1.在教学中怎样运用注意规律?
2.提高小学生识记效果的方法有哪些?
3.简述情感与认识过程的关系。
4.我国小学儿童道德情感发展具有哪些方面的特点?
5.简述班级人际关系的特点。
四、论述题(10分)
培养小学儿童良好的性格,要注意哪些方面?
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