1．BCD
【解析】恐怖症可分为单纯恐怖症(对一件具体的东西、动作或情境的恐怖)，广场恐怖症(害怕大片的水域、空荡荡的街道)和社交恐怖症。
2．AD
【解析】群体规范包括成文的正式规范和不成
文的非正式规范。
3．ABCDE
【解析】略。
4．ACD
【解析】福勒和布朗认为教师成长经过关注生存、关注情境、关注学生三个阶段。
5．ABCDE
【解析】指导教学有六项活动，除ABCDE外还有每周或每月的复习。三、填空题
1．程序性知识
2．结果反馈
3．前摄抑制
4．提出假设
5．情感成分、行为成分
6．认知疗法
7．学习目标
8．共同活动
9．量化描述
10．规范化、自动化
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