我陪儿子写日记（二）
作文标题： 我陪儿子写日记（二） 关键词： 写日记 我陪 小学六年级 本文适合： 小学六年级 作文来源： https://Zw.liuxue86.com本作文是关于小学六年级的作文，题目为：《我陪儿子写日记（二）》，欢迎大家踊跃投稿。 我陪儿子写日记（二）☞ 法宝二：教会方法，通篇构思。虽然把“写”日记变成了“说”日记，但对孩子来说，还是有难度。因为在平常的生活里，孩子的思维跳跃比较大，说话也比较随意，往往想到哪儿就说到哪儿，没有拘束。写到纸上就不一样了。只有文章的层次清晰、条理性强，读起来才会舒服。可是孩子不明白这些，我就手把手地去教他，让他知道一些浅显的写作技巧。首先是选材。低年级的孩子写作，可以是写人、写事、写景，也可以自己编一些童话。作为日记来说，我比较倾向于让孩子写事。因为只要孩子亲身经历这些事，就容易写出来真情实感。而且经常让孩子记事，会让孩子养成认真观察的好习惯。可是，在这一天里，会发生很多事。写什么好呢？我觉得这个主动权可以交给孩子，只要是孩子感受最深的事都可以写，可以是最有意义的，最高兴的，也可以是最伤心的，最生气的——别看这个道理简单，这可是我在实践中得出的伟大结论噢！以前，我总喜欢让孩子写他跟我共同经历的事，这样，他写完以后，... [ 查看全文 ]我陪儿子写日记（二）的相关文章
