 入画、把“我”投入到歌中去,物我交融。作到了这些,就能很快的背诵和背唱。 二、多通道记忆:我们记忆外部信息的通道有视觉、听觉、味觉、触觉等等,这种多觉参加...[ 查看全文 ]
2012-12-22

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