二、多项选择题：本大题共10个小题。每小题2分。共20分。在每小题给出的五个选项中，有两项或两项以上是符合题目要求的。把所选项的字母填在括号内。
1.教师能力主要包括( )
A.教育教学能力
B.组织管理能力
C.知识归纳能力
D.系统学习能力
E.判断能力
2.初中生人格发展的特点主要体现在( )
A.自治需求
B.意识高涨
C.价值观的确立
D.反抗心理
E.意识的发展
3.学习迁移的基本理论是( )
A.形式训练说
B.共同要素说
C.经验概括说
D.关系转换理论
E.认知结构说
4.空间知觉是对客观世界三维特性的知觉，包括( )
A.形状知觉
B.颜色知觉
C.大小知觉
D.深度知觉
E.气味知觉
5.常用的测量保持量的方法有( )
A.记忆法
B.重建法
C.回忆法
D.再认法
E.再学法
6.根据概念所反映的事物属性的数量及其相互关系，可分为( )
A.具体概念
B.抽象概念
C.合取概念
D.析取概念
E.关系概念
7.注意的功能有( )
A.调节和监督功能
B.维持功能
C.抑制功能
D.选择功能
E.启动功能
8.意志的品质有( )
A.自觉性
B.果断性
C.顺序性
D.坚韧性
E.自制力
9.从机能范围看，利他行为可分为( )
A.紧急型利他行为
B.亲属性利他行为
C.互惠性利他行为
D.平衡性利他行为
E.自我利他行为
10.人际印象形成的特点有( )
A.一致倾向性
B.评价的中心性
C.核心特性作用
D.片面性倾向
E.全面性倾向
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