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背景介绍
阅读，是传承历史和文化重要学习途径，是国民素质和经济发展水平的体现。近年来，以微博、微信为代表的网络“浅阅读”取代纸质图书“深阅读”的趋势愈发明显，全国人大代表鲁贵卿建议将孔子诞辰日即每年的9月28日设为“全民读书节”，唤起大家对深度阅读和传统文化的重视。
公考角度解读和分析
分析
如今阅读的“功利化”倾向严重，大家对经典著作的关注度在减淡，目前国内手机阅读量远超纸质图书，北京、上海、广州、深圳四个城市的图书销量最高，图书中以童书和教辅书籍销量最高;人均每天读书时长18.76分钟，日均看手机阅读时长首次超过半小时，成年国民阅读率为58%。民众阅读呈现出数量不足、数字化、快餐化、“碎片化”的现象，且对经典的阅读数目远远不足，不利于知识体系的培育。
习近平总书记曾经说过“孔子创立的儒家学说以及在此基础上发展起来的儒家思想，对中华文明产生了深刻影响，是中国传统文化的重要组成部分。”选取这一天作为全民读书节，对于激发群众阅读经典的热情、弘扬中华民族的优秀文化、增强文化自信、提升国民素质都具有重要意义。而且孔子学院是传播中国文化的重要载体，“全民读书节”和孔子诞辰纪念日相结合的活动方式，在国际上也会形成一定的影响力。
然而，当前全民阅读尚缺乏具体的统一规划、组织保障和经费支持，公共资源和设施不足、不均衡，没有得到充分利用，阅读内容良莠不齐，需要积极引导和扶持。近年来，中国经济取得举世瞩目的发展，全民阅读已上升为国家战略，列入国家立法工作计划，但读书少、读书浅的问题亟待解决，这是一个系统的社会工程，专业性强、投入量大。
各地相关部门应出台实施细则，设立专项资金或基金，调动社会资源，在条件具备的城镇以挂靠图书馆、试点的方式设立全民阅读促进中心，开展家校社区共建，引导学生进行课外阅读，开展多种活动鼓励亲子阅读。同时，在呼吁回归纸质图书阅读的同时，也应重视并积极引领数字化阅读朝正确方向发展，要加强网络管理，打造健康、优质的网络阅读环境。
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