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2013托福备考：听力练习（1）
每天一练对同学们可以大有帮助：
1. Sally couldn’t find the classroom until after the class had begun.
塞丽直到上课后才找到教室。
2. Jean is taking a sick leave from work for the summer.
珍妮夏天正在休病假。
3. Henry is supposed to be at work at 8 o’clock, but he arrived at 9 this morning.
亨利应该在八点钟上班，但他今天上午九点钟才到。
4. It certainly was kind of Jean to send me flowers when I was sick.
我有病的时候珍妮给我送去鲜花真是太好了。
5. William drove George’s car from Georgia to New York without stopping to sleep.
威廉开着乔治的车从乔治亚州来到纽约，一路没有停下睡觉。
6. Fewer people came to the meeting than we ...
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2013托福备考：听力练习（1）的相关文章
托福听力实战技巧
许多考生对托福的听力部分有着畏难情绪，甚至会在考试时过于紧张，以致影响了发挥。其实，完成好听力考试并不难，掌握以下几点技巧很重要。
1. 归纳题型
譬如说当听到：“Interesting enough...”“Surprisingly...”“However...”接下来讲的内容就必为重点。或是听到”某某事物有三种不同功能，第一种是…。第二种是…。第三种是…”其后就很可能就会考：“以下何者非...[ 查看全文 ]
托福考试听力部分准备经验分享
我先后考过两次托福，第一次102分，第二次108分，在第二次考试里听力居然满分，挺惊喜的。作为一个工科学生，能拿到托福听力满分是我做梦也想不到的结果，下面我把自己的托福考试听力部分准备经验分享给大家，希望对大家的托福考试准备能有参考价值。
我真正开始投入大量时间准备托福大概有3个月。由于还在上课，每天准备托福的时间也就是4小时左右。但平时去教室的路上、坐公交、吃饭时也经常是戴着耳机听VOA、《科...[ 查看全文 ]
托福听力训练禁忌
五忌之一、急功近利，总是找捷径
此区可谓是很多人犯的毛病——总是找捷径。大家都知道了听写跟读是提高听力的最好途径，都知道了要听什么怎么听。刚开始几天可能很刻苦，听写的挺高兴的，痛并快乐着嘛!希望在前头。渐渐的，几天几个星期，见自己听力还是不见长，听写出来花花绿绿，一做听力题还是惨败归来，不找自己的问题，开始找听写的问题。此时，很多人都开始问“英语听写到底有没有用啊?”“我听了这么久怎么什么效果都...[ 查看全文 ]
考生必备：托福听力全攻略
相比其他留学英语考试，新托福的听力考试有以下三大特征：
特色1：无预览
这一特色决定了考生在听材料时需要对局部的一些相关内容进行记录，然后结合记录的信息答题。
特色2：强度大
无加考状态下的听力部分为60分钟左右，其中包括2个conversations和4个lectures,这一形式对于习惯于传统做题思路的学生而言无疑是一个巨大的挑战。
特色3：学术化
新托福听力部分以学术场景围绕展开...[ 查看全文 ]
托福听力提高瓶颈分析
扎实的语音知识是听写慢速英语录音的基础。准确地抓住了语音，即使是生词，也不难根据其发音从词典找到答案。反之，如果语音知识不够，即使是自己会的词也不一定能听懂，更不用说真正碰到生词了。由于种种原因，不少人在学习英语过程中没有得到足够的语音训练，虽然记住了数千个或上万单词和大量语法知识，可以顺利地阅读书面英语文章，但听不懂用词量只有1500余个的慢速英语广播。
语音知识不扎实的表现形式有以下一些：
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托福听力训练的五个步骤
跟读可以帮助同学们解决托福听力中听不出来的语音现象，也可以帮助同学们培养英语思维,同时,跟读要求同学们对听力材料进行模仿,因此也能帮助同学们提高英语语感。下面为大家总结了跟读法听力训练的五个步骤：
第一步： 盲听
所谓盲听，是指不看材料听，了解大概讲的内容就行。同时还把听力的gist 题给练了。
第二步： 再听
这一遍要照着材料听。精听每一个发音和那种洋腔洋调。尤其要注重刚才在第一遍的时候...[ 查看全文 ]
托福听力试题全方位解析
1. 形式：有两种形式
a. 2-3个对话，每段对话后将有5个问题。在对话中，第一个场景发生在学校办公室里。对话可能涉及学术内容或者与课程要求有关。第二个场景是关于学生服务的对话。对话一般发生在大学校园中，包括非学术性的内容。
b. 4-6则讲座(Lectures)，每个讲座后会有6个问题。讲座一般来源于老师的课堂授课。讲座可能只是摘录教授的讲课内容，或者是学生的提问，或是老师向学生提问并...[ 查看全文 ]
托福考生听力词汇备考需注意的误区
对于TOEFL iBT的听力而言，其测试的主要目的是考查考生在自然英语语境中的适应力和理解力，也就是要求考生既能通晓Survival English(生存性语言)，又能听懂Academic English(学术性语言)，而ETS规定听力考查的学术话题又可细分为1)Arts, 2) Life Science, 3) Physical Science, 4) Social Science四大类。
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托福听力猜词能力提升技巧
1、语音入手
从语音入手猜词是解决猜词的主要方法，只要语音知识扎实，一般情况下都能根据发音找到相应的词。从语音入手猜词时要注意以下几点：
(1)不要一碰到听不懂的地方就去看书中的听写记录或问别人，否则来得容易走得也快(即所谓Easy come easy go)，不会在自己的脑子里生根。
(2)反复听录音，直到能模仿出播讲人的发音为止。搞清楚听不懂的地方有几个词，每一个词有几个音节组成，然后...[ 查看全文 ]
托福听力摘选：大学活动社区
Community service is an important component of education here at our university. We encourage all students to volunteer for at least one community activity before they graduate. A new community prog...[ 查看全文 ]
