复习2016年教师资格证教育心理学时，多做练习，这样复习才会有好的效果。“教师资格考试心理学试卷简答题试题精选解析”由出国留学网教师资格证考试网整理而出，希望对您有所帮助!更多关于教师资格证考试等方面的信息，请持续关注本站!
心理学的任务：基本任务是：1、描述：心理事实2、揭示心理规律3、指导实践活动。 心理学在教育，教学中的功能? 1)、掌握心理规律，提高教育、教学质量。 2)、掌握心理保健知识，提高自我心理调节能力并指导学生的心理保健。 3)、掌握心理学原理，开展教育科研活动。 知觉的基本特征? 1)选择性2)整体性3)理解性4)恒常性 记忆的基本过程? 识记、保持、再现 注意的品质? 1)注意的广度2)注意的稳定性3)注意的分配 4)注意的转移 意志行动及特征分析? 意志是受意识的支配和调节。意志行动(受意识支配、表现意志的行动)，即意志的外部表现特点：1)是自觉的、有目的的行动2)意志行动与史服困难相互联系。 在复习中，提高记忆效果的方法是什么? 1)明确目的，端正态度，提高复习自觉性。 2)合理安排复习时间：1及时复习2集中复习与分散复习结合。 3)得习方法多样化，要多种感官的协调活动 4)采用记忆术，提高记忆效果。 感觉的心理规律? 1)感觉适应2)感觉对比3)感觉间的相互作用4)联觉 个性的特征 个性具有整体性、稳定性、可塑性、一般性、独特性、社会性、生物性等特征。 影响个性形成与发展的因素? 1)生物因素(物质基础)2)环境因素(决定作用)3)实践活动4)自我教育. 气质的特征? 1)气质的动力特征2)气质是先天性的个性心理特征3)气质的独特性4)气质的稳定性、可变性。 性格与气质的关系? 关系密切、互相渗透、互相影响。 1)气质可使同一性格者有不同的表现，2)气质影响性格形成和发展速度，3)性格可制约气质的表现并改造气质。性格是个性中的核心气质是附属。 性格的结构特征? 1)对现实的态度的性格特征，2)性格的意志特征，3)性格的情绪特征4)性格的理智特征 能力的个别差异? 1)能力发展的水平差异2)能力发展的类型差异3)早晚差异4)性别差异 教师的智力品质? 1)灵活的思维能力2)敏锐的观察能力3)准确迅速的记忆力4)丰富生动的想象力5)富有成效的创造力 教师的教育能力包括哪些内容? 1)组织教学能力2)言语表达能力3)了解学生的能力4)独立创造能力5)实际操作能力6)适应新情境 教师的意志特征? 1)实现教育目的的自觉性与坚韧性2)进行教育决策的果断性3)处理师生矛盾的自制性。 树立教师角色威信的意义? 1)是学生接受教育引导的心理基础2)是点燃学生积极传感的火炬3)教师威信是增强榜样力量的条件。 教师角色的心理冲突有那些? 1)社会期望角色与教师实际角色的矛盾，2)角色劳动艰辛与待遇偏低的矛盾3)主观高期望与工作实际效果的矛盾4)教师劳动的个体性协作性的矛盾。 如何调适教师心理冲突? 1)充实提高、自勉自慰2)期望适度、不断成功3)情绪乐观、充满师爱4)宽的待人、乐交善处 知识巩固的途径与方法? 1)提高学习的自觉性2)在理解的基础上识记3)科学使用各种标记方法(正确利用机械识记、必须重视无意识记、合理安排识记材料)4)合理组织复习。| 教师资格证题库 | 教师考试备考辅导 | 教育学资料 | 教育心理学资料 | 综合素质资料 | 教育知识与能力 |