5.根据动作对环境的依赖程度的不同可以将技能分为闭合性操作技能与开放性操作技能。闭合性操作技能对外界的帮助依赖程度较低，在大多数情况下靠内部反馈信息：控制。以下属于闭合性操作技能的有( )。
A.打排球
B.自由体操
C.汽车驾驶
D.游泳
E.跳水
6.依据加涅的学习分类，学习主要是为了获得( )。
A.言语信息
B.心智技能
C.认知策略
D.态度
E.运动技能
7.与心智技能相比，操作技能的特点为( )。
A.客观性
B.外显性
C.内隐性
D.延展性
E.展开性
8.根据班杜拉的自我效能感理论，影响个体自我效能感的因素有( )。
A.自身成败经验
B.替代经验
C.情绪唤醒
D.言语暗示
E.个体的品德
9.根据巴甫洛夫的研究，条件反射中涉及的基本事项有( )。
A.无条件刺激
B.条件刺激
C.无条件反应
D.条件反应
E.强化
10.根据马斯洛的需要层次说，人的需要主要分两大类，成长需要和缺失需要，下列属于成长需要的是( )。
A.自我实现需要
B.安全需要
C.审美需要
D.认知需要
E.尊重需要
11.奥苏伯尔认为，先行组织者可分为( )。
A.程序性组织者
B.命题性组织者
C.陈述性组织者
D.辨别性组织者
E.比较性组织者
12.一个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能触类旁通，表明其思维有 ( )。
A.灵活性
B.创新性
C.流畅性
D.变通性
E.新异性
| 教师资格证题库 | 教师考试备考辅导 | 教育学资料 | 教育心理学资料 | 综合素质资料 | 教育知识与能力 |