五、论述题(本大题共2小题，第36小题13分，第37小题12分，共25分) 36 在教学实际中如何培养解决问题的能力? 参考解析 (1)培养学生主动质疑。和解决问题的内在动机。 (2)问题的难度要适当。 (3)帮助学生正确表征问题。 (4)帮助学生养成分析问题和对问题归类的习惯。 (5)指导学生善于从记忆中提取信息。 (6)训练学生陈述自己的假设及其步骤。 37论述奥苏贝尔德学习理论中值得怀疑的地方。 参考解析 (1)从学生学习或学校教学的目标来看，他偏重学生对知识的掌握，对学生能力的培养，尤其是创造能力的培养不够重视，至少;在他极力倡导的学习与教学过程中看不到对这方面的分析。 (2)从知识的类型来看，就知识的学习而论，奥苏贝尔的教学思路也只是比较符合陈述性知识的掌握，而不适合程序性知识的掌握。 (3)奥苏贝尔过于强调接受学习与讲授方法，没有给予发现学习应有的重视，实际上，许多人都认为，在学生学习知识的活动中，有意义的接受学习和有意义的发现学习各具特色，各有所长，都是重要的学习方式，它们常常是相辅相成，互相补充的。
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